“姐，我是林楓，元宵節(jié)快樂！”
“元宵節(jié)快樂！你在哪？這是誰的手機？”
“哈哈，我有手機了，摩托羅拉Droid X，3G智能手機喲，姐夫給我買的。哦，剛剛姐夫還給你轉(zhuǎn)了三萬五千塊錢，你收到?jīng)]？還有，姐夫今天買了一輛白色的越野車，超酷，超大……”林楓興奮的說著最近的所見所聞。
“……”
姐夫？這家伙已經(jīng)接受老傅了？因為一部手機？還有老傅買車了？
賞金到賬了嗎？不過這家伙也太大手大腳了點吧？果然，沒有我?guī)退苠X，他就開始亂花了。
聽說男人有錢就變壞，我這段時間又不在他身邊，老傅他會不會變壞？
不，我得早點回去才行！
咦？我為什么會這么想？難道是因為老傅的改變，讓我生出危機感了？天吶，我為什么會產(chǎn)生如此沒自信，且無用的想法呢？
不行，我不能再浪費時間了，我也得提升提升自己才行，免得被老傅拉開太多，最后成為他的累贅。
明天，明天我就去買點自考的書，爭取早點拿到小學(xué)教師資格證。
“姐，姐，你還在聽嗎？”
“行了行了，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接高考，到時候考個好一點的大學(xué)。”
“知道了，我就不打給爸媽了，姐你幫轉(zhuǎn)達(dá)一下節(jié)日祝福。拜拜！”
“不用轉(zhuǎn)達(dá)，媽在旁邊聽著呢！”林語撇了一眼，旁邊豎著耳朵偷聽的肖茹蕓。
磚頭機就是這么討厭，只要環(huán)境安靜，對方聲音稍微大點，哪怕不按揚聲器，旁邊的人都能聽得很清楚。
“你姐說的對，好好讀書，今年考個好大學(xué)！”肖茹蕓拿過林語的手機。
“好咯，姐夫現(xiàn)在找了‘李閻王’和張老師盯著我，想不學(xué)習(xí)都不行啊。媽，他還威脅我，如果我沒考上大學(xué)，他就揍我！說我浪費了他的錢。”
“他……你考不上大學(xué)被揍，那也是你活該！”肖茹蕓雖然聽著這一聲聲姐夫，有些不舒服，但這次并沒有去糾正。
掛了電話，肖茹蕓沉思良久。
“我后面的住院費，都是傅波給的錢？”
“嗯！加上剛剛他轉(zhuǎn)來的三萬五，正好五萬?！?p> “這錢，讓你弟弟以后還?！闭f到這，肖茹蕓停頓了好一會兒才接著說道：“替我跟他說聲謝謝！”
“好！”林語用力的點了點頭。
……
充實而繁忙的時光，總是匆匆飛逝，一眨眼，日子便走到了月末，2月25日。學(xué)校各方面工作，也在有條不紊的推進(jìn)著。
首先，校園內(nèi)的各項工程，因為老天很給面子，沒有出現(xiàn)雨雪和其他極端天氣。加上老陽的極力督促，以及老板充足資金的支持下，工程進(jìn)度已經(jīng)臨近尾聲，估計三天之內(nèi)便能全面投入使用。
其次，各部門的員工培訓(xùn)，已經(jīng)在昨天全部結(jié)束。
那么接下來的三到八月，這六個月時間里，慶華園小學(xué)近兩百名教職員工，將全面投入到關(guān)乎到學(xué)校生死存亡的招生工作中去。
按老唐的安排，后勤部由陽云春主任牽頭，負(fù)責(zé)所有戶外廣告（如：路邊廣告牌、小區(qū)公布欄、廣場LED顯示屏、公交車站臺，等）；
生活部由劉麗梅主任牽頭，負(fù)責(zé)七縣五區(qū)的宣傳單發(fā)放工作；
教學(xué)部由教務(wù)處、教研處、德育處三個部門主管行政聯(lián)合牽頭，負(fù)責(zé)七縣五區(qū)的十二個咨詢點宣傳工作；
行政辦和招生辦，由王曉娟和傅波牽頭，負(fù)責(zé)各項招生資料的制定（如：招生宣傳冊、招生宣傳海報、招生宣傳貼、招生宣傳展架，招生宣傳片拍攝，招生宣傳音頻錄制，等），招生信息收集與整理、校園網(wǎng)站建設(shè)、咨詢電話接聽、來訪學(xué)生及家長接待工作；
校長室由老唐牽頭，負(fù)責(zé)骨干教師招聘、送課入校、報社廣告、電視臺廣告、校校聯(lián)合。
其他部門負(fù)責(zé)的事情還好，雖然時間跨度很長，卻可以分步推進(jìn)，但是傅波和王曉娟所負(fù)責(zé)的事情就比較急了，需要在短時間內(nèi)完成。
比如各項宣傳資料的制定，宣傳冊，宣傳單，宣傳片這些東西沒搞定，必然會影響到其他部門負(fù)責(zé)的招生工作的開展。
畢竟沒武器彈藥，光有人，怎么打勝仗？
事情多，又急，老唐在安排完工作之后，還特意問過傅波，能不能搞得定？
答案自然是：問題不大！
傅波一點都不慌，畢竟都是做過，或經(jīng)過的事情，再加上要人有人，要錢有錢，慌是不可能慌的。
事情看著多，其實很多都是共通的，是可以資源共享，資源整合的。
比如在拍宣傳冊素材的時候，宣傳片素材可以一起拍了，反正都是同樣的內(nèi)容，只不過一個是照片形式，一個是視頻的形式。再比如文案，文字資料，也可以用同一套；框架結(jié)構(gòu)，內(nèi)容板塊，也可以用同一套。
換句話來講，只要把文字資料，框架結(jié)構(gòu)，內(nèi)容板塊，圖片素材，視頻素材，聲音素材這些收集好，再把它們進(jìn)行系統(tǒng)性設(shè)計，集中整理，那么宣傳冊、宣傳片、宣傳音頻、海報，展架，貼紙這些東西可以很快定下來，然后進(jìn)行統(tǒng)一制作和印刷。
思路有了，那就付諸行動。
先跟搭檔王曉娟，也就是校長夫人通通氣，然后和她一起去找老唐，取得老唐的認(rèn)可。
這一步很關(guān)鍵，如果沒有老唐的首肯和支持，單憑他一個小小的校長助理，可指揮不動那么多人。
本來就是在老唐原有的思路上，進(jìn)行整合設(shè)計出來的東西，自然很快就得到了他高度贊揚。并明確表示他會盡全力把此事推行下去，為傅波掃清一切障礙。
于是乎，一條由傅波起草的《招生宣傳資料拍攝、錄制工作策劃方案》，經(jīng)校長辦公室，以正式文件形式，發(fā)到了各個部門以及工作群里。
由于有前世的記憶，加上這十幾天的朝夕相處，傅波對學(xué)校的每個老師及行政的能力，基本做到了心中有數(shù)，了然于胸。
所以他的這份工作方案，真正做到了人盡其才，物盡其用。既讓每個人的才能得到了施展，又極大的壓縮了時間成本和經(jīng)濟(jì)成本，最后還能把事情辦得漂漂亮亮。
……
渡魂師·H
為什么沒有票票呢？