第十六章: 比賽
顧言之一頓，側(cè)身回頭看著體育老師王銘，不知道他還要說(shuō)什么。
“既然你沒(méi)有遲到的理由，那就算遲到來(lái)處罰，現(xiàn)在，原地做三十個(gè)俯臥撐。”王銘皺著眉對(duì)他喝道。
顧言之覺(jué)得很離譜，扯著嘴角指著曲萌反問(wèn)王銘，“我遲到就做俯臥撐，那她遲到呢？”
“她說(shuō)了遲到的原因，而你的理由不成立。再說(shuō)了，你一個(gè)男生跟一個(gè)女生計(jì)較爭(zhēng)什么？”王銘見(jiàn)這個(gè)男生好像有點(diǎn)針對(duì)曲萌，便有意偏袒她。
“老師，她不做，我就不做。況且……”顧言之輕笑一聲，意有所指，“她哪兒是肚子不舒服啊，她是不想上您的課啊?！?p> 王銘張了張嘴，又不知道該說(shuō)什么，覺(jué)得有些莫名其妙。曲萌這樣的好學(xué)生，怎么可能會(huì)不想上課。
“老師，曲萌她上節(jié)課下課后遲遲不動(dòng)身，一直在埋頭做習(xí)題，直到快打上課鈴才朝操場(chǎng)跑?！鳖櫻灾嬷忠荒樀靡飧鏍畹?。
“我沒(méi)有！”曲萌大聲稱(chēng)辯道，其他同學(xué)聞聲紛紛側(cè)目望著她。
一向很淡定高冷的女神，現(xiàn)在竟扯著嗓門(mén)大聲說(shuō)話，真是活久見(jiàn)了。
“你敢說(shuō)不是？我是你同桌，會(huì)不知道？”顧言之勾著笑，語(yǔ)氣輕飄飄的，顯得很從容，“誰(shuí)嗓門(mén)大誰(shuí)就有理了？你這是典型的惱羞成怒?！?p> “明明是你下課……”曲萌剛想說(shuō)‘明明是你下課攔著我不讓出去的?！鸵?jiàn)顧言之此刻正一副得意的樣子看著她，好像就在等她說(shuō)這句話，仿佛是在給她下套。于是，曲萌話到了嘴邊，又咽了回去。
“我下課怎么了？你倒是說(shuō)呀？”顧言之含笑看她。
“沒(méi)什么。”曲萌忍著氣，重重說(shuō)道。
“老師，你聽(tīng)，曲萌她說(shuō)不出理由，我說(shuō)的都是真的。她就是不想上你的課才編的借口?！鳖櫻灾魮艿馈?p> 王銘看了看曲萌，又看了看顧言之，有點(diǎn)半信半疑他的話，但又不想讓曲萌和自己難堪，于是不再追究索問(wèn)。
“行了，這節(jié)課快浪費(fèi)一大半時(shí)間了。顧言之，你趕緊歸隊(duì)。”王銘皺著眉，忙擺了擺手，示意他入隊(duì)。
顧言之一副小人得志的得意樣子，揣著兜仰著頭悠哉歸隊(duì)。
曲萌見(jiàn)老師神情盡顯不耐煩，心里泛起了嘀咕，“老師這是…不再相信她的話了？”
“我們這節(jié)課安排的活動(dòng)是‘墊排球’。兩兩一組，互相計(jì)數(shù)?！斌w育老師王銘說(shuō)著便走到不遠(yuǎn)處的排球放置筐中，從中拿出一個(gè)排球，“我先給大家做個(gè)示范?！?p> 只見(jiàn)老師將排球向上高高拋起，隨后立即撐直雙臂，手腕下壓，膝蓋微屈，以這種姿勢(shì)迎接下落的排球。一下、兩下……原地墊起。
“我去！還有這種活動(dòng)？看起來(lái)好傻啊?！蓖蝗唬荒新曉谒腥硕检o靜看著的時(shí)候，突兀說(shuō)道。
不用去看，一聽(tīng)這聲，就知道是顧言之。
老師臉一黑，雙手接住下落的排球，暫停說(shuō)道，“顧言之，你認(rèn)為的體育活動(dòng)是什么？”
“以前在威敏老師都是同我們學(xué)生比賽打籃球或者踢足球，哪兒有像這樣自?shī)首詷?lè)顛球玩兒的。好沒(méi)意思啊。”顧言之撇撇嘴說(shuō)著。
“任何球類(lèi)運(yùn)動(dòng)都是從最基本的發(fā)球開(kāi)始的，打籃球要會(huì)拍球，踢足球要會(huì)帶球，打排球要學(xué)會(huì)顛球。你覺(jué)得呢？”王銘試圖耐心教導(dǎo)他。
“這個(gè)自個(gè)兒回家練不就得了，體育課當(dāng)然是要玩些比賽分出勝負(fù)的。誰(shuí)跟你過(guò)家家玩顛球啊?！鳖櫻灾畱B(tài)度不羈，趾高氣昂呼道。
其他男生聞言不禁羨慕起顧言之口中的體育課了。想著他以前所在的學(xué)?？隙ㄌ貏e有意思。
“所以你的意思是這節(jié)體育課你不做這個(gè)是吧？”王銘沉著臉看著他。
“對(duì)啊。我不玩這種，沒(méi)意思，幼稚。”顧言之回答的很干脆。
王銘掃視了一眼班上其他同學(xué)，見(jiàn)他們似乎被顧言之帶的也沒(méi)了興致，一個(gè)個(gè)像焉巴了的白菜，沒(méi)一點(diǎn)生機(jī)。
王銘把手中的排球一放。
“你想玩比賽？”王銘目光怔怔看著顧言之。
“是啊。”
“那我就陪你玩一局?！蓖蹉憯恐φf(shuō)道。
“嗯？”顧言之愣了愣，勾唇笑了，“好??！”
王銘:“你想玩什么？”
“籃球！你陪我打籃球！”顧言之自認(rèn)為很帥的跳起做了個(gè)投擲籃球的動(dòng)作。
“行。但你要是輸了的話，就得給我老老實(shí)實(shí)上我的體育課，我讓你墊排球，你就得墊。”王銘指著顧言之沉聲警告道。
“我要是贏了，老師你就得每節(jié)體育課讓我們自己玩，不再干涉。怎么樣，敢嗎？”顧言之酷酷說(shuō)道，扭身目光得意地逡巡了一圈同學(xué)，仿佛在說(shuō)‘等著吧，我會(huì)讓大家脫離苦海的?！?p> “那開(kāi)始吧。很簡(jiǎn)單，一對(duì)一，誰(shuí)能突破對(duì)方的防守率先進(jìn)三個(gè)球，誰(shuí)就贏?！蓖蹉懽孕诺馈?p> 他的自信讓顧言之突然有些顧慮，不禁仔細(xì)打量了眼前這位老師。
個(gè)子雖不高，但身材魁梧，肌肉壯實(shí)，看起來(lái)有些力氣。這對(duì)于自己一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，迎面去阻擋他的進(jìn)攻，恐怕會(huì)失利。
“老師，鑒于你是體育老師，肯定有運(yùn)動(dòng)方面的機(jī)能，所以，表面上的公平并不能服人……”顧言之拐著彎內(nèi)涵道。
“你想怎么玩，直說(shuō)吧?！蓖蹉戇有Φ?。
“一對(duì)一我不反對(duì)，誰(shuí)先進(jìn)三個(gè)球我也不反對(duì)。但我得先進(jìn)攻，你防守也只能單手，不能雙手?jǐn)r我?？梢詥幔俊鳖櫻灾肓讼?，刁難道。
“這樣啊。”王銘似笑非笑，“可以?！?p> ……
比賽開(kāi)始，顧言之就以猛烈的勢(shì)頭趁老師還未準(zhǔn)備好便一個(gè)箭步?jīng)_到籃球筐下跳起狠狠扒在筐上投進(jìn)一球?；@球落地，高高彈起，一下下砰落地面，久久才平靜滾動(dòng)。
在場(chǎng)學(xué)生眼睛看得發(fā)直，卻不敢歡呼鼓掌。
顧言之他這是不打算給老師防守機(jī)會(huì)啊。
“再來(lái)?！蓖蹉懗谅曊f(shuō)道。
剛才確實(shí)沒(méi)當(dāng)回事，小看了這個(gè)顧言之。
顧言之帥帥撈攬起滾落的球，單指旋轉(zhuǎn)它，引得班上女生們小聲泛起花癡議論聲。
老師王銘半蹲下身子，扎起馬步，單手別在身后，認(rèn)真且專(zhuān)注，準(zhǔn)備迎接他的進(jìn)攻。