《關(guān)于寫詩(shī)》

　　記得當(dāng)初在貼吧有人曾問我，學(xué)寫詩(shī)應(yīng)從何而起，我卻不能說出個(gè)所以然來。當(dāng)時(shí)只知道自己是從看別人的詩(shī)開始的，在網(wǎng)上詩(shī)詞類貼吧和書中去挑一些自己看著感覺好的來看，然后就落筆了，厚著臉皮大膽寫，還洋洋自得地發(fā)到各個(gè)貼吧去讓網(wǎng)友看。其實(shí)剛開始寫出來的東西自己都覺得不滿意，然而寫著寫著其中自然就會(huì)有一些能令自己滿意的。

　　今天寫這個(gè)話題，并不是說我已經(jīng)掌握了多好的寫詩(shī)竅門，也不是覺得自己的詩(shī)寫得有多好。僅作為一個(gè)彌補(bǔ)，彌補(bǔ)過去留下的遺憾罷。

　　如果現(xiàn)在有人問我學(xué)寫詩(shī)應(yīng)從何而起，我會(huì)很明確地告訴他：寫詩(shī)從模仿開始?？葱√帲變簭牡谝宦暟职謰寢尩侥苷f三字句子，然后能說五字句、七字句，再到能說完整的一句話，其過程都是模仿與思考的過程。看大處，我國(guó)戰(zhàn)機(jī)的研發(fā)制造亦是從購(gòu)買別國(guó)戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行逆向開發(fā)，然后根據(jù)其思路進(jìn)行設(shè)計(jì)后仿制的過程。所以，寫詩(shī)也一樣。

　　那么我們要模仿，也總要去模仿一些好的詩(shī)詞吧，怎樣才算是好呢？如前所述自己看著感覺好的便是好。這里的重點(diǎn)在“感覺”二字，也就是說這首詩(shī)你看過后要有感覺，能感覺到其中所蘊(yùn)含的東西。然后你去分析它，分析它是怎樣做到的能把你感覺到的東西從文字間傳遞給你，這其中的方法就是你要模仿的內(nèi)容。接著，你就可以模仿其方法寫一些能讓自己讀來有感覺的詩(shī)，進(jìn)而再讓別人也能從你的詩(shī)中讀出這樣的感覺來。試想一下，評(píng)價(jià)再好的一首詩(shī)詞如果因?yàn)槟惴磸?fù)吟誦都找不到感覺而不知其所云，你還要去模仿，就算用詞模仿得再像，也終只得個(gè)形似而已。

　　“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”從這半闋詞中我們可以看到兩點(diǎn)。一是強(qiáng)如作者年少時(shí)也要強(qiáng)說愁；二是為賦新詞要敢于強(qiáng)說愁。強(qiáng)說愁通俗來講就是無病呻吟，無病呻吟是向來為我所贊同的，你看少年稼軒不也得無病呻吟來練筆，難不成你比他還厲害？筆是越練越順的，腦是越用越活的，詩(shī)當(dāng)然也會(huì)是越寫越好。記得之前在貼吧被人批無病呻吟時(shí)，我就回復(fù)他：我湊字呢！所謂湊字那是比無病呻吟還要再低一個(gè)層次。無病呻吟雖說我無病，但起碼我還能讓你從我的文字中看出我在呻吟，而湊字則完全只得個(gè)形。所以，學(xué)詩(shī)臉皮厚是必須的，不但要不怕人噴、不懼人踩，還要敢于自我貶低，敢于主動(dòng)躺倒在地。當(dāng)然，我并不支持你去湊字，一如我贊同你去無病呻吟那般堅(jiān)決。無病呻吟之前你總要假裝自己有病吧，比如說你假裝頭痛，你就得發(fā)揮你的想像力去想像你頭痛時(shí)的情形和痛苦，醞釀該如何去呻吟，如何讓別人一看就知道你很痛苦，一看你的描寫就像看見你正抱著頭蜷縮著在地上死去活來。但是，你寫頭痛卻不能讓別人看到的是你捂著肚子嚎叫或抱著腿鬼哭狼嚎，那樣都是不準(zhǔn)確的表達(dá)。

　　上段意思?xì)w納出來就是：可以無病呻吟，敢于無病呻吟，多去無病呻吟，知道如何呻吟，然后把它呻吟好。

　　至此，關(guān)于學(xué)寫詩(shī)好像也沒什么好說的了，寫詩(shī)詞的教材在網(wǎng)上有很多，有心學(xué)詩(shī)詞的人自會(huì)去查找。以下，就補(bǔ)充一些我對(duì)詩(shī)詞和格律的理解吧。

　　格：格式，律：音律（其實(shí)我是想寫聲律的，但聲律包含太廣此處不能亂用）。說白了就是一個(gè)“形”一個(gè)“音”，兩者都是作者直接呈現(xiàn)給讀者的東西。你看跳廣場(chǎng)舞的大媽和小姐姐們，一個(gè)人跳好看嗎？不好看！非要兩個(gè)人以上才能表現(xiàn)出同步中協(xié)調(diào)和整齊的美感來，如果幾百上千人同步跳廣場(chǎng)舞，那你看到的絕對(duì)是壯觀。接下來你再看跳廣場(chǎng)舞的大媽和小姐姐們，她們手舞足蹈的在干啥咧！哦，音樂沒放！把廣場(chǎng)舞版《女人沒有錯(cuò)》放上，咚-洽，咚-洽，咚-洽，咚-洽，是不是美感又出來了！所以格律很重要，它會(huì)讓你的詩(shī)詞擁有形意美和聲律美。我們切不可被金庸先生小說里的獨(dú)孤九劍和太極拳所迷惑，那樣的境界詩(shī)人們是需要用一生的時(shí)間去追求，而不是生來或隨便耍耍就會(huì)的。

　　言歸正傳。1.對(duì)仗，對(duì)仗手法所產(chǎn)生的就是同步的協(xié)調(diào)和整齊美。對(duì)仗平時(shí)需多練，它很能煅煉你字詞的運(yùn)用能力。寫詩(shī)時(shí)有明確要求對(duì)仗的一定要用，無要求的也可多用。2.平仄，平仄的應(yīng)用會(huì)使句子產(chǎn)生抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，讀來自帶聲律美?，F(xiàn)在寫詩(shī)平仄按普通話的四聲調(diào)區(qū)分就行，其間出現(xiàn)拗救，能救就救，不能救也別強(qiáng)求。3，韻腳，韻腳負(fù)責(zé)的是詩(shī)的語(yǔ)調(diào)，從語(yǔ)調(diào)去契合詩(shī)的格調(diào)，其所體現(xiàn)出的也是聲律美。我用韻有個(gè)習(xí)慣，押韻的鄰句喜歡用不同的聲調(diào)，好讓句子在整體的節(jié)拍中再生出抑揚(yáng)的節(jié)奏來。至于韻部則一直依《中華新韻》，畢竟《平水韻》中很多字現(xiàn)在的讀音都和以前不一樣了。4.用詞，簡(jiǎn)煉是我的追求。我喜歡用最簡(jiǎn)單的字詞來準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思，偏愛的手法是白描。同時(shí)，句子讀起來流暢與否，能不能讓人朗朗上口也很重要，你看那“白日依山盡，黃河入海流”。5.意境，意境如禪，不可說。是不是有很高深莫測(cè)的感覺？那好，我把它刪除。意境，我認(rèn)為就是感悟。你為什么要寫這首詩(shī)？因?yàn)榇饲榇司坝|動(dòng)了你，讓你心生感悟，要寫下來。而把這種感悟，把你悟到的那層境界，依托在文字上傳遞給讀者的，就是意境。6.主題，主題是詩(shī)詞所要表達(dá)的中心思想。為什么我要把主題放在意境的后面說呢，因?yàn)槎咄础Ｄ阆胍磉_(dá)什么，你想要?jiǎng)e人從中看到什么，是不是一樣！落筆寫詩(shī)時(shí)，心中都會(huì)有一幅成形的畫面，你想要表達(dá)的，你所感悟到的都在里面，你所做的就是組織文字把它表現(xiàn)出來，通過文字把它呈現(xiàn)在讀者眼前，把它展現(xiàn)在讀者腦海里。

　　最后，寫詩(shī)的人大多都是感情豐富的，他們有著敏銳的觸感，能感受到常人所不能感受到的層次，但那也更容易受到加倍的傷害。所以，你看到的詩(shī)詞，除了部分豪情萬(wàn)丈、豁達(dá)樂觀，其余大多是凄凄慘慘戚戚的，而那份豁達(dá)樂觀我估摸著，也定是經(jīng)過凄慘洗禮后感悟所得。寫詩(shī)的人同樣也是孤獨(dú)的，你不能為名而寫，亦不能為利而寫，更不能為寫而寫（練筆除外），都說耐得住寂寞才能守得住繁華，寫詩(shī)又何嘗不是！

　　2018-3-10