觀圖悟道，考童生之悟性。
通常來(lái)說(shuō)，童生的悟性，根據(jù)三次觀圖之結(jié)果，會(huì)分成好幾檔。
最差一擋，自然就是那種什么都沒(méi)看出來(lái)，稀里糊涂的童生。這種，得分一律為零。
其次一擋，名為會(huì)意，這種考生，能感知到悟道圖中要說(shuō)明的是什么，但僅僅只能知道，卻不能跟悟道圖共鳴。
稍好一擋，名為悟意，這類(lèi)考生已經(jīng)很厲害了，能跟悟道圖中道意共鳴，沉入意境，跟傳道者產(chǎn)生共鳴。
最強(qiáng)一擋，名為得法，這一擋的考生，能夠直接從悟道圖中得到真?zhèn)?，得悟傳道者之法?p> 按照歷屆大考的經(jīng)驗(yàn)，通常來(lái)說(shuō)，能會(huì)意的考生，基本上就能進(jìn)入前兩千之列。
能悟意者絕對(duì)是極少數(shù)人，一屆下來(lái)，能有五十到一百考生悟意，就算是人才井噴。
而得法，這就相當(dāng)罕見(jiàn)了，一屆下來(lái)，往往很難有得法者。
通常，能留下悟道圖的修士，在學(xué)院的地位都對(duì)不低，大多都是超越了一般靈士的存在。
比如說(shuō)，張靚身前的這幅竹簡(jiǎn)圖，就是大學(xué)士悟道手跡，大學(xué)士，儒家童生通靈開(kāi)文宮，稱(chēng)為學(xué)士，繼續(xù)修煉，直至修煉到學(xué)士極致，開(kāi)辟識(shí)海文宮，方能稱(chēng)之為大學(xué)士。
而大學(xué)士，在下邳學(xué)宮之內(nèi)，地位已經(jīng)極高，已經(jīng)位列學(xué)宮長(zhǎng)老，一旦有童生悟道得法，相當(dāng)于得到了大學(xué)士的傳承，按照下邳學(xué)宮的規(guī)矩，一家長(zhǎng)老的傳人，基本上，就是核心弟子了。
核心弟子的地位僅僅比真?zhèn)鞯茏尤趿艘换I。
通常來(lái)說(shuō)，一屆新生，核心弟子也就那么三五人而已。
至于真?zhèn)鞯茏?，基本上得新生一年?jí)以上，經(jīng)歷學(xué)院內(nèi)大比之后，脫穎而出，并成為學(xué)宮各家分宮之主，或者是總宮副宮主以上大能的弟子，才能稱(chēng)之為學(xué)宮真?zhèn)鳌?p> 通常來(lái)說(shuō)，學(xué)宮真?zhèn)?，引靈入體的幾率要比普通核心弟子大得多，核心弟子要比內(nèi)門(mén)弟子的機(jī)會(huì)更大，如此類(lèi)推。
正常情況下，一名“得法”弟子，已經(jīng)是一只腳踏入了核心弟子的門(mén)檻。
不過(guò)，張靚悟道，并非不是正常情況。
因?yàn)?，張靚這種，超過(guò)了得法范疇。
別人悟道得法，都是老老實(shí)實(shí)看圖，悟得意境，然后獲得傳承，這是基本流程。
到了張靚這兒，好家伙，直接提筆，給這幅竹簡(jiǎn)配了一首詞，當(dāng)然，在大秦這個(gè)時(shí)代看來(lái)，就是一首詩(shī)。
正常情況下，童生是不可能在大學(xué)士的竹簡(jiǎn)上落筆題字的。
但張靚這首詩(shī)足夠強(qiáng)大，不僅僅沒(méi)減弱這幅字的意境，反而對(duì)這幅字有極大的增幅作用。
所以，這幅字高高興興地從了張靚，并且，綻放出潔白的光芒，賦予張靚沖天才氣，轟破了屋頂。
這種悟道，自然比單純的得法，更要高出一個(gè)層級(jí)。
可以說(shuō)，這種悟道，堪稱(chēng)是下邳學(xué)宮辦學(xué)以來(lái)的首列，從未發(fā)生過(guò)。
千機(jī)樓內(nèi)，此時(shí)已經(jīng)亂成了一團(tuán)。
大儒李長(zhǎng)信滿臉通紅，大聲叫：“好，張良不愧是天生文人，瞧這氣質(zhì)，瞧這悟性，該當(dāng)入我儒家學(xué)堂，成為我儒家核心弟子?！?p> 玄青子和付天亮對(duì)望了一眼，玄青子大聲說(shuō)道：“老李，你要點(diǎn)臉不，張良為何會(huì)先抽到儒家觀悟圖，你心中沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎？要不要我檢舉一下，有人作弊?！?p> 大劍士付天亮應(yīng)聲附和：“沒(méi)錯(cuò)，那副悟道圖出現(xiàn)得相當(dāng)蹊蹺，還有，假如我沒(méi)記錯(cuò)的話，這幅悟道圖出自孔府，其傳道者并不在下邳學(xué)宮，所以，這儒家要想招張良入門(mén)，那還得商榷商榷……”
李長(zhǎng)信自然是不干，身上白光閃爍，浩然正氣勃發(fā)，義正辭嚴(yán)，正待跟玄青子和付天亮認(rèn)真理論理論。
誰(shuí)知，張良那邊，再生變化。
張靚有點(diǎn)懵，不知道發(fā)生了什么，正在抬頭看天，思考學(xué)宮會(huì)不會(huì)讓自己賠償?shù)臅r(shí)候，房門(mén)突然洞開(kāi)，主考官彭鈺滿面笑容走了進(jìn)來(lái)。
張靚趕緊微微躬身：“見(jiàn)過(guò)考官大人。”
彭鈺笑瞇瞇地看看張靚，又看看漂浮在張靚面前的悟道竹簡(jiǎn)，笑著說(shuō)道：“這是你的悟道圖？你是不是做了什么？”
張靚點(diǎn)頭說(shuō)道：“嗯，我偶有所感，在上邊題了一首詩(shī)。”
彭鈺精神一振，走上前來(lái)：“一首詩(shī)，哦，那我先來(lái)一睹為快……”
說(shuō)話之間，彭鈺雙眼閃爍激動(dòng)光芒，踏步上前，視線落在竹簡(jiǎn)之上，緩緩念到：“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影……”
念到這兒，彭鈺已經(jīng)大聲叫道：“好，真是絕妙佳句，好一個(gè)飄渺孤鴻影……不好……”
話沒(méi)說(shuō)完，張靚只看到，彭鈺突然揮舞衣袖，一下卷起了竹簡(jiǎn)，然后，躍步騰空，如同一支利箭，沖天而起，化為一道驚鴻，直奔遠(yuǎn)方而去。
張靚不由一呆，不知道發(fā)生了什么。
耳邊，只聽(tīng)到彭鈺的叮囑聲：“你剛剛有所悟，趕快看看自己是不是得到了傳承……”
張靚心中一動(dòng)，不敢怠慢，趕緊盤(pán)膝坐下。
只是，沒(méi)等張靚坐穩(wěn)，就看到，一個(gè)文士，風(fēng)馳電掣般沖了進(jìn)來(lái)，然后，大喝一聲：“彭鈺，身為考官，你竟然私吞鎮(zhèn)國(guó)名作，真是不當(dāng)人子……”
彭鈺的聲音遙遙地傳了過(guò)來(lái)：“竊書(shū)不算偷。”
沒(méi)等張靚看清這文士長(zhǎng)什么樣子，那文士已經(jīng)大喝一聲，也是沖天而起，向屋頂飛去。
原本，張靚沖開(kāi)的屋頂，只有磨盤(pán)大個(gè)洞，現(xiàn)在，被兩個(gè)文士先后這么一沖，好家伙，這洞已經(jīng)變成了一個(gè)將近兩米的巨大天窗。
張靚心說(shuō)，估計(jì)，這房頂不會(huì)要自己去賠償了吧。
此時(shí)，另一個(gè)考官已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)道：“別管他們，你先就地消化一下悟道所得，然后，我們換個(gè)房間，接著考試?！?p> 張靚不敢怠慢，趕緊閉上雙眼，仔細(xì)感悟自身變化。
千機(jī)樓內(nèi)，李長(zhǎng)信看著自己兩個(gè)得力的屬下，就這樣直接開(kāi)干，也是有些無(wú)地自容，只是，看到那考官還要張靚繼續(xù)考，頓時(shí)又不滿了。
那些小子，就只知道內(nèi)部爭(zhēng)，不知道我老人家還要在這跟道家和兵家扯皮嗎？
咳嗽一聲，李長(zhǎng)信說(shuō)道：“張良已經(jīng)得法，理當(dāng)成我儒家核心弟子，就不用再考了吧？”
彭鈺跑了，考區(qū)那邊的另一個(gè)主考官，是道家道士，玄青子自然是不會(huì)放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)，笑著說(shuō)道：“按照學(xué)院規(guī)矩，張良只要能悟道，就不算浪費(fèi)悟道機(jī)會(huì)，所以，他還有三次機(jī)會(huì)，每次兩個(gè)時(shí)辰，我說(shuō)的是不是啊，老付……”
付天亮理所當(dāng)然地說(shuō)道：“這是自然，張良不僅僅能參悟道家道圖，還有機(jī)會(huì)參悟兵家劍痕，我說(shuō)老夫子，你不會(huì)覺(jué)得，張良有那么天才吧？參悟了一副道圖，他難道還能接二連三，參悟第二幅，第三幅不成？”
李長(zhǎng)信看著這兩個(gè)狼狽為奸的家伙，冷冷地哼了一聲，心想，參悟，往往可一不可二，算了，隨他們蹦跶去，反正，這弟子，我儒家收定了。