“朕知道，目前要實(shí)行全面考舉，極其不現(xiàn)實(shí)，只是與卿討論其未來(lái)可行性有多大，又有何利弊?！?p> 蔡邕聽(tīng)劉宏這樣說(shuō)，不由舒了一口氣，他生怕劉宏已經(jīng)拿定主意，要一意孤行。
人才選拔尤其是官職任命對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，幾乎是涉及根基的存在。
大漢三百余年來(lái)，一直實(shí)行的人才制度都是察舉制，不論是舉孝廉還是賢良方正，名目不同，實(shí)質(zhì)不變。
即使是太學(xué)生策試入仕，看似是考試，實(shí)際依然是舉薦，因?yàn)樘珜W(xué)生本身就是依靠舉薦而來(lái)，策試之后授官也是如此。
由此舉薦制已經(jīng)由下而上深入到了大漢帝國(guó)的各個(gè)階層之中，幾乎根深蒂固。
若貿(mào)然取締察舉制，那無(wú)疑會(huì)觸動(dòng)所有既得利益方，尤其是掌控著舉薦通道的世家豪門(mén)、官僚望族。
那些人準(zhǔn)許天子偶爾超格任用一些親近之人，但絕不能容忍天子將人事權(quán)完全收歸己有。
這從去年的一件事就能看出來(lái)。
當(dāng)初原主征召各地文學(xué)之士，建鴻都門(mén)學(xué)，后來(lái)想為鴻都門(mén)學(xué)學(xué)子授官時(shí)，遭到了朝廷上下的一致反對(duì)。
雖然爭(zhēng)端集中在才德及經(jīng)學(xué)文學(xué)之爭(zhēng)上，但明眼之人都明白爭(zhēng)的其實(shí)是人事權(quán)，朝臣不希望天子特例授官變成更大范圍的常例。
至于現(xiàn)在正要進(jìn)行的殿試沒(méi)有遭到激烈反對(duì)的原因，也在于參與殿試的人選依然由朝臣舉薦而來(lái)，并沒(méi)有突破其敏感底線。
蔡邕想了想，試探著問(wèn)：
“敢問(wèn)陛下，為何會(huì)有此意？”
“卿不覺(jué)得如今官場(chǎng)糜爛，州郡官吏貪腐嚴(yán)重、法紀(jì)敗壞，都是察舉不力所造成的么？
大漢朝已歷經(jīng)數(shù)百年，孕育了多少世族大家，他們各自經(jīng)營(yíng)，又相互聯(lián)姻，人脈網(wǎng)盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，遍布州郡，幾乎完全壟斷了察舉通道。
這就是為何每年被察舉者不是出自名門(mén)望族，就是其門(mén)生故舊，那些出身寒門(mén)又不愿屈身于權(quán)貴之人永無(wú)出頭之日?！?p> “拋開(kāi)這些不談，察舉制本身就存在著容易弄虛作假、徇私舞弊之缺陷。
朕聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)野有歌謠唱道：舉茂才，不知書(shū)；舉孝廉，父別居。
可見(jiàn)察舉已經(jīng)敗壞到了何種地步?！?p> 蔡邕默然無(wú)語(yǔ)，他很清楚劉宏所說(shuō)完全是事實(shí)。
從某些方面來(lái)說(shuō)，他蔡邕本人也是察舉制的得利者。
不可否認(rèn)他才學(xué)過(guò)人，可若不是有著雄厚的家世背景，他能否入朝為官也很難說(shuō)。
“考舉就不同，不論出身貴賤，不用比拼人脈，士子也不必依附于名流望族，一律以策試成績(jī)說(shuō)話，少了很多舞弊空間，相對(duì)于察舉來(lái)說(shuō)就公平了許多?！眲⒑昕偨Y(jié)道。
蔡邕下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可很快又覺(jué)得不妥。
“朝廷過(guò)去以賢德取士，這才是察舉之初衷。若以考舉取代察舉，將單純以學(xué)識(shí)論高低，那不符合大漢以仁孝治天下、以德取士的祖制規(guī)程?！?p> 劉宏哂笑道：“賢德取士，初衷是不錯(cuò)，可結(jié)果如何？
若被舉孝廉者真孝廉，這天下何來(lái)許多亂象？何來(lái)許多貪贓枉法之徒？
卿自入朝以來(lái)，一直諫言朝廷要整頓吏治，朕也想整頓吏治，可幾無(wú)成效，為何？
因?yàn)楣倮糁g沾親帶故，牽一發(fā)而動(dòng)全身，朝廷無(wú)能為力啊。
朕曾聽(tīng)人宣揚(yáng)某家累世三公，門(mén)生故吏遍天下的顯赫家勢(shì)，如此豪門(mén)在我大漢又何止一家？
若其中任何一家出問(wèn)題，都將牽連整個(gè)天下，不可不防。
而此類豪門(mén)形成原因之一也正是察舉！”
“正因?yàn)槿绱?，才更不能輕舉妄動(dòng)。
取締察舉制，無(wú)異于觸動(dòng)世族豪門(mén)之根基。
以朝廷目前之情勢(shì)，必將引起難以想象之后果，望陛下詳思之?！?p> 蔡邕急忙勸諫道。
劉宏卻很高興地笑了，“聽(tīng)到蔡卿如此說(shuō)，朕甚感欣慰，說(shuō)明朕沒(méi)有看錯(cuò)人，卿才是真正心向我大漢社稷之忠臣。
卿放心，朕非不知輕重之人，此事的確不能操之過(guò)急。
不過(guò)可以明確告訴你的是，在朕有生之年，考舉是必定要施行天下的?！?p> “??？”蔡邕驚疑出聲。
劉宏沒(méi)有解釋，反而語(yǔ)氣變得激烈起來(lái)：
“若有朝一日，我大漢天下，所有百石以上官吏全出自于考舉，所有千石以上重臣全由殿試而出，卿可想象那是怎樣的情景么？”
“這——”蔡邕不由一驚。
他雖然一直在想著劉宏說(shuō)的考舉，卻沒(méi)有想到那么深遠(yuǎn)，此時(shí)經(jīng)劉宏一說(shuō)，他思緒散開(kāi)，倒是變得憧憬起來(lái)。
若真是如此，那將是一個(gè)文治粲然的盛世，一個(gè)政令必定全出于朝廷的真正中央集權(quán)的大一統(tǒng)時(shí)代。
而不像現(xiàn)在，皇權(quán)不下鄉(xiāng)，州郡尾大不掉，封疆大吏陽(yáng)奉陰違，豪強(qiáng)世家雄霸地方。
當(dāng)前，察舉之下，各公府征辟人才，再由中央朝廷任命為郡縣長(zhǎng)官，而郡縣之幕僚、屬吏全各自招募。
看似由上而下，一層層受控于朝廷及天子，事實(shí)上朝廷對(duì)地方的約束性并不大。
真正掌控郡縣的，明面上是由郡守、縣令及地方小吏所組成的地方官府，實(shí)質(zhì)上大半話語(yǔ)權(quán)都操縱在各地宗族豪強(qiáng)手中。
若郡縣長(zhǎng)官心向朝廷還好，否則每個(gè)郡縣就是一個(gè)聽(tīng)調(diào)不聽(tīng)宣的小封國(guó)。
而若郡縣百石小吏也由中央朝廷任命，那么中央對(duì)地方的控制將大大加強(qiáng)，使朝廷乃至于天子的觸角延伸到大漢疆域的每一個(gè)角落。
“可是——這辦得到嗎？”蔡邕喃喃自語(yǔ)。
旋即他抬起頭，卻正看到劉宏那明亮而充滿自信的眼睛。
蔡邕心下顫動(dòng)，不敢對(duì)視，于是低頭拜道：
“陛下雄才大略，邕敬佩不已！對(duì)于陛下之構(gòu)想，亦心向往之，只是邕以為，此舉阻力太大，要實(shí)現(xiàn)太難?！?p> “呵呵！”劉宏笑道，“所以朕才說(shuō)要以有生之年去實(shí)現(xiàn)。
朕不會(huì)因?yàn)樽枇Υ蠖蝗プ?，朕相信卿也不是因?yàn)槲冯y而退縮之人。
誰(shuí)都知道整頓吏治難，朝臣們大多選擇視而不見(jiàn)，而你蔡邕卻逆難而上，從未放棄努力。
這就是朕之所以選擇卿來(lái)商討考舉之事的原因。
朕知道卿與朕是同一類人，做一件事不是看其是否有難度，而是該不該去做。
卿以為呢？”
“陛下！”蔡邕眼眶微紅，“臣叩謝陛下之賞識(shí)與信任，唯有以死為報(bào)！”
“蔡卿請(qǐng)起，言重了！朕不需卿死，只要卿理解朕，愿與朕一起興復(fù)大漢就夠了?！眲⒑晟锨胺銎鸩嚏?。
不得不說(shuō)，文青就是好忽悠，噢不，是容易說(shuō)服。
文青大多有著矯情、執(zhí)拗、情緒化、神經(jīng)質(zhì)等毛病，但同時(shí)可能又是有理想、有抱負(fù)、有堅(jiān)持、有擔(dān)當(dāng)?shù)乃挠星嗄辍?p> 蔡邕恰恰就是這樣的四有文青，這就是劉宏為什么選擇蔡邕來(lái)主持殿試事宜的原因。
當(dāng)初劉宏考慮此人選時(shí)，首選其實(shí)是盧植，盧植在士林中比蔡邕名氣聲望更大，人脈人緣更廣，辦事能力更強(qiáng)，而且供職于尚書(shū)臺(tái)，尚書(shū)臺(tái)的選部才是真正有人事發(fā)言權(quán)的實(shí)權(quán)部門(mén)。
可最終劉宏還是以蔡邕取代了盧植，因?yàn)閯⒑暧X(jué)得這兩人雖然都有忠心，也都是直臣，但蔡邕卻能做孤臣。
而盧植不行，盧植身上作為士族陣營(yíng)的烙印更重，在面臨站漢天子還是士族的問(wèn)題時(shí)，盧植沒(méi)有蔡邕堅(jiān)決，為人處事也沒(méi)有蔡邕純粹。
果然，蔡邕沒(méi)有讓劉宏失望。
“邕愿為實(shí)現(xiàn)陛下之宏圖偉業(yè)而肝腦涂地！”蔡邕信誓旦旦。
“不必如此?！眲⒑昊厣碜?，淺笑道：
“其實(shí)吧，要實(shí)現(xiàn)全面考舉雖不容易，卻也沒(méi)有那么難，只是需要做長(zhǎng)期的計(jì)劃，一步步去實(shí)現(xiàn)。
而此次殿試就是整個(gè)計(jì)劃最關(guān)鍵的第一步，只要這一步成功了，就有了良好的開(kāi)端?！?p> 劉宏沒(méi)有詳細(xì)解釋他的計(jì)劃，蔡邕也知趣地不追問(wèn)。
蔡邕此時(shí)已然知道，面前的這位年輕天子要比他更具深謀遠(yuǎn)慮，既然如此，他只要遵旨而行就夠了。
話說(shuō)回來(lái)，劉宏雖然看似很急切地將考舉拿出來(lái)灌輸給蔡邕，但劉宏自己心里卻并沒(méi)有要很快實(shí)施的想法。
一是他需要時(shí)間去培育一個(gè)足以與察舉制既得利益方相抗衡的考舉支持方，比如蔡邕，再比如此次殿試及第者。
二是劉宏很清楚目前的大漢朝還不適合進(jìn)行全面考舉，或者說(shuō)即便實(shí)施了也不是他想要的考舉。
因?yàn)槊癖娭R(shí)普及率不夠，知識(shí)資源全壟斷在了豪門(mén)望族手中。
考舉雖然是公平地比拼成績(jī)，但連讀書(shū)機(jī)會(huì)都難得的普通寒門(mén)士子和平民，與從小泡在書(shū)簡(jiǎn)堆中、受精英教育的世家子同時(shí)參考，其結(jié)果不言而喻。
那時(shí)考舉結(jié)果依然會(huì)和現(xiàn)在一般無(wú)二，依然是豪門(mén)的囊中之物。
所以在沒(méi)有解決知識(shí)資源的重新分配、擴(kuò)散普及之前，考舉與察舉只是換湯不換藥罷了，最終得利者還是那一小撮人。
那么如何做到知識(shí)資源的再分配和擴(kuò)大化？
對(duì)于劉宏這個(gè)穿越者來(lái)說(shuō)答案很明確，當(dāng)然道路也很漫長(zhǎng)。