第31章 不要害怕

　　“威爾森、彼得、安德魯，杰羅……”阿布拉幾乎說(shuō)出杰羅姆斯的名字，“你們?nèi)齻€(gè)到前面來(lái)！”

　　她瞪了一眼幸災(zāi)樂(lè)禍的杰羅姆斯?！叭绻阆霔墮?quán)，盡管站著傻笑，我保證你馬上就要笑不出來(lái)了！”

　　除了因?yàn)榘⒉祭韥唫悓W(xué)園的權(quán)威——烈焰騎士都不敢挑戰(zhàn)的權(quán)威，還因?yàn)榘⒉祭l(fā)出的冰冷氣息，杰羅姆斯縮了縮脖子，試著露出乖巧的笑容，卻沒(méi)能成功。

　　他走得太快，沒(méi)留意腳下的臺(tái)階，被絆了一跤，徑直撲向紅色的箱子。

　　若非守在箱子旁邊的老師眼疾手快，杰羅姆斯必定一頭撞到箱子上。

　　孩子們想笑，憶起阿布拉的警告，緊緊地閉著嘴，臉漲得通紅，聳起的雙肩不住地抖動(dòng)。

　　“給你們?nèi)?！?p>　　孩子們愣住了，不明白阿布拉的意思。

　　機(jī)敏的阿奇爾第一個(gè)笑起來(lái)。雖然他的笑點(diǎn)不低，卻大張著嘴巴，笑得前仰后合。

　　仿佛一顆石子落入沉寂的水潭，一只蛤蟆“呱”的叫出聲，其他蛤蟆如影隨形，掀起雷鳴般的叫聲。

　　杰羅姆斯長(zhǎng)這么大，還沒(méi)有出過(guò)這么大的丑。他惱羞成怒，猛地轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一張張大開的嘴巴。面對(duì)群體的力量，他滿腔的怒火是那么微不足道，眨眼間便灰飛煙滅。

　　受盡寵愛(ài)的孩子平時(shí)飛揚(yáng)跋扈，驕傲狂妄，專事欺凌弱小。實(shí)際上，他們極度脆弱，懦弱一直隱匿于心底的最深處，等待時(shí)機(jī)將他們拖入黑暗的深淵。

　　杰羅姆斯的身體一軟，仿佛一攤爛泥似的滑倒在地上，淚水模糊他的眼睛。

　　一百多張嘴巴化為無(wú)數(shù)黑黢黢的洞穴朝他擠壓而來(lái)，嘲弄的笑聲猶如轟隆隆響的驚雷，從耳道鉆進(jìn)他的大腦深處。他捂住耳朵，拼命搖頭，五官攢在一起，表情痛苦不堪。

　　“時(shí)間到！”

　　阿布拉的聲音拯救了杰羅姆斯。她并不想讓杰羅姆斯失去參加考核的機(jī)會(huì)，只想給他一個(gè)沉重慘痛的教訓(xùn)。至于原因，她極為厭惡杰羅姆斯的父親，烈焰騎士杰羅姆。

　　千萬(wàn)不要得罪女人，尤其是那些漂亮的女人！

　　阿布拉沖那名老師使個(gè)眼色，后者不情愿地耷拉下嘴角，慢慢悠悠地扶起杰羅姆斯。

　　“你最好趕緊把你的手放進(jìn)眼前的箱子里。我早上沒(méi)吃飯，渾身沒(méi)勁兒，萬(wàn)一松開你，你可就完了?！?p>　　這個(gè)時(shí)候，任何人都可以成為杰羅姆斯的依靠，甚至依賴，他茫然地看向老師。老師耐著性子，嘴角沖箱子動(dòng)了動(dòng)。他見(jiàn)杰羅姆斯呆呆愣愣，丟了魂兒似的，索性抓起他的手腕，粗魯?shù)厝M(jìn)箱子中。

　　杰羅姆斯總算拿到他的號(hào)碼。雖稱不上一波三折，卻也算曲折，前前后后耽誤不少時(shí)間。

　　參加考核的孩子們皆智商在線——除了那個(gè)特例，卻沒(méi)有人想過(guò)換做平民的孩子，是不是已經(jīng)喪失機(jī)會(huì)。

　　這世上從來(lái)不存在真正的公正。

　　在阿布拉的親自監(jiān)督下，威爾森、彼得和安德魯“順利”地取到他們的號(hào)碼。他們遺憾地走向隊(duì)尾，威爾森還有意地撞了阿德金斯的肩膀。阿德金斯身子后仰，險(xiǎn)些摔倒在地上。

　　這一幕自然沒(méi)逃過(guò)阿布拉的眼睛。她偏袒阿德金斯，甚至因?yàn)樗`反奧斯汀園長(zhǎng)的叮囑。不過(guò)，她卻流露出困惑的神情，漂亮的眼睛里還有幾許茫然。

　　霍貝努是預(yù)言之子，阿德金斯是什么？他可以用木棍殺死高階馬爾格，一只手輕松拖著馬爾格重達(dá)數(shù)百斤的身體，卻經(jīng)不起威爾森的撞擊？

　　阿布拉認(rèn)為事有蹊蹺，決定考核結(jié)束后帶阿德金斯去找那位異能者導(dǎo)師。

　　阿德金斯的反常表現(xiàn)與異能者有些相像，卻過(guò)于懸殊。她懷疑奧斯汀園長(zhǎng)應(yīng)該早就想到這一點(diǎn)，卻沒(méi)有找異能者導(dǎo)師為阿德金斯檢查。

　　難道園長(zhǎng)一開始認(rèn)為阿德金斯就是“預(yù)言之子”？阿布拉微微搖了搖。

　　預(yù)言之子已然現(xiàn)身，再糾結(jié)不放便是對(duì)歐神族先賢的褻瀆。而且，預(yù)言之子囑咐奧斯汀園長(zhǎng)務(wù)必讓阿德金斯順利通過(guò)考核，成為亞倫學(xué)園的學(xué)生。

　　她的耳際回蕩著霍貝努冰冷無(wú)情的聲音——“我暫時(shí)不知道原因，但這個(gè)傻瓜能夠讓我進(jìn)一步覺(jué)醒。”

　　霍貝努沒(méi)說(shuō)他的覺(jué)醒會(huì)不會(huì)對(duì)阿德金斯造成傷害。奧斯汀和阿布拉也沒(méi)有問(wèn)。此刻，阿布拉望著仿佛一顆嬌嫩小草的阿德金斯，不禁捫心自問(wèn)。

　　“考核結(jié)束，我一定帶他去見(jiàn)那位異能者導(dǎo)師。”

　　這是阿布拉對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答。

　　“你們已經(jīng)拿到號(hào)碼，”阿布拉的視線滑過(guò)孩子們。奇怪的事情發(fā)生了，她明明十分漂亮，卻沒(méi)有一個(gè)孩子接觸她的眼睛?！敖酉聛?lái)，手中的號(hào)碼是單數(shù)的站成一列，偶數(shù)的站成一列。動(dòng)作快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的！”

　　一分鐘之后，孩子們站成歪歪扭扭的兩列，仿佛兩條你爭(zhēng)我搶的長(zhǎng)蛇。

　　“這就是歐神族的希望，歐神族的未來(lái)嗎？”阿布拉的雙臂交叉抱在鼓鼓的胸前，滿臉的嫌棄?！笆腌娭螅蚁肟吹秸R齊的兩列隊(duì)伍，像兩條直線的隊(duì)列！”

　　站在她身后的四名老師彼此對(duì)視，用眼神傳遞著某種懼怕的卻又興奮的情緒。

　　一陣窸窸窣窣的聲音之后，廣場(chǎng)上安靜下來(lái)。

　　“這還差不多?！卑⒉祭銖?qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你們兩個(gè)帶這隊(duì)孩子挑戰(zhàn)機(jī)械傀儡，你們兩個(gè)帶剩下的一隊(duì)挑戰(zhàn)永暗魔物。”

　　她用尖俏的下巴下達(dá)命令。

　　“挑戰(zhàn)永暗魔物的孩子記住，不得泄露魔物的任何信息。如果有人不小心說(shuō)漏嘴，不僅是他，連從他的嘴里聽到消息的孩子統(tǒng)統(tǒng)失去考核資格！還有，今天剩下的時(shí)間不能讓所有人完成考核，號(hào)碼靠后的孩子可以回宿舍休息?！?p>　　阿布拉終于說(shuō)完了。四名老師帶著兩隊(duì)孩子朝不同的方向走去。

　　阿德金斯是宿舍中唯一一個(gè)拿到偶數(shù)號(hào)碼的孩子，而且順序相當(dāng)相當(dāng)靠前。

　　他的號(hào)碼數(shù)字是四，也就是說(shuō)他將第二個(gè)挑戰(zhàn)永暗魔物。他站在手拿二號(hào)數(shù)字的孩子后面，看見(jiàn)那個(gè)孩子的后背一直在抖動(dòng)，好像有小蟲子在咬他似的。

　　“我知道你們忐忑緊張，心中充滿胡亂猜測(cè)引起的恐懼。我告訴你們不要害怕也起不了什么作用，但可以向你們保證，你們絕對(duì)不會(huì)有任何生命危險(xiǎn)。每個(gè)房間里除了永暗魔物，還有一名馭獸師，他會(huì)在合適的時(shí)候出手，保護(hù)你們不受到丁點(diǎn)傷害。如果你們沒(méi)有問(wèn)題要問(wèn)，我宣布考核開始！”

　　名為阿斯納爾的老師根本不給孩子們開口的機(jī)會(huì)，指著站在最前面的孩子?！澳?，進(jìn)去吧?！?p>　　那個(gè)孩子不僅沒(méi)有遵從阿斯納爾老師的指示，反而向后退了一步。阿德金斯始終盯著他的后背，被他結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地踩在腳面上。

　　那個(gè)孩子一個(gè)趔趄，順勢(shì)向后仰倒。阿德金斯本能地伸出雙手，阿斯納爾先他抓住那個(gè)孩子的肩膀。

　　“你叫威廉，對(duì)嗎？”阿斯納爾的臉上堆滿和善卻不耐煩的笑容?！安灰ε拢粫?huì)有事的，老師陪你進(jìn)去。相信老師，這頭永暗魔物比小白兔還要溫順?！?p>　　他一邊安撫威廉，一邊攬著他的肩膀朝緊閉的房門走去。

　　嘎——，吱——，吱——，生銹的鉸鏈發(fā)出刺激鼓膜的聲音，抱怨阿斯納爾的粗魯。

　　那扇鐵門敞開一道縫隙，在反應(yīng)過(guò)來(lái)之前，威廉被阿斯納爾一把推了進(jìn)去。

　　砰——，鐵門關(guān)上了。

　　阿斯納爾關(guān)門的動(dòng)作快極了，但還是沒(méi)能夠阻止驚恐的尖叫傳出來(lái)，傳進(jìn)孩子們的耳朵里。他像個(gè)沒(méi)事人似的拍了拍手，笑嘻嘻地解釋：“那頭魔物被我們勇敢的威廉嚇壞了，像個(gè)怕死鬼似的鬼哭狼嚎起來(lái)?！?p>　　他的話不僅沒(méi)起到緩解孩子們緊張情緒的作用，反倒加重他們的恐懼。

　　“哎，看來(lái)我天生不是撒謊的料?！彼蛋迪胫?，不去看孩子們慘白的笑臉，目光落在阿德金斯身上?！澳?，去那個(gè)房間?！彼Q起大拇指，指了指右邊第二扇鐵門。

　　“哦?！卑⒌陆鹚箼C(jī)械地應(yīng)道，一如既往的懵懵懂懂，朝阿斯納爾指的那扇門走去。

　　“你們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的無(wú)所畏懼。只有這樣，我們才能打敗永暗魔物，征服永暗深淵！”

　　榜樣的力量果然是偉大的，阿斯納爾暗笑?！澳愕纫幌隆！彼凶∮沂忠呀?jīng)握住門把手的阿德金斯，“你叫什么名字？”他手中有與號(hào)碼對(duì)應(yīng)的花名冊(cè)，但他想讓阿德金斯親口說(shuō)出自己的名字。

　　“老師，我叫阿德金斯?！?p>　　“嗯，很好，阿德金斯，你可以進(jìn)去了?！卑⑺辜{爾很滿意阿德金斯的反應(yīng)，威嚴(yán)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“哦?！卑⒌陆鹚雇崎_鐵門，走進(jìn)去，又關(guān)上鐵門。

　　“阿德金斯，我記下了?！卑⑺辜{爾突然想到什么，急忙轉(zhuǎn)身。“等等！”

　　已經(jīng)晚了。