女孩的死因再次得以證實(shí),并獲得相應(yīng)的細(xì)節(jié),徐默和林靜妍對(duì)視一眼,皆從對(duì)方眼中看出一抹凝重。
“岳老師,據(jù)我們所知,李明月似乎和她的家人關(guān)系不是很好,您在這方面有什么了解嗎?”
林靜妍按照事先準(zhǔn)備的提綱提問(wèn)道。
老先生長(zhǎng)嘆一口氣,沉聲道:“最讓人氣憤的就是她的家人,我們報(bào)警之后通知了她的父母。經(jīng)過(guò)警察們的偵查最后得出自殺的結(jié)論,然后她的父母卻一口咬定是學(xué)校的老師和同學(xué)虐待和排擠李明月才導(dǎo)致她自殺的!”
老人閉了閉眼睛,嗤笑道:“但諷刺的是,據(jù)她的同桌兼好友的筆錄,李明月和她的家人關(guān)系很糟糕,父母偏愛(ài)弟弟卻從不過(guò)問(wèn)自己的事情,而這點(diǎn)也在她的日記中有多體現(xiàn)?!?p> “老師您說(shuō)李明月同學(xué)有日記留存?”林靜妍追問(wèn)道。
“是的,在整理她的遺物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)日記本,這件事似乎有些蹊蹺,警察說(shuō)可能會(huì)有特殊機(jī)構(gòu)繼續(xù)調(diào)查,便將其作為證據(jù)帶走留存?!?p> 林靜妍輕輕頷首。
老人喝了口茶水,續(xù)道:
“學(xué)??隙ú徽J(rèn)同她父母的這種說(shuō)法,于是她父母便開(kāi)始索要賠償,而且獅子大開(kāi)口直接就是兩百萬(wàn),理由是人在學(xué)校出事的學(xué)校一定得負(fù)責(zé)?!?p> “校方覺(jué)得賠償肯定是要給的,畢竟在校期間發(fā)生事故,學(xué)校要負(fù)主要責(zé)任,但看著那兩張丑惡的嘴臉,在場(chǎng)的人實(shí)在是一分錢(qián)都不想給?!?p> “雙方僵持不下,最后幾經(jīng)調(diào)解,學(xué)校選擇賠償九十八萬(wàn)私了?!?p> 徐默心頭沉重,林靜妍亦是沉默不語(yǔ)。
房間內(nèi)陷入短暫的寂靜,最終還是林靜妍打破沉默,道:“老師,您還有什么需要補(bǔ)充的嗎?”
老先生仰頭沉思片刻,搖了搖頭道:“大致就是這些,還有很多細(xì)節(jié)我就不是太清楚了?!?p> 林靜妍頷首,突然問(wèn)道:“對(duì)了,老師,李明月同學(xué)是否有遺書(shū)?”
“沒(méi)有。”老人嘆道,“這點(diǎn)我們也都很奇怪。”
……
從岳老師家出來(lái),兩人心中沉重,俱都沉默不言。
而更讓他們困惑的,則是臨走時(shí)老人對(duì)他們說(shuō)的話(huà):
“對(duì)了,我昨天聽(tīng)說(shuō)李明月的堂哥好像失蹤了,他和李明月同班,也是我的學(xué)生,如果你們能得到什么消息,麻煩告訴我?!?p> 李明月的堂哥失蹤了?
正準(zhǔn)備起身的兩人對(duì)視一眼,皆覺(jué)匪夷所思。
“那您感覺(jué)這對(duì)堂兄妹的關(guān)系怎么樣?”林靜妍追問(wèn)道。
老人搖了搖頭,輕聲道:“具體的我也不太清楚,雖說(shuō)是堂兄妹,但在班級(jí)中我也看出兩人的關(guān)系如何?!?p> “看來(lái)得再調(diào)查一下李明月堂哥失蹤一事了?!?p> 和林靜妍坐上開(kāi)往派出所的公交,徐默說(shuō)道。
林靜妍頷首道:“確實(shí)有些蹊蹺,堂妹自殺身亡,堂哥無(wú)故失蹤。雖然時(shí)隔許久,但失蹤一事卻恰好發(fā)生在我們著手調(diào)查李明月死因前,很難不讓人多做聯(lián)想。”
結(jié)束與經(jīng)手李明月案件的警察的訪(fǎng)談,拿到了包括日記本在內(nèi)的李明月遺物,兩人隨便找了家餐廳解決午飯。
“看來(lái)我們很難接觸到李明月的父母和她的弟弟了?!绷朱o妍輕嘆道。
徐默蹙眉道:“李明月對(duì)父母的評(píng)價(jià)竟然那么差,很難想象這是一個(gè)怎樣的家庭?!?p> 林靜妍道:“綜合看來(lái),李明月的自殺與家庭脫不了干系。”
“既然無(wú)法接觸到她的父母,那接下來(lái)該怎么辦?”徐默問(wèn)道。
林靜妍回道:“目前看來(lái),去李明月弟弟李明玉的初中去看看是個(gè)比較好的方式,我已經(jīng)請(qǐng)聯(lián)絡(luò)員幫忙聯(lián)絡(luò)他的班主任了?!?p> 喝了口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨,林靜妍續(xù)道:“然后等到放學(xué)時(shí),他的班主任會(huì)把他留住,我們趁此機(jī)會(huì)和他聊一聊?!?p> 徐默頷首。
李明月就讀的禾城初中距離禾城高中不遠(yuǎn),兩人等到僅有五分鐘便放學(xué)時(shí),通過(guò)事先的預(yù)約進(jìn)入校園。
坐在一個(gè)空教室里,兩人耐心等待著放學(xué)。
片刻后鈴聲響起,校園逐漸活躍起來(lái),三三兩兩的學(xué)生從這間緊閉門(mén)窗的空教室前經(jīng)過(guò),留下陣陣喧囂。
半晌后教室門(mén)被推開(kāi),一名中等身材的男生走入。
他環(huán)顧教室,視線(xiàn)聚焦到端坐在門(mén)口的兩人。
“是你們要找我?”男生猶疑地問(wèn)道。
林靜妍站起身,輕笑道:“你是李明玉同學(xué)吧?我們找你有些事情想要詢(xún)問(wèn),你看可以嗎?”
李明玉先是點(diǎn)點(diǎn)頭,旋即警惕地看著林靜妍,問(wèn)道:“你想問(wèn)我什么?”
林靜妍指了指自己身旁的椅子,淺笑道:“先坐下來(lái)聊,不會(huì)耽誤你什么時(shí)間的?!?p> 李明玉略帶狐疑地看著林靜妍,莫名感覺(jué)對(duì)方還算友善,便依言坐到旁邊的座位上。
林靜妍輕咳了一聲,又敲了敲課桌。
李明玉先是被咳聲吸引,旋即感覺(jué)課桌的敲擊聲莫名地悅耳。
林靜妍眼含笑意地看著李明玉,卻不說(shuō)話(huà)。
李明玉抬頭,視線(xiàn)撞上林靜妍的剪水雙瞳,他感覺(jué)視線(xiàn)變得有些恍惚,思緒亦如不斷地跌入綿軟的夢(mèng)境中。
“啪!”
林靜妍忽然打了個(gè)響指,李明玉應(yīng)聲倒在了課桌上。
徐默愕然地看著這一幕,問(wèn)道:“這是什么能力。”
林靜妍笑道:“最基礎(chǔ)的催眠術(shù)式而已,你之后肯定會(huì)接觸到的?!?p> 徐默頷首,他望向李明玉,發(fā)現(xiàn)其確實(shí)已經(jīng)沉沉睡去。
“好了,開(kāi)始干活?!?p> 林靜妍言畢,便虛抓徐默肩膀,往上方輕輕一提。
交錯(cuò)凌亂的幻象紛至沓來(lái),徐默看見(jiàn)時(shí)而濃郁時(shí)而稀薄的霧氣氤氳飄蕩,自己的身體似乎在騰空而起。
徐默駭然回望,發(fā)現(xiàn)自己竟然雙目緊閉,端坐在椅子上!
“這是……靈魂出竅?!”
徐默看著兩人懸浮在沉睡的“肉體”之上,略顯透明的幻影,愕然無(wú)語(yǔ)。
林靜妍輕笑道:“這個(gè)術(shù)式名為‘夢(mèng)境行者’,我們將要進(jìn)入他的夢(mèng)境之中?!?p> 夢(mèng)境?
徐默不及細(xì)想,便感覺(jué)林靜妍拖拽著自己,快速“飛”向李明玉。
似乎穿過(guò)了一層透明的薄膜,徐默感覺(jué)一股談?wù)劦膲阂纸德湓谏砩?,隨即視線(xiàn)一亮,前方頓時(shí)光影斑駁,異象橫生。
徐默愣怔地看著前方的影像飛速流轉(zhuǎn),仿佛按下了倍速鍵的影片般,讓人眼花繚亂。
林靜妍立于徐默身側(cè),凝神觀(guān)看,秀眉微蹙。
人影攢動(dòng),光影閃爍,兩人沉默地看著。