第六十三章 《驕傲的少年》——送給正在追逐夢(mèng)想的你們，愿青春無(wú)悔！

　　演講結(jié)束。

　　一些同學(xué)起身準(zhǔn)備離開(kāi)。

　　這時(shí)，蘇沐雙手虛壓了一下。

　　剛剛起身的同學(xué)又坐了下來(lái)。

　　喧鬧的階梯教室也安靜了下來(lái)。

　　“同學(xué)們，別急著離開(kāi)。

　　你們不會(huì)真的以為我演講一番就結(jié)束了吧？

　　只有演講，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！

　　期待吧！

　　真正的節(jié)目才剛剛開(kāi)始！”

　　蘇沐話音剛落下，喬夕顏和李雪就送上了吉他和凳子。

　　李雪沒(méi)有下臺(tái)，而是站在了電腦前，開(kāi)始操作起來(lái)。

　　蘇沐抱著吉他，坐在凳子上，微笑道：“《驕傲的少年》——送給正在追逐夢(mèng)想的你們，愿青春無(wú)悔！”

　　熱烈的掌聲轟然響起。

　　尖叫和吶喊不絕于耳。

　　臺(tái)下第一排的校領(lǐng)導(dǎo)互相對(duì)視一眼，這是意外驚喜??！

　　王老師看向蘇沐的目光里，滿是寵溺和慈愛(ài)，還有驕傲和自豪。

　　校長(zhǎng)內(nèi)心OS：這個(gè)王老師教出的學(xué)生里出了這么一個(gè)優(yōu)秀的人才，未來(lái)必定大放光彩！雪中送炭我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，錦上添花，不能再錯(cuò)過(guò)了！

　　后來(lái)，王老師就被校長(zhǎng)提拔到了年級(jí)組長(zhǎng)并所有薪資待遇翻倍。

　　相比起現(xiàn)場(chǎng)的吶喊和尖叫，直播間雖然沒(méi)有聲音，但是彈幕卻從來(lái)都沒(méi)有停止刷屏過(guò)。

　　此時(shí)此刻，直播間的實(shí)時(shí)觀看人數(shù)已經(jīng)突破了500萬(wàn)大關(guān)！

　　“本來(lái)我準(zhǔn)備退出直播間的……幸虧沒(méi)退，不然要后悔死了！”

　　“我就知道不僅僅只是一個(gè)演講那么簡(jiǎn)單，重頭戲果然都在后頭！”

　　“又有新歌了，真是太幸福了！”

　　“我是醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我太好奇蘇沐的腦子是怎么長(zhǎng)的了！我太想把他腦子打開(kāi)看看了！”

　　“牛牛?！被貜?fù)道：“傳下去：我是醫(yī)院學(xué)生，蘇沐想把我腦子打開(kāi)看看！”

　　“默哀”回復(fù)道：“傳下去：我是醫(yī)院，蘇沐腦子出現(xiàn)問(wèn)題了，想看看！”

　　“away”回復(fù)道：“傳下去：蘇沐打開(kāi)了自己的腦子！”

　　越傳越邪乎。

　　彈幕被“傳下去”三個(gè)字刷屏。

　　而此刻的蘇沐正在兌換歌曲。

　　【姓名】：蘇沐

　　【聲望】：789042

　　【物品】：代聲券×3、唱功優(yōu)化丸×9、唱功優(yōu)化藥水×5、歌曲兌換券×2

　　【技能】：初級(jí)古箏彈奏技巧、中級(jí)吉他彈奏技巧、中級(jí)鋼琴?gòu)椬嗉记?p>　　【商城】（點(diǎn)擊開(kāi)啟）

　　蘇沐用了一張歌曲兌換券兌換了《驕傲的少年》。

　　至于中級(jí)吉他彈奏技巧和中級(jí)鋼琴?gòu)椬嗉记?，這是蘇沐本來(lái)就掌握的樂(lè)器水平，只不過(guò)之前系統(tǒng)沒(méi)有顯示，而現(xiàn)在顯示了出來(lái)（可以理解為bug。）

　　歌曲兌換完畢后，蘇沐轉(zhuǎn)頭對(duì)李雪點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　李雪會(huì)意，移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了一段提前錄制好的視頻。

　　視頻開(kāi)始播放。

　　畫(huà)面里，明亮的教室呈現(xiàn)在眾人的眼前，教室里坐著三、四個(gè)學(xué)生（鏡頭給到了這三、四個(gè)學(xué)生，其實(shí)周?chē)际强兆?，?shí)在是時(shí)間不夠，找不來(lái)人。），李雪和喬夕顏也在其中。

　　而站在講臺(tái)上的人，也是同學(xué)們所熟悉的人——王老師。

　　王老師正在訓(xùn)斥著李雪：

　　“你說(shuō)你拼爹拼不過(guò)，你還不拼你自己？啊，你一個(gè)三無(wú)人員：無(wú)錢(qián)、無(wú)權(quán)、無(wú)勢(shì)的，上個(gè)像樣的大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作，要不然你怎么辦呢你？！”

　　下一秒，畫(huà)面切換。

　　一個(gè)男老師出現(xiàn)，站在講臺(tái)上，大聲說(shuō)道：

　　“高考，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)太重要了！是你們改變?nèi)松\(yùn)中最重要的一步！”

　　下一秒，視頻被暫停。

　　蘇沐撥動(dòng)琴弦，唱道：

　　“在一開(kāi)始，當(dāng)初我還是，一個(gè)天真而又愛(ài)哭的孩子。

　　十年之后，終于才明白，只要全力以赴就無(wú)所謂失敗。

　　轉(zhuǎn)眼間，一切都已改變，新的起點(diǎn)新的世界就在眼前。

　　受過(guò)傷，也流過(guò)了眼淚，為了夢(mèng)想瘋狂這一次又怎樣？”

　　視頻重新播放。

　　這次出現(xiàn)的是一段采訪。

　　采訪是王老師上個(gè)月錄的。

　　王老師：“這位同學(xué)，你的夢(mèng)想是什么？”

　　每個(gè)同學(xué)都在說(shuō)著自己的夢(mèng)想：

　　“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)科學(xué)家，研發(fā)出先進(jìn)的武器，讓外國(guó)人再不敢踏入我們?nèi)A夏一步！”

　　“我的夢(mèng)想是成為一個(gè)明星，不是那種出軌、選妃、偷稅漏稅的那種，而是想成為蘇沐一樣的為廣大人民群眾帶來(lái)正能量的明星！”

　　“我的夢(mèng)想是成為一名帶貨主播……放心，我會(huì)按時(shí)繳稅的！”

　　視頻再次被按下暫停。

　　蘇沐繼續(xù)彈奏，繼續(xù)唱道：

　　“奔跑吧！驕傲的少年！

　　年輕的心里面，是堅(jiān)定的信念。

　　燃燒吧！驕傲的熱血！

　　勝利的歌，我要再唱一遍！”

　　歇斯底里的吶喊，直接震撼全場(chǎng)。

　　這一刻，許多同學(xué)站了起來(lái)。

　　直播間全屏一個(gè)“燃”字。

　　這一刻，所有人都熱血沸騰！

　　特別是高三學(xué)子，血脈噴張。

　　視頻繼續(xù)播放，還是王老師：

　　“不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，等于白活！提高一分，你就有可能干掉的是上萬(wàn)人……上萬(wàn)人！懂嗎？”

　　王老師聲音戛然而止。

　　蘇沐聲音緊跟著響起：

　　“世界之大，總想要去飛，就算滿身傷痕也不曾后悔。

　　無(wú)人喝彩，依然在期待，雨后的彩虹它是那樣的精彩……”

　　繼而是一段rap：

　　“如今我整裝待發(fā)充滿正能量，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命的真相。

　　成功或失敗不是由結(jié)果去衡量，挫折和磨難只會(huì)讓我變得更強(qiáng)。

　　經(jīng)受過(guò)屈辱和嘲笑那又怎樣，勝利的使命仍然背負(fù)在我身上。

　　年輕的旋律多么自由而奔放，放飛你的心，勇敢大聲唱——”

　　PPT背景變成了歌詞。

　　蘇沐把話筒遞向了臺(tái)下。

　　下一秒，全唱高呼：

　　“奔跑吧！驕傲的少年！

　　年輕的心里面，是堅(jiān)定的信念。

　　燃燒吧！驕傲的熱血！

　　勝利的歌，我要再唱一遍！”

　　熱血！

　　激動(dòng)！

　　吶喊！

　　尖叫！

　　無(wú)數(shù)高三學(xué)子在評(píng)論區(qū)留言，訴說(shuō)著自己想說(shuō)的話：

　　“叛逆過(guò)，浪蕩過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，來(lái)過(guò)。我的18，我的高考！各位高三黨高考加油！”

　　“他們都是通過(guò)高考進(jìn)清華的，而我不然，我是靠我的雙手進(jìn)清華的?？撮T(mén)大爺：那個(gè)翻墻的別跑，站住?！?p>　　“我只是來(lái)聽(tīng)歌的，我沒(méi)有很多故事，我只是一個(gè)學(xué)生，我不崇拜哪些明星，也不懷念哪些死去的明星，只是一個(gè)面臨高考的高中生。來(lái)這只是想在這留下我的名字，哪天等我再回來(lái)，也許還能看到它?！?p>　　“太勵(lì)志了！太燃了！熱血沸騰?。?！高考加油?。?！驕傲的少年，為了活出人生的精彩，踏上理想大學(xué)的校門(mén)，做一個(gè)驕傲的少年追逐夢(mèng)想漸行漸近，逐夢(mèng)人，腳步永不止息。”