文憑和文化誰能改變命運？

　　“在現(xiàn)如今的生活中，很多人都在說知識改變命運?！钡拇_如此，在現(xiàn)在中確實需要擁有一定的文憑，才能改變自己本身的命運。“但也不完全正確……”在這種情況下，文憑固然重要，但是，當(dāng)一個人在考取學(xué)校獲得文憑的同時，同樣要選對專業(yè)！“在當(dāng)今這個繁亂的人群中，很多人會說沒有文憑，同樣可以生活，依然過的滋潤。”是的。沒有文憑同樣可以過上好的生活。但是在這一點的背后，我們則是需要的是文化。在這兩點中，文憑的獲得是一個人考上了大學(xué)就可以獲得的，而文化不一樣，他則是需要用一生或更久的時間，才能積累下來的。

　　“生活中的每個人都要經(jīng)歷，小學(xué)，初中，高中，直到大學(xué)，這是我們必不可少的選擇?！碑?dāng)生活在塵世中的每個人，在追求學(xué)業(yè)和眾多選擇的背后，往往使我們承載了無數(shù)的艱難與困惑?！霸蚓褪牵械娜思彝l件富裕，然而有的人家庭條件并不優(yōu)越?！痹谶@兩種家庭出生的孩子，往往都會面臨不同的身份和選擇性。

　　“而主要的因素就是，富裕家庭里的孩子，他擁有一定的條件，促使自己在追求文憑學(xué)業(yè)的路上，走的一帆風(fēng)順。”像這樣的情況下，然而那些家庭條件并不充足的孩子，將會面臨退學(xué)和搓學(xué)的可能。其原因是，自己家庭的條件并不允許自己繼續(xù)追求學(xué)業(yè)，因此只能選擇搓學(xué)過退學(xué)。

　　“文憑只是暫時的，因為他只能讓一個人，過上短暫，富饒的生活?！蔽幕灰粯樱行┤穗m然選擇了退學(xué)或搓學(xué)，但是在追求學(xué)習(xí)和勤奮上，他們并沒有讓自己的內(nèi)心形成貪欲和懶散。通過自己在不斷的追求努力下，使自己擁有了豐富多彩和亮麗的人生，同時也為自己的一生畫上了一個較為完整的號?！牵谖膽{和文化當(dāng)中哪一種能使人獲得富饒和內(nèi)心生命里的快樂呢……？

　　那么我想應(yīng)該是這樣的——在文憑和文化當(dāng)中，我覺的應(yīng)該是兩種概念，只是個人的選擇何說法不同而已！

　　文憑和文化本就是兩種概念，

　　文憑是人讀出來的平庸，

　　而文化才會使人擁有多種生命。

　　有些人說；我讀出來的是我需求的生活；無需太多選擇，

　　而有些人又說，文化才使我擁有多種生活里的選擇。

　　無論是文憑還是文化，

　　無非是一種或多種的選擇，

　　文憑是生活物質(zhì)里的基礎(chǔ)；

　　“而文化才能平易近人，貼近靈魂，走進(jìn)內(nèi)心，靠近生活?！?p>　　通常在這種狀況下，大多數(shù)都是我們個人的心理出了反應(yīng)，才促使我們的內(nèi)心會出現(xiàn)一種懼怕或恐懼。在多數(shù)情況下，很多人會出現(xiàn)不一樣的心理，導(dǎo)致自己會失控或惱怒懊悔。但是無論在一種或多種選擇的狀況，問題的前提是，我們不能讓內(nèi)心里的黑暗駕馭我們左右，而是通過我們自己的努力與追求，讓我們戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼與慌亂。

　　“一個人若是無法遏制自己的心理，”

　　你便無法掌握屬于自己的命運，

　　內(nèi)心里的黑暗將是你一生的囚籠。

　　若是無法戰(zhàn)勝或沖動，

　　“你定會為此產(chǎn)生恐懼，將自己一生所困擾，埋藏在無盡黑暗里，走向無底的黑暗之淵?！?p>　　“但是有些時候人們會責(zé)怪上帝和命運的不公，”總是說自己為之付出了多少，但是就是沒有收獲?！鄙系凼遣皇浅鲥e了，他不應(yīng)該讓我承受這樣的命運，他應(yīng)該賦予我更多的機(jī)會和選擇，為什么偏偏是我。

　　“一個人要是在追求文憑的路上，產(chǎn)生了這樣的心理”；那么——我想你是錯了。

　　其因素就是，不要拿自己的無知去責(zé)怪命運和上帝?！懊\或上帝對自己不公等等……”在這個世界的每個人，都是相對公平的，這是上帝早就賦予我們的機(jī)緣和選擇。我們擁有相同的時間，相同的青春以及歲月。只是自己在不斷的絮叨著，世界命運的不公正。當(dāng)有些人在選擇勤奮和學(xué)習(xí)的時候，絕大多數(shù)人都是在做同樣的事情。花費著同樣的時間打發(fā)著無聊人生！

　　“生活在世間的每個人，都是相同的，只是自己選擇與否？”我們每個人都有同樣的24小時，同樣的時間和青春，然而很多人在屬于自己的時光歲月中，大把大把的浪費著屬于自己的時間與生命，轉(zhuǎn)身說上帝對我們不公！

　　“其實上帝對生活中的每個人都是較為公平的，只是自己或個人覺得不公而已。”

　　上帝補(bǔ)償給我們，重多的煩惱及索要，

　　給予了我們希望和睡眠。

　　最長和無法走出的，莫過于時間，

　　因為他無窮盡。

　　最短的也莫過于時間，

　　因為我們所有的規(guī)劃和方案，可能都來不及去完成，

　　我們就要和這所謂的人生，做最后的告別。

　　這樣講的意義是什么呢？其實就是說，生活中的每個人在追求未來和明天的道路上，不要導(dǎo)致自己一時的被自己內(nèi)心里的退縮而束博?！叭欢谧非笪膽{學(xué)業(yè)的路上也正是如此！”

　　“然而在有些時候一些人，則會說上大學(xué)和不上大學(xué)的意義又是什么呢？”

　　對于絕大多數(shù)人來講，從小學(xué)到大學(xué)在這十幾年里，很多人上出來的平庸和無知。

　　對自我內(nèi)心里并沒有一個完整的認(rèn)識和見解。“對于很多人來講，大學(xué)畢業(yè)后也就擁有了文憑，畢業(yè)找份穩(wěn)定的工作，過著撐不死，餓不著的生活就算是得到了滿足。”

　　然而大學(xué)出來的人剛開始通常不會出現(xiàn)擁有自卑的情緒，大多都是覺得工作不錯，定時上班每逢周末雙休，每逢年節(jié)放假，閑時出門游行一圈，自己就會得到相應(yīng)的滿足，最終導(dǎo)致自己甘于平庸的一面。

　　使自己花費了大量的青春和時間，并沒有獲得相應(yīng)的收獲。讀大學(xué)獲得文憑的同時，在很多情況下，有許多人沒有選好相對的專業(yè)，促使自己的替代性高的原因。

　　“對于那些沒有好的家庭條件的人來說，在很多時候會出現(xiàn)一些自卑的心理?！?p>　　自己沒上大學(xué)讀研啊之類的話題?！耙亲约阂材軗碛邢蚰切┛梢宰x書和優(yōu)越的條件改多好呀？”然而有的則會出現(xiàn)，責(zé)怪自己或父母的心理，責(zé)怪自己不努力，沒有得到相應(yīng)的機(jī)會或機(jī)遇，才會導(dǎo)致自己這么的平凡下去的活著。對于這樣的人群，其實也并沒有更多和更好的見解，前去證明自己內(nèi)心里的不足之處，是可以通過自我認(rèn)識成度上的努力和給予明天的希望中，是可以讓自己慢慢的從中得到相應(yīng)的轉(zhuǎn)變的。

　　對于這兩種家庭出生的孩子來講？

　　有些人覺得不上大學(xué)很自卑，

　　有些人會認(rèn)為上了大學(xué)會很牛；

　　“其實，有時候發(fā)現(xiàn)，上不上大學(xué)，應(yīng)該上哪一所大學(xué)，這些都不重要。”

　　重要的是你不上大學(xué)，但是你從未放棄過自己，

　　重的是，你既然上了大學(xué)，你又干了些什么。

　　再好的大學(xué)也有殘渣，污垢；

　　再差的大學(xué)，也會出現(xiàn)不一樣的人才。

　　人這一生，不是你上了哪所大學(xué)決定你的未來，

　　而是你在一個什么樣的環(huán)境下，上的大學(xué)。

　　“一個人生存在什么樣的環(huán)境，

　　基本注定他就是一個什么樣的人。”

　　“通過以上的說法基本上，我們得到了一個證明?！逼鋵崒τ谖覀儊碚f，上不上大學(xué)或上哪所大學(xué)，這些其實并沒有什么重要性和必要性。只要我們自己不放棄屬于我們自己的那一份希望，那么在不久的日后請你也要相信，人生是能夠通過自己的不斷進(jìn)取獲得收獲的。“與此的同時也會使我們獲得快樂散發(fā)出相對應(yīng)的光亮！”

　　然而在我們的人生中，文憑的獲得很容易。文化的獲得很難。原因在于文憑的獲得是你只要看上了大學(xué)或哪所大學(xué)你就擁有了文憑。然而文化的獲得則是需要日積月累的通過努力和學(xué)習(xí)，甚至要花費一生的時間讓自己去學(xué)習(xí)資深文化的核心。

　　“只有那樣我們才能慢慢讓自己通過對文化的學(xué)習(xí)——逐漸的讓自己達(dá)到一定的認(rèn)識程度，使自己不在懼怕這殘忍的現(xiàn)實生活！”

　　對于我們?nèi)藖碚f，文憑和文化這兩種哪一種才能使我們得到改變和快樂呢？

　　那么我想說文化才能使人接近生活，獲得快樂。因為文化才能使自己感受到真正屬于自己內(nèi)心里那一份最想要和最想得到的快樂與生命。然而有些人是想得到，“但他卻，怎么想得也得不到?！钡窃谶@兩種里面——“我們能夠看出，大學(xué)和小學(xué)的區(qū)別和意義大致上會有那些不同的認(rèn)知和不同。”

　　事實上小學(xué)和上大學(xué)獲得文憑和自身學(xué)習(xí)文化的理念，在這當(dāng)中是截然不同的。

　　上小學(xué)的人，能做成一些事的人太多，

　　上大學(xué)的人，然而一事無成的人也多。

　　“學(xué)歷和成就”本就是成正比的，其實并不是這樣。

　　學(xué)歷在高，沒有得到專業(yè)上的認(rèn)知度，

　　也只能導(dǎo)致自己走向庸俗。

　　在這當(dāng)中我們又能看出和得到什么呢？從這一點上來看，上大學(xué)獲得再高的文憑，然而在這種情況下，自己沒有得到專業(yè)程度上的認(rèn)知水平，與此的同時，同樣會導(dǎo)致自己走向平庸的途徑。

　　“而另一種就是說，不上大學(xué)并不代表自己沒有希望，沒有未來以及明天?！?p>　　“然而當(dāng)我們遇到那種，擁有學(xué)歷和文憑的人們對自己，嘲諷或唾棄的同時；”請不要與之爭論不休，其并意義。讓自己在一瞬間爆發(fā)出自己的情緒，當(dāng)我們通常在這種情況下？請你一定要學(xué)會控制自己的情緒，因為人一但失控就會痛苦，同時使自己忘記自己的本性。一個人只有學(xué)會控制自己的情緒，同時也會得到快樂；這樣才會讓自己更能貼近內(nèi)心接近生活的自己。

　　“當(dāng)我們真的遇見，有文憑的人對我們帶有嘲諷的時候，請不要理他。”你可以給他一個轉(zhuǎn)身，與此的同時你也可以告訴他，我不和你生氣，因為我覺得沒必要，出了問題就去解決，才是考驗一個人的決斷力和執(zhí)行力。

　　這就是我為什么能夠創(chuàng)造快樂的秘訣。

　　然而，我不生氣，不代表我沒有脾氣。

　　我不與人計較，也并不是我脾氣好。

　　你要是非要去考驗和觸摸我的底線，

　　我可以明確告訴你，

　　其實；我也并非是一個善良的人。

　　“在這種情況下，我們就是告訴對面，請不要用一種帶有，諷刺或嘲笑的心理面對自己。”不是你擁有了文憑就擁有了改變命運的權(quán)利！而是我并非沒有文憑，“但是我擁有自己學(xué)習(xí)文化的努力與勤奮，才能使我更能接近與生活，貼近與靈魂，才能使我從不放棄自己對未來與明天的追求與夢想?！芭c此的同樣，讓我擁有了改變命運的勇氣，使自己不在懼怕黑暗走向未來?！弊屪约阂徊揭徊降母矣谔魬?zhàn)，敢于面對生活中強(qiáng)加在自己身上的一切，使自己不在畏懼世人的冷嘲熱諷，不在懼怕黑暗。

　　“對于文憑和文化，從真正意義上來講，這兩種哪一種才能改變我們自身命運呢？”

　　那么我想說的是？文憑是導(dǎo)致我們自己走向平庸不好面對未來的一面旗子。

　　而文化才是讓我們富有改變命運的一種選擇。只有我們自己擁有了一定的文化和基礎(chǔ)，我們也就有了改變命運的權(quán)利與資格，同時我們可以獲得快樂感受生活……