簡簡單單幾個字，不卑不亢，自然又熟稔的挑起了話題，還是個讓她享受回答喜悅的，好問題！
顧寶珠眼尾上揚，心中有些詫異。
她原本以為這人如她面相般清冷孤傲呢，沒想到相處交談起來卻讓人如沐春風。
“沒錯，父親身子不好，我便想著學些實用的東西，這醫(yī)學藥理——”
還想滿足番自己難得傾訴分享欲時，顧寶珠后知后覺發(fā)現(xiàn)，齋舍氛圍變了變，由先前的嘈雜變成如今耳邊細碎的私語。
兩人這才發(fā)現(xiàn)，齋舍中走進兩個人。
為首那人同樣青布儒袍，卻意外沒有想象中嚴肅刻板，也并不低調(diào)隱忍，眼角細紋愈發(fā)襯得他眼神睿智。
和風飄搖著衣擺，隱著獨屬他的一段風流。
齋堂內(nèi)隱忍的輕嘆，以及他們眼中毫不掩飾的孺慕敬仰騙不的人，此人便是還古書院山長。
曾經(jīng)連中三元的名儒陸九熹！
他不曾入朝為官，半生奉獻書院，然今六部官員科舉入仕途者，少有人未經(jīng)其提點者。
眾人反應(yīng)顧寶珠并不意外，讓她有些詫異的是沈嵐青，意外的鎮(zhèn)定冷淡。
要知道，臺上那人可是科舉入仕教科書般的人物。
她還以為，但凡書生，都對陸九熹感興趣呢。
想到這里，顧寶珠忍不住搖頭，隨后求證般的目光掃過東域那邊。
敬仰、期待、炙熱，這才應(yīng)該是嘛。
目光清淡就要收回，卻在早晨書院門口，小姑娘口中兄長身上頓了頓。
二十多個男生，一眼卻能注意到他，存在感強到不行。
顧寶珠的視線也意外沒有離開，眼睛里透著絲好奇的打量。
六月的天，酷暑炎熱算不太上，但寬袍長袖下也算不得涼爽，其他人紛紛默契的在室內(nèi)摘下冠帽，圓冠發(fā)簪挽著，偏生只有他！
頭上還老實頂著冠帽，光斑透過窗戶分出縷射在他臉上。
眉眼低垂，眼下淡淡烏青透的他有些倦怠，鼻梁上滲出輕薄細汗讓他隱忍著抿唇，頭頂?shù)墓诿焙峡p帶著，沒有半點要摘下的意思。
他似乎……叫宋延？
顧寶珠微微搖了搖頭，只覺得這人和書院的其他學生，是在有些不搭！
宋延雖同樣穿著儒袍，甚至頭頂冠帽安份帶著，但是從上至下，顧寶珠沒有從他身上看出半點書生氣。
相反，他眼角眉梢懶洋洋的氣場，就算是看到陸九熹山長進來，也沒有收斂安分，連帶著他身上青色儒袍，也少了些剪裁得體的刻板，多了些鮮活的散漫。
原本還閉目養(yǎng)神的宋延，察覺到自己身上多道打量的目光，他自小習武對這些細節(jié)格外敏感，下意識抬眼朝著那方向看去，便正巧與那目光對上。
瞧見是顧寶珠時，宋延眉梢輕挑簡單看了她眼，便將自己目光不著痕跡收了回去。
撞上宋延目光的一瞬，顧寶珠瞳孔忍不住縮。
那瞬間，他的目光實在有些凌厲。
雖然很快，又換回了他慣常的散漫，但那瞬間寶刀出鞘的感覺，著實讓人心悸。
好在，他最后看起來并不如何在意，甚至顧寶珠莫名覺得，他姿態(tài)更加隨意了些。
收回視線的宋延懶得思考方才的插曲，注意力隨眾人放在高臺上。
不同的是，目光放在山長陸九熹身上不過一瞬，便轉(zhuǎn)向了他身旁的人.
竟然是他！
尾隨山長的男子，正是涼亭中拿著《大燕律》的那人。
宋延唇角勾了勾，怪不得不他那樣不疾不徐，那樣悠閑感情是真不害怕遲到呢。
這樣想著，宋延眼中多了幾分興致。
此時學齋內(nèi)隱隱還有細碎交談聲，宋延見祁遠先是請山長陸九熹坐在旁邊的書桌后，這才起身。
他目光掃視一周，并沒有著急維持秩序。
祁遠的目光只是精準到臺下嬉笑男學生，桃花眼中瀲滟出幾分笑意，卻帶著隱隱壓迫的警告，回應(yīng)他的是男學生悻悻的赧然。
如此幾次，齋舍里即刻便安靜下來，宋延就見那人，這才不急不緩的放下手中書冊，簡單介紹著自己。
“各位同堂好，我叫祁遠，未來一個月暫代治學齋齋長……
話還沒說完，宋延就聽到自己身后兩人竊竊私語，八卦著臺上人。
“原來他就是祁遠，我聽說，他可是咋們山長得意門生呢?！?p> “不僅如此，據(jù)說他身上已經(jīng)有了秀才功名，準備來年八月秋闈呢?！?p> “怪不得，若不是得意門生，能暫代齋長一職來督視我們？”
“這可是要品德優(yōu)異者，才有資格協(xié)助山長教學。”
將這些話收入耳中，宋延眉梢輕揚，眼底恍然。
原來他已經(jīng)是個秀才了啊。
“若大家沒有疑問，便請我們山長陸九熹先生，給大家上這入學第一課！”
宋延回過神來時，祁遠清朗悅耳聲音傳來。
原本坐著的山長陸九熹朝著眾人微微一笑，穩(wěn)重不失儒雅，直接進入正題。
“所謂君子六藝，乃禮、樂、射、御、書、術(shù)，其中禮樂乃立身之本，今日第一課便先講吉、兇、嘉、賓、軍五禮數(shù)中的賓禮……”
山長抑揚頓挫的聲音傳來，宋延百無聊賴的翻著手中書冊。
他對這些其實算不上多有興致，當初能夠進入還古書院，除了為了讓父親松口，讓他繼續(xù)習武，另外一層原因，便是他明白武舉入仕招收的人才，可不只依靠匹夫之勇。
策論武經(jīng)、排兵布陣樣樣都在考量之內(nèi)。
而還古書院的藏書閣之資源豐富，絕不是他在書塾可以得到的。
終于，宋延目光停在軍禮時不再散漫。
軍禮軍禮便是軍事方面涉及的禮儀，其中包括召集整頓軍隊、檢閱車馬人口等，常年累月下來已經(jīng)積累出較為完整體系。
在沒有辦法切身體驗軍旅生活時，這些軍事方面的知識，也足夠他望梅止渴了。
宋延身子正了正，津津有味讀了起來。
窗外有緩緩風聲，伴著齋舍內(nèi)山長循循善誘的講解，透出書院獨有的靜謐和熱鬧。
宋延活動了番僵硬脖頸，意猶未盡的和上書冊，抬眼時這才感覺到氣氛有些不大。
此時，耳邊并沒有山長熟悉的教誨聲，取而代之的，是自己斜前方站立起來的書生，略微磕絆的聲音。