第一百四十九章 李九，木匠一個(gè)，玩木頭的
李治這邊回到石雷的地盤。
這時(shí)，石雷已經(jīng)把塑形機(jī)搬到了特制的平板馬車上面。
看到石雷和他所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
李治赧然一笑，帶著歉意招呼一聲。
“在那邊耽誤了點(diǎn)時(shí)間，讓大家等急了吧？”
石雷連忙道：“晉王哪里話，我們也是剛把機(jī)器裝上?！?p> “嗯，那就好?！崩钪巫吡诉^去，朝幾人說道：“走吧，不耽擱諸位的時(shí)間了，我們這就出發(fā)，去造紙所測試機(jī)器?！?p> “是！晉王?！?p> 石雷答應(yīng)一聲，等待中的匠人們一揮手。
隨著他的動(dòng)作，馬車緩緩開動(dòng)，朝著皇城外進(jìn)發(fā)。
耗費(fèi)了一些時(shí)間，眾人將塑形機(jī)搬運(yùn)到了造紙所。
所謂造紙所，其實(shí)和居民區(qū)差不了太多。
只不過相比于普通的民房，多了幾個(gè)水槽和幾口大鍋罷了。
造紙所的工匠對于他們的到來，十分好奇。
主要是沒見過復(fù)雜的機(jī)械，一看到造紙機(jī)，就被那帶有工業(yè)氣息的東西給吸引住了。
“幾位來我造紙所，是為了何事？”
剛進(jìn)入造紙所的院子沒多久，就有一個(gè)穿著簡練的工人跑過來詢問。
石雷把頭轉(zhuǎn)向李治，以為這位王爺已經(jīng)做好了安排。
卻聽李治說道：“啊！那什么！我們是將作監(jiān)的人，這些時(shí)日造了個(gè)造紙的機(jī)器，想過來測試測試，請諸位安排一下，配合進(jìn)行一場測驗(yàn)，看看這東西到底好不好用?！?p> “將作監(jiān)的人？你可有證明？”造紙所的工匠一點(diǎn)都不客氣，話音里的質(zhì)疑顯而易見。
石雷剛想踏出一步，呵斥這人的不敬，但被李治一手?jǐn)r了下來。
李治轉(zhuǎn)過頭去，朝石雷道：“石匠人可有身份證明？還是給這位匠人看一眼吧?！?p> 說著，李治還擠眉弄眼，朝他眨了眨眼睛。
石雷不明所以，但聽李治話音里的稱呼，用的是“石匠人”這三個(gè)字。
他想了一下，招呼一個(gè)手下過來，讓他拿出了腰牌。
造紙所的匠人接過腰牌，狐疑地看了幾眼，確定了這些人確實(shí)來自造紙所，這才放緩態(tài)度。
“你們將作監(jiān)不是專門為宮廷制造精美器物的嗎？跑我們這里來做什么？”
匠人狐疑地問道，因?yàn)閷Ψ綌[出來的腰牌并非是什么大官，因此也沒有太多的恭敬之意。
石雷帶來的匠人們有些不爽，但看晉王沒有發(fā)話，強(qiáng)行忍了下來。
再看李治本人，他一直帶著淡淡的笑意，一點(diǎn)都沒有為這群人的無禮而生氣。
人都是這樣，態(tài)度傲慢其實(shí)是一種普遍現(xiàn)象，尤其是對朝廷衙門而言，更是如此。
既然對方不是什么大人物，那就沒必要特殊對待。
這就是對方的態(tài)度。
而李治要的其實(shí)也就是這個(gè)效果，他不想聽到拍馬屁的話，他只想得到一個(gè)最真實(shí)的反饋。
所以他今天出門的時(shí)候，也特意換了一身看不出身份的衣服。
“將作監(jiān)最近迎來改制，朝廷鼓勵(lì)我們制作些新鮮事物出來。”
“這不，我們左校署不是想到了你們造紙所嘛?！?p> “平日里總聽你們抱怨工作太苦太累，所以看看有沒有辦法用機(jī)械代替人力，看能不能幫到我們。”
“如果這次測試成功了，日后我們會(huì)造更多的機(jī)器過來，為你們排憂解難。”
“這對我們而言，都是一件好事，你覺得呢？”
“所以這次就麻煩閣下了，找?guī)讉€(gè)人幫忙測試一下。”
李治裝作自己是左校署的人，語氣從容地說道。
匠人一聽東西是為了幫他們，所以才制造出來的，態(tài)度立馬就不一樣。
“宮立華，造紙所甲等匠師，負(fù)責(zé)這一片的造紙工作?！?p> 宮立華自報(bào)家門，表達(dá)出友善的態(tài)度。
李治想都不想，張口就來：“李九，左校署木匠，平日里玩木頭的?！?p> “李九？你這名字真奇怪。”
宮立華疑惑地說著，搖搖頭看向一群看熱鬧的造紙匠人，招呼一聲。
“來！兄弟們！將作監(jiān)的兄弟給我們造了個(gè)好玩意兒，大家過來把東西搬下來，配合測試一下?！?p> 一群人早就好奇的不行了，一聽宮立華招呼，烏泱泱地就跑了過來。
都不需要將作監(jiān)的木匠幫忙，這群人七手八腳的，自己就把機(jī)器給搬到地上。
而后，宮立華指著機(jī)器問：“這東西該怎么用？有些地方看著熟悉，但和我們平常用的工具，差別好大?！?p> 李治輕笑一聲，指向了機(jī)器的凹槽。
“這是水槽，想來就不必介紹了，重點(diǎn)在于竹簾以及捆在竹簾上的繩子，更具體的我也不知道該如何解釋，我們還是一邊測試，一邊講解如何？”
機(jī)器的使用說明本身就是一個(gè)很復(fù)雜的東西，光說不練還真挺難描述出來。
宮立華也明白光靠語言的方式，不可能搞清楚這玩意兒的作用。
他帶領(lǐng)工匠們開始按照李治的指示做事，等待近一步的說明。
“先把水和紙漿都倒進(jìn)水槽里面吧，就跟你們平時(shí)做的一樣?！?p> “之后就是竹簾，你們把竹簾抬起來，按照你們最常用的高度抬起來就行?！?p> “剩下的交給木匠們?nèi)フ{(diào)試，這東西挺容易的，你們看一遍就會(huì)了?！?p> ……
所謂的調(diào)試，就是把掛在竹簾上的繩子打一個(gè)結(jié)。
目的是為了在抬起竹簾的時(shí)候，把竹簾固定在一個(gè)固定的高度上。
造紙的時(shí)候，造紙匠們以往都是靠匠人們的經(jīng)驗(yàn)來把控這個(gè)尺度，而繩子的作用就是直接將尺度固定在那個(gè)地方，不需要再不停地做出調(diào)整。
不僅如此，這些繩子還連接上了機(jī)器上方的滑輪，通過機(jī)關(guān)來控制。
這樣一來的話，就不需要匠人們用手去抬起塑形紙漿用的竹簾了。
只要轉(zhuǎn)動(dòng)搖把，就能把竹簾給抬到一個(gè)固定的高度。
四平八穩(wěn)的，而且因?yàn)橛谢喌拇嬖?，還特別省力。
原本需要九個(gè)人同時(shí)用力的活，現(xiàn)在只需要兩人配合就能完成。
在李治的指示下，造紙所的匠人們進(jìn)行了第一輪的測試。
而當(dāng)宮立華看到最終的結(jié)果之時(shí)，不禁陷入了沉思。