首頁 現(xiàn)實

兒童散學(xué)歸來早

57.秋天的葡萄架

兒童散學(xué)歸來早 像個劍客 986 2021-12-07 10:46:14

  一整個小學(xué)下來,學(xué)校只組織了一次秋游,是在四年級的秋天,地點是學(xué)校前小河對面的山上。

  我記得我采到了野山楂。

  山上的橘子剛剛被采收過,山路上不時有挑著滿滿兩籮筐橘子的叔叔伯伯們經(jīng)過,他們肩上的扁擔(dān)隨著他們的步伐有節(jié)奏地“咯吱”作響。

  有調(diào)皮的學(xué)生明目張膽地從他們籮筐里搶了一只橘子,他們也佯怒喝罵一聲,不會真的生氣。

  但我卻不敢。

  籮筐里的橘子都還是青色的,采回來放家里幾天,就變黃了。

  這幾天我家應(yīng)該也開始采收橘子柚子了。

  我在一片采收過的橘林里某棵樹上找到一只被遺忘的橘子,還很大,可是枝頭太高我摘不到,于是我想算了,就留著給鳥兒或者松鼠過冬吃吧!

  放學(xué)回到家,我和綠劍到海魚家看動畫片,看的是野豬和水牛還有一堆水果的動畫片,但具體叫啥我忘記了,只記得里面的每只水果都對應(yīng)著我們每一個小伙伴,而我,是一只香蕉。

  看完動畫片,我們站在海魚家的葡萄架下,聽海魚說寒假他就要跟爸媽去京城了,以后就在那里上學(xué)生活,不回來了。

  葡萄架上總是會偶爾飄落一片或兩片枯黃了的樹葉,像蝴蝶。

  我和綠劍沒有多么傷感落寞,只是想著以后看動畫片玩積木騎自行車就少了一個人了。

  周末我們又去海魚家,他家大人都在忙忙碌碌地收拾東西,我就趁機將他的那本笑話書借回家,用一天時間讀完了。

  第二天去還書的時候,看見海魚將他那輛自行車鎖進了雜物房里。

  寒假的時候,海魚果然隨他爸媽去了京城,沒有跟我們說一聲。也許小孩子不懂離別為何物,自然,也就沒有告別。

  我跑到他家正看到他奶奶獨自一人在鎖門。

  我喊了一聲“奶奶”,他奶奶轉(zhuǎn)過頭,笑著摸了摸我的頭。

  “奶奶你去哪?”我問。

  “去禾村我女兒家住咯!”奶奶說。

  她蹣跚著走遠,傴僂的背顯得落寞。

  我獨自站在葡萄架下,想著和海魚的過往時光:一起去抓小魚兒來養(yǎng)著,結(jié)果小魚兒全被他的小烏龜給吃了;海魚喜歡吃豆腐渣,有一天我家磨了豆腐,中午有豆腐渣,他就饞得賴著沒回家,在我家就著豆腐渣吃了兩大碗米飯……

  海魚走后的第一個夏天,葡萄藤上大串大串的葡萄又成熟了,我們都沒有去摘。

  海魚走后的第一個春節(jié),我和綠劍拿著鞭炮去炸牛糞,總覺得缺了些什么;晚上我倆提著燈籠在村里晃了一圈,倍感無聊,便各自回家了。

  當(dāng)我們感覺無聊的時候,也許就已經(jīng)悄然長大,已經(jīng)開始有了煩惱,而無憂無慮的童年,開始慢慢離開我們了。

  很多年之后海魚才回來,但我們都只是彼此打了個淡淡的招呼,然后,相顧無言。

  我在他身上沒有找到童年。

  我想他也一樣。

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南