“……沒收財(cái)產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)性，可以增加國(guó)家的財(cái)政收入，執(zhí)行比較簡(jiǎn)單，而且誤判容易糾錯(cuò)?！?p> 考場(chǎng)上，劉賀做完最后一題，放下手里的筆。
最后一題的題目是論述刑罰中沒收財(cái)產(chǎn)是否應(yīng)該廢除，而劉賀選擇的是保留，為此他就保留的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了確認(rèn)。
寫完后，期末考就結(jié)束了。
此時(shí)，已經(jīng)是八八年的夏天，學(xué)校即將放暑假。
十個(gè)月前，劉賀和肖佳藝一起來(lái)到花城，在將肖佳藝送到學(xué)...
賀哥兒
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