第三十六章 弘樂(lè)
“這樣也好，干脆三個(gè)廠各自從賬上劃一部分錢投入的學(xué)堂里，請(qǐng)先生的錢還有書(shū)本費(fèi)都可以從這里頭出，咱們廠里的工人家里都不富裕，窮人也得上學(xué)啊?！?p> “這樣一來(lái)劉老秀才一人是教不過(guò)來(lái)的，還得請(qǐng)些旁的夫子?！?p> “孩子多，豐源縣幾個(gè)夫子也不夠請(qǐng)啊，得再想想別的辦法?！?p> “限制一下年齡吧，先規(guī)定一下滿八歲才能入學(xué)。這樣也好教些?！?p> 她們幾人商量的火熱，將大致的框架確定，再慢慢地填補(bǔ)細(xì)節(jié)。
錢春紅和孫燕本來(lái)也都是沒(méi)讀過(guò)書(shū)的女子，不過(guò)經(jīng)過(guò)在廠子里的歷練，如今也能說(shuō)出一些條理來(lái)。
顧田氏在一旁聽(tīng)著她們商量，什么也沒(méi)說(shuō)，只是暗自感慨。
幾個(gè)媳婦是還年輕著家里條件就慢慢好了，她可是大半輩子都經(jīng)歷了窮。
當(dāng)初要是她年輕時(shí)有人這么替她想著幫她一把該有多好，這樣就能送四個(gè)小子都去讀書(shū)了，不必在地里面朝黃土背朝天，不必在路上風(fēng)霜雨雪地日日奔波。
讀書(shū)好??！只有讀了書(shū)才能做人上人，以后也不必來(lái)個(gè)召令就全家兒郎都得去打仗了。
老頭子也不知現(xiàn)在在哪了，你兒媳婦們有出息，顧家的孫兒們要讀書(shū)了，這要是老頭子在家，得多開(kāi)心啊。
次日，臨近下工時(shí)間
李素商裹緊自己的小棉襖，蒙著頭巾，全副武裝，找了個(gè)背風(fēng)的旮旯，蹲在紡織廠外頭。
她今天要做的就是偷偷觀察時(shí)機(jī)，趁其不備，拐走劉老秀才，加以“威逼利誘”，讓他答應(yīng)他們的辦學(xué)計(jì)劃。
這時(shí)賀豐賀年架著裝了棉布的車從院里往外，路過(guò)的時(shí)候賀年看見(jiàn)她，咧開(kāi)了笑容，朝她說(shuō)了一句：“東家！蹲這兒干啥呢？冷不？”
隨后，馬車絕塵而去。
李素商腦袋上冒出一排黑線，這賀年眼力這么好嗎？一眼就能認(rèn)出她來(lái)。
不一會(huì)，從里頭陸陸續(xù)續(xù)地走出了許多女工，路過(guò)她都停下打招呼：“東家來(lái)啦！”
咳咳。
李素商尷尬地站起來(lái)，原來(lái)都能認(rèn)出來(lái)嗎?
那她還蒙什么面??？偽裝了個(gè)寂寞??！
她恨恨地將頭巾摘下，塞進(jìn)衣服里。
假裝什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，仿佛她一開(kāi)始就在以這個(gè)形象在蹲人，哦，不，在等人。
頭巾什么的，蒙面什么的，不存在的！
廠里，劉老秀才也慢悠悠溜達(dá)出來(lái)了，看見(jiàn)李素商先笑。
李素商連忙迎上去。
卻沒(méi)等她開(kāi)口，劉老秀才已經(jīng)先說(shuō)了：
“其實(shí)小東家的來(lái)意我已經(jīng)知道了?！?p> 李素商很詫異：“您已經(jīng)知道了？”
劉老秀才輕輕點(diǎn)了下頭：“今日孫廠長(zhǎng)已經(jīng)跟老朽說(shuō)過(guò)了?！?p> 李素商心里抓狂，這個(gè)二嫂可真是急性子，昨天不都商量好慢慢談嗎？這一下“打草驚蛇”，劉老秀才再不答應(yīng)可如何是好。
劉老秀才看了看她的臉色，沒(méi)忍住噗嗤笑了：“東家是擔(dān)心老朽不答應(yīng)？”
李素商訕訕地?fù)蠐项^，不好意思道：“我們也知道這個(gè)要求有些過(guò)分，再怎么樣，報(bào)酬再怎么豐盛，讓您教這么多孩子也不太合適，很多夫子聽(tīng)說(shuō)是交窮種地的孩子都拒絕我們了?！?p> 不過(guò)她又很快的補(bǔ)充了一句：“我們也在尋其他夫子了，到時(shí)候擔(dān)子肯定會(huì)輕些?！?p> 劉老秀才笑著擺擺手：“小東家啊，您也太小看劉某了。劉某雖不才只是個(gè)秀才，心中卻也知道何為大義，孟子曰：‘得天下英才而教育之，三樂(lè)也?！|家心中念著工人孩童的教育，此乃大義，老朽義不容辭！”
李素商被他說(shuō)的臉紅，明明只是想讓侄子們都能讀書(shū)，其他人也都是順便的事。
她的初心也沒(méi)有這么偉大。
只是她在夢(mèng)里站著巨人的肩膀上，見(jiàn)過(guò)更好的天空，所以想自己生活的世界也變得更好罷了。
說(shuō)通了劉老秀才，其余的事情就變得簡(jiǎn)單了。
一聽(tīng)說(shuō)廠里要辦學(xué)堂，家里有孩子的和即將有孩子的都非常激動(dòng)。
一輩子都彎腰在地里刨食，誰(shuí)都知道只有讀書(shū)才能把腰桿子挺起來(lái)。
于是學(xué)堂的建設(shè)工作都不用李素商發(fā)愁了，工人直接帶頭給干了。
選址，建房，那真是平地起學(xué)堂，他們甚至考慮了冬暖夏涼和驅(qū)蟲(chóng)。
畢竟以后都是自己的孩子在這念書(shū)。
范全兒聽(tīng)聞，也趕忙做了幾張桌案捐獻(xiàn)給學(xué)堂。
人、錢都不缺的情況下，不過(guò)數(shù)日，這學(xué)堂竟有條不紊地開(kāi)始運(yùn)行了。
并經(jīng)由多方討論，確定這學(xué)堂名字為弘樂(lè)學(xué)堂，就如劉老秀才所說(shuō)，得天下英才而教育之，三樂(lè)也。
弘樂(lè)，即為弘揚(yáng)教育之樂(lè)。
目前弘樂(lè)學(xué)堂最大的問(wèn)題就是師資力量薄弱，于是劉也恒這個(gè)師兄也被迫來(lái)當(dāng)啟蒙助教。
劉也恒白天給小孩們上課，晚上還得被范全兒教學(xué)，一時(shí)間竟成了最忙碌的。
多年后，當(dāng)劉也恒被夸耀其才華時(shí)，這位年輕的工部尚書(shū)含淚表示，最要感謝當(dāng)年的那段時(shí)光。
最后，弘樂(lè)學(xué)堂采用了以年齡為界限分批入學(xué)的方式，等前一批人差不多學(xué)會(huì)了還能反過(guò)來(lái)教弟弟妹妹。
李素商就提出了一個(gè)辦法，從第一批中擇優(yōu)選出前幾名擔(dān)任下一批的小講師。
一來(lái)暫時(shí)緩解教師壓力，二來(lái)也能鞏固小講師的知識(shí)，也可以促進(jìn)學(xué)習(xí)積極性。
這個(gè)法子給了劉老秀才很大啟發(fā)，后來(lái)慢慢對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方式做了很多創(chuàng)新，再加上看到昔日的學(xué)生劉也恒如今文理雙修，老劉秀才大手一揮，文化課得上，實(shí)踐課也得有！
老劉秀才讀了一輩子書(shū)才考中秀才，想來(lái)定是科舉無(wú)望，但是他可以把這個(gè)希望寄托到下一代去，培養(yǎng)出全方面的人才。
于是在多方因素的促（ya）進(jìn)（po）下，弘樂(lè)學(xué)堂的第一批學(xué)子們，提前進(jìn)入了地獄模式。
劉老秀才也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他此生沒(méi)能在科舉上有所收獲，反而將技能點(diǎn)都點(diǎn)在教學(xué)了，此后多年名聲大噪，桃李天下。
多年以后，豐源弘樂(lè)學(xué)院成為天下文人趨之若鶩，想要朝圣的存在，無(wú)數(shù)大儒才子都出自弘樂(lè)。
世人也震驚地發(fā)現(xiàn)許多重臣名吏或文人雅士竟然都是當(dāng)初弘樂(lè)書(shū)院的第一批學(xué)子。
時(shí)任錦衣衛(wèi)指揮使的顧喇叭表示，回憶太美，先生太狠。