第十五章 講話(huà)我不太會(huì)，要不我還是唱首歌吧？！

　　喬夕顏只是多看了蘇沐一眼，便沒(méi)再多關(guān)注，畢竟她和蘇沐沒(méi)有任何交集，多看一眼也是因?yàn)樗诰W(wǎng)上看到了蘇沐彈唱《童話(huà)》的視頻，覺(jué)得歌曲很不錯(cuò)，并不是因?yàn)樗朗讕浀拈L(zhǎng)相。

　　周佳琳一直都在注視著蘇沐，當(dāng)看到蘇沐的眼睛盯著喬夕顏看的時(shí)候，頓時(shí)心生不悅，冷哼道：“有什么啊，不就是長(zhǎng)得漂亮點(diǎn)嘛，我也不差?。　?p>　　璐璐在一旁暗暗撇嘴。

　　“沐哥，你知道喬夕顏的來(lái)頭嗎？”

　　因?yàn)槟挲g是宿舍里最大的，所以一般王雷都稱(chēng)呼蘇沐為沐哥。

　　蘇沐收回目光：“說(shuō)說(shuō)看?！?p>　　“這個(gè)喬夕顏，她的爸爸就是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，不然你以為大學(xué)了哪還有那么容易說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)就學(xué)……之前人家在國(guó)外留學(xué)，好像是因?yàn)槟承┰虿涣袅?，決定回國(guó)發(fā)展……具體原因不清楚，但是你不知道，當(dāng)初你剛走沒(méi)多久，喬夕顏就來(lái)了，當(dāng)時(shí)我們第一次看到喬夕顏，都直接驚為天人！現(xiàn)在看的多了，也就好了一些，沒(méi)有那么夸張了！”

　　“原來(lái)如此！”

　　蘇沐也沒(méi)想到自己……是原來(lái)的“蘇沐”離開(kāi)學(xué)校的這一年發(fā)生了這么多事，有種恍若隔世的感覺(jué)。

　　“哦，對(duì)了，我們的校長(zhǎng)叫什么名字？”

　　聽(tīng)到蘇沐的問(wèn)題，王雷頓時(shí)露出了標(biāo)志性的猥瑣笑容：“可以啊沐哥，這就開(kāi)始打起老丈人主意了，不愧是吾輩之楷模??！”

　　“瞎說(shuō)什么，我就是隨便問(wèn)問(wèn)?！?p>　　蘇沐從融合的記憶里并沒(méi)有找尋到校長(zhǎng)的相關(guān)信息，可見(jiàn)原來(lái)的“蘇沐”也是一個(gè)小透明，整天兩耳不聞窗外事，一心只知去練琴。

　　“喬治！”

　　“?。俊?p>　　“我們的校長(zhǎng)名叫喬治?！?p>　　“呃……”

　　蘇沐無(wú)比汗顏：“雷子，我們校長(zhǎng)是不是還有個(gè)姐姐，叫佩奇？”

　　“不清楚……為什么這么問(wèn)？”

　　這個(gè)世界并沒(méi)有《小豬佩奇》，所以王雷并不知道這個(gè)梗。

　　“沒(méi)事，我就是隨便問(wèn)問(wèn)?！?p>　　“神神叨叨的！”

　　王雷覺(jué)得蘇沐有些怪怪的，和以前那個(gè)沉默寡言的“蘇沐”有些不一樣了。

　　“對(duì)了雷子，你馬上就畢業(yè)了，想沒(méi)想好要干什么？”

　　“這個(gè)嘛……并沒(méi)有！”

　　這是每一個(gè)從校園走入社會(huì)的莘莘學(xué)子們，都會(huì)遇到的一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題——就業(yè)！

　　“我們學(xué)的是電子信息科學(xué)與技術(shù)，去找個(gè)企業(yè)當(dāng)個(gè)程序員，每天996，熬禿頭，一切都已經(jīng)安排好了！”

　　下意識(shí)摸了摸頭上本就不多的頭發(fā)，王雷發(fā)出了一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息：“可能再過(guò)兩年，我就成琦玉老師了！”

　　“那你不也就變強(qiáng)了，挺好的！”

　　“不，我覺(jué)得我只會(huì)變禿！”

　　“呃……雷子啊，我告訴你一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的基本套路，你記清楚了，對(duì)你以后的工作會(huì)有所幫助，甚至可能讓你受用終生。”

　　王雷頓時(shí)精神一振：“快說(shuō)！”

　　蘇沐壓低聲音，在王雷耳邊小聲說(shuō)道：“互聯(lián)網(wǎng)的基本套路：男的好色，女的怕丑，小孩怕笨，老人怕死?！?p>　　“……”

　　王雷聽(tīng)后先是一愣，緊跟著恍然大悟，對(duì)蘇沐豎起了大拇指：“精辟！”

　　蘇沐笑而不語(yǔ)。

　　周佳琳看著親密的兩人，直皺眉頭，對(duì)著一旁的璐璐說(shuō)道：“璐璐，你說(shuō)這個(gè)蘇沐對(duì)我態(tài)度大變，是不是因?yàn)樗男匀∠虬l(fā)生了變化，不再喜歡女人而是開(kāi)始喜歡男人了呢？”

　　璐璐驚恐的眼神看向周佳琳：“琳琳，你這個(gè)思想很危險(xiǎn)啊！”

　　“是嗎？”

　　周佳琳聳聳肩，渾不在意。

　　講臺(tái)上，校長(zhǎng)喬治走了上去。

　　“咳咳！”

　　在話(huà)筒前輕咳了兩聲，原本喧囂的大禮堂瞬間便安靜了下來(lái)。

　　喬治目光環(huán)視一周，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容：“同學(xué)們，今天是五四青年節(jié)，是一個(gè)振奮人心的節(jié)日，不知哪位同學(xué)可為我們講一講這個(gè)節(jié)日的由來(lái)？”

　　喬夕顏舉手。

　　喬治看了一眼，直接忽視。

　　“有哪位同學(xué)可以講一講嗎？”

　　喬治很失望，除了喬夕顏，偌大的大禮堂，3000余人，竟然沒(méi)有一個(gè)舉手發(fā)言的。

　　“我來(lái)吧！”

　　蘇沐突然起身。

　　王雷在一旁拉了蘇沐一把，小聲說(shuō)道：“蘇沐，別逞能，低調(diào)！”

　　“低調(diào)？”

　　蘇沐笑著搖了搖頭：“抱歉！那不是我的風(fēng)格！”

　　“很好！蘇沐同學(xué)，請(qǐng)你講講看！”

　　蘇沐有些詫異：“校長(zhǎng)，您認(rèn)識(shí)我？”

　　整個(gè)學(xué)校上萬(wàn)人，校長(zhǎng)向來(lái)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的，不認(rèn)識(shí)才正常，認(rèn)識(shí)反而不正常。

　　喬治溫和笑道：“當(dāng)然！你的那首《童話(huà)》我非常喜歡！這兩天我也在練習(xí)鋼琴?gòu)椬?，有機(jī)會(huì)了來(lái)找我，我們交流交流，探討一番！”

　　沒(méi)錯(cuò)，喬治也是一個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者，而且喜歡的也是彈鋼琴。

　　“謝謝校長(zhǎng)的認(rèn)可！”

　　蘇沐覺(jué)得喬治這個(gè)人目前來(lái)看還是非常不錯(cuò)的，后續(xù)還要相處一下看看。

　　“好了，閑話(huà)我們抽時(shí)間再談，現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)你對(duì)五四青年節(jié)的看法吧！”

　　“嗯?！?p>　　蘇沐點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始講道：

　　“五四青年節(jié)源于華夏1919年反帝愛(ài)國(guó)的‘五四運(yùn)動(dòng)’，是為了紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

　　是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)；

　　是一場(chǎng)華夏人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)、凝聚民族力量而掀起的偉大社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)；

　　是一場(chǎng)傳播新思想新文化新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)?！?p>　　蘇沐的話(huà)鏗鏘有力，擲地有聲，讓人聽(tīng)了振聾發(fā)聵。

　　“好！說(shuō)的好！”

　　喬治帶頭鼓掌。

　　喬夕顏美眸再次看向蘇沐，眼神中毫不掩飾對(duì)蘇沐的欣賞。

　　王雷則是一臉敬佩。

　　而在最前排，宿舍另外兩位成員王杰和王偉扭頭看著蘇沐，互相對(duì)視一眼，都看出了彼此眼中的震驚。

　　王杰：“阿偉，這還是蘇沐嗎？”

　　王偉：“除了蘇沐，還有人能帥到他這個(gè)程度嗎？”

　　王杰：“有道理！”

　　喬治對(duì)于蘇沐是越發(fā)欣賞，對(duì)這個(gè)明明休學(xué)一年，卻更加優(yōu)秀的學(xué)生，期望則是越來(lái)越高，于是招招手：“蘇沐同學(xué)，我看你很有演講天賦，今天的動(dòng)員大會(huì)，就由你上來(lái)講兩句吧！”

　　蘇沐一怔：“??？”

　　喬治笑笑：“別緊張，就是歡送一下我們即將畢業(yè)的大四學(xué)生，再鼓勵(lì)一下大一大的新生和大二大三的學(xué)弟學(xué)妹們，照著你的想法去說(shuō)就行?！?p>　　“沐哥，快去啊，這種出名的好機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)……喬夕顏看著呢！”

　　王雷在一旁慫恿著蘇沐。

　　蘇沐也沒(méi)有怯場(chǎng)，微笑著走上了講臺(tái)，目光環(huán)視一圈，微微一笑：

　　“講話(huà)我不太會(huì)，要不我還是唱首歌吧？！”