第30章 期末考試（求追讀，月票）
當(dāng)這學(xué)期的最后一次活動(dòng)結(jié)束過(guò)后，校園所有的一切似乎都變得靜下來(lái)。
自習(xí)課不在有竊竊私語(yǔ)的聲音，午睡時(shí)間不會(huì)看到有太多的人出現(xiàn)在教學(xué)樓外。
所有人都知道，期末考試要來(lái)了。
三班的自習(xí)課同樣是安靜的，寂靜到只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖摩擦紙張的沙沙聲和翻書(shū)是唰唰作響聲。
陳倦坐在最后一排，手里拿著一個(gè)小本：高中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
“細(xì)胞增殖方式：有絲分裂、無(wú)絲分裂，減數(shù)分裂。細(xì)胞增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)……”
生物是理綜中最好拿分的一個(gè)科目，所以陳倦每天都會(huì)抽出一節(jié)自習(xí)課的時(shí)間來(lái)背一背生物知識(shí)點(diǎn)。
“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起，班級(jí)里卻沒(méi)有像往常一樣變得吵鬧起來(lái)。
很多人選擇趴在桌子上睡一會(huì)覺(jué)，一些沒(méi)睡覺(jué)的也在繼續(xù)看書(shū)或者起身去衛(wèi)生間。
陳倦放下手中的小本本，揉了揉眼睛。
“你覺(jué)得你這次期末考試能考多少分？”旁邊的蘇淺也放下了手中的筆，輕聲問(wèn)道。
陳倦想了想：“考700分可能有點(diǎn)費(fèi)勁，300分以上吧?！?p> 蘇淺無(wú)語(yǔ)，白了陳倦一眼：“這樣吧，你要是期末考試總分350……400分，我就給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)?！?p> 陳倦挑了挑眉，對(duì)蘇淺口中的那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有點(diǎn)興趣：“什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
“先不告訴你?！碧K淺嘿嘿笑道。
“切，沒(méi)意思?！标惥肫财沧?，一扭身，干脆趴在桌子上閉眼睡覺(jué)了。
蘇淺哼了一聲，賭氣般的不理陳倦。
沒(méi)一會(huì)，她又碰了碰陳倦的肩膀：“那個(gè)……你假期有什么計(jì)劃嗎？”
陳倦裝睡，任憑蘇淺怎么推他都不起來(lái)。
蘇淺低聲罵了一聲豬頭，就不在管陳倦。
傍晚。
陳倦一家坐在餐桌上吃著飯，陳國(guó)華似是有話要說(shuō)，卻總是被梁玉蘭的眼神所制止。
陳倦放下筷子，開(kāi)口道：“爸，怎么了？”
陳國(guó)華看了梁玉蘭一眼，開(kāi)口道：“今天，你班主任給你媽打電話，說(shuō)你在學(xué)校的表現(xiàn)很好，成績(jī)應(yīng)該會(huì)有很大提升。”
梁玉蘭見(jiàn)陳國(guó)華都已經(jīng)說(shuō)了出來(lái)，眼神看向陳倦，目光中有些期待。
陳倦點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這次的期末考試我應(yīng)該可以比上次考的好的。”
陳國(guó)華和梁玉蘭臉上一喜，雖說(shuō)他們一直的想法就是陳倦可以平平安安的過(guò)完一生就好，沒(méi)怎么要求過(guò)陳倦的成績(jī)，但是兒子變得更加優(yōu)秀，又有誰(shuí)會(huì)不高興呢。
“兒子，你這次能考350嗎？”梁玉蘭結(jié)合了一下陳倦以前的成績(jī)，有些猶豫的問(wèn)道。
陳國(guó)華開(kāi)口道：“不用不用，330就行，以后慢慢的提高嘛?！?p> 梁玉蘭也覺(jué)得自己說(shuō)的有點(diǎn)高了，以前陳倦都是在三百分以下的，于是她附和著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是啊是啊，330就行了?！?p> 陳倦嘆了一口氣，自己給所有人的印象原來(lái)這么差的么。
他說(shuō)道：“放心吧，沒(méi)什么問(wèn)題的?！?p> 陳國(guó)華和梁玉蘭對(duì)視一眼，眼神中都充滿了笑意。
……
這次的期末考試并不是張文忠監(jiān)考，而是數(shù)學(xué)老師王中華和物理老師監(jiān)考。
王中華站在講臺(tái)上，一絲不茍的宣讀著考場(chǎng)規(guī)則。
“第二場(chǎng)考試是數(shù)學(xué)，時(shí)長(zhǎng)120分鐘，分為選擇題，填空題……”
“考場(chǎng)禁止交頭接耳……”
“考試開(kāi)始?！?p> 在王中華說(shuō)出考試開(kāi)始這句話的時(shí)候，考試的鈴聲應(yīng)聲響起。
陳倦快速瀏覽了一遍考試題目，對(duì)考試題目的類型心中有了大概。
他開(kāi)始做起選擇題來(lái)。
總共十二道選擇題，前六道比較簡(jiǎn)單的，他做的速度都很快，直到第八道選擇題，才讓他速度稍緩了一些。
教室內(nèi)，蘇淺坐在第三排的位置，扭頭看了一眼最后一排的陳倦，見(jiàn)他在認(rèn)真的寫(xiě)著，笑了笑，繼續(xù)開(kāi)始做選擇題。
她的基礎(chǔ)比陳倦更牢，更扎實(shí)，所以當(dāng)她重新復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)后，她的進(jìn)度也就更快。
現(xiàn)在她已經(jīng)做到第十道選擇題了。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，考試結(jié)束鈴聲響起，最后一排的學(xué)生站起身開(kāi)始收卷，王中華和物理老師查了一下試卷之后就走出教室。
蘇淺假裝從陳倦座位經(jīng)過(guò)，掃了一眼他記在卷子上的前面幾道選擇題，心中和自己的對(duì)比一下，眼睛彎了彎，有些欣喜的離開(kāi)。
翌日下午，最后一科生物的考試鈴聲響起，所有的班級(jí)都爆發(fā)了一陣歡呼。
考試前的壓抑在這一刻釋放，沉寂已久的教學(xué)樓重新的恢復(fù)活力。
張文忠對(duì)著收卷離開(kāi)的王中華和物理老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)教室。
“大家放假了休息兩天就收收心，看看書(shū)，你們已經(jīng)高二了，距離高考也不過(guò)一年半的時(shí)間……”
張文忠又開(kāi)始說(shuō)起那套老生常談的事情，還處在興奮中的學(xué)生出奇的回應(yīng)著張文忠的嘮叨。
“放心吧，老師?！?p> “知道了。”
“沒(méi)問(wèn)題?！?p> 張文忠也知道他們并不喜歡聽(tīng)這些話，不過(guò)該說(shuō)的話自己必須要說(shuō)一遍。
“好了，都走吧，最后一個(gè)走的把門(mén)窗都關(guān)好啊?！睆埼闹覔]了揮手，頓時(shí)好幾個(gè)人站起來(lái)，臨走和張文忠打了一聲招呼，然后快步走出教室。
陳倦整理好了書(shū)包，和張文忠說(shuō)了一聲再見(jiàn)，走出教室。
身后蘇淺很快就跟了上來(lái)。
蘇淺有些活躍道：“考試考的怎么樣?。俊?p> 陳倦和蘇淺并肩走著，回答道：“就那樣唄，反正會(huì)寫(xiě)的都寫(xiě)了。”
蘇淺點(diǎn)點(diǎn)頭，話音一轉(zhuǎn)：“假期要不要出來(lái)玩啊，我知道很多有意思的地方的?！?p> 陳倦搖了搖頭：“沒(méi)興趣?！?p> 蘇淺搖了搖陳倦的手臂，有些撒嬌道：“別啊，好不容易有個(gè)假期，休息放松一下嘛，拜托啦?！?p> 對(duì)于蘇淺的撒嬌，陳倦顯然沒(méi)什么感覺(jué)，依舊堅(jiān)定道：“不去?！?p> 說(shuō)完，陳倦騎上自行車，向著家的方向行去。
蘇淺看著離去的陳倦，生氣的跺了跺腳，隨即，臉上卻閃過(guò)一抹狡黠。
“嘿嘿，你不去，我也有辦法?！?