第七十三章 憑借物
黃炎笑道:“就是有關(guān)于憑借物的信息資料。
“憑借物?”
衛(wèi)夢(mèng)茹疑惑道:“這圖書(shū)館里的百萬(wàn)書(shū)籍大部分我都看過(guò),并沒(méi)有什么關(guān)于憑借物的資料...這是做什么的?”
“沒(méi)有?”
黃炎訝然道:“可能是我沒(méi)有說(shuō)清楚,我說(shuō)的是青銅級(jí)符文師突破到白銀級(jí)符文師時(shí)承載的憑借物,這些也沒(méi)有資料嗎?”
衛(wèi)夢(mèng)茹搖頭道:“沒(méi)有,圖書(shū)館的大部分資料我都清楚,每年新入的書(shū)籍也都是我在整理,并沒(méi)有相關(guān)的資料信息。”
“這樣啊…”:黃炎略帶失望道:”沒(méi)有就算了,我在想想其他的辦法。“
看著黃炎失望的表情,衛(wèi)夢(mèng)茹有些不知所措,隨后連忙說(shuō)道:“如果你想找關(guān)于突破白銀級(jí)的信息資料,我知道哪里能找到?!?p> 柳暗花明又一村!
黃炎聽(tīng)聞眼前一亮,緊盯著衛(wèi)夢(mèng)茹問(wèn)道:“對(duì)對(duì)對(duì),我想找的就是這個(gè),能告訴我去哪里才能找到嘛?!?p> 衛(wèi)夢(mèng)茹見(jiàn)黃炎不在失望松了口氣:“其實(shí)是我之前給校長(zhǎng)收拾實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,在校長(zhǎng)辦公室發(fā)現(xiàn)的,不過(guò)沒(méi)有校長(zhǎng)的允許我沒(méi)敢看。”
“對(duì)了,還記得上次你跟我去見(jiàn)校長(zhǎng)的地方嘛,資料就是在那個(gè)房間里?!?p> 黃炎恍然道:“怪不得我上次在校長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室里看到了大量的書(shū)籍,我開(kāi)始還以為是裝飾用的…”
衛(wèi)夢(mèng)茹眼睛彎彎說(shuō)道:“就是在那個(gè)書(shū)架上,我記得資料在書(shū)架的最上面那排放著。
黃炎笑道:“真是謝謝了,這個(gè)消息對(duì)我?guī)椭艽螅奶煺?qǐng)你吃飯。”
衛(wèi)夢(mèng)茹揚(yáng)了楊手鏈:“禮物我已經(jīng)收到了,不是嘛?!?p> “哈哈哈…”
黃炎笑道:“這不能算,到時(shí)候我再給你準(zhǔn)備件禮物?!?p> 衛(wèi)夢(mèng)茹連忙擺擺手:“不用不用,我還沒(méi)有回禮呢。”
黃炎笑而不語(yǔ),只是把這件事放在心上。
看了看時(shí)間,黃炎說(shuō)道:“那我先去找校長(zhǎng),你要不要一塊去?!?p> “不了?!?p> 衛(wèi)夢(mèng)茹拿起書(shū)本說(shuō)道:“我還有很多書(shū)籍沒(méi)有整理呢,等整理完我還要去實(shí)驗(yàn)室?guī)兔?。?p> “那行吧,那等一下我弄好了在來(lái)幫你一起整理?!?p> 黃炎笑著說(shuō)道。
衛(wèi)夢(mèng)茹點(diǎn)點(diǎn)頭道“嗯…那一會(huì)見(jiàn)。”
“一會(huì)見(jiàn)…”
黃炎說(shuō)完,就揮揮手的離開(kāi)了圖書(shū)館。
看著黃炎的身影消失,衛(wèi)夢(mèng)茹怔怔的看著手腕上的手鏈不知道在想些什么。
突然。
“喲?!?p> 聽(tīng)到熟悉的聲音,直接嚇了衛(wèi)夢(mèng)茹一跳。
衛(wèi)夢(mèng)茹結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)道:“你,你怎么...你怎么又回來(lái)了?!?p> 眼前的黃炎一臉尷尬的摸著頭,就跟鬼魂似的神出鬼沒(méi)。
黃炎尬笑道:“咳咳,我就是突然想起來(lái),我沒(méi)有校長(zhǎng)的聯(lián)系方式,所以想請(qǐng)你幫忙聯(lián)系一下,沒(méi)想到會(huì)突然嚇你一跳,嘿嘿嘿。”
衛(wèi)夢(mèng)茹沒(méi)好氣道:“真是...有什么事下次請(qǐng)說(shuō)完在走,我感覺(jué)心臟都快被你嚇出來(lái)了?!?p> 黃炎笑道:“必須的,下次不說(shuō)完絕對(duì)不走,現(xiàn)在可以麻煩大人有大量的夢(mèng)茹大人,幫忙聯(lián)系一下校長(zhǎng)嘛?!?p> 衛(wèi)夢(mèng)茹皺了皺好看的眉頭道:“嗯…我先問(wèn)問(wèn)看校長(zhǎng)有沒(méi)有時(shí)間吧,最近校長(zhǎng)好像一直在實(shí)驗(yàn)室忙什么?!?p> 黃炎低眉順眼的站在一邊,表示自己是個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。
這樣子直接給衛(wèi)夢(mèng)茹逗樂(lè)了,在那笑得停不下來(lái)。
衛(wèi)夢(mèng)茹笑的有點(diǎn)肚子疼道:“好了好了,你不要這樣,我都停不下來(lái)了,我現(xiàn)在就聯(lián)系一下校長(zhǎng),你等會(huì)?!?p> 說(shuō)著衛(wèi)夢(mèng)茹掏出了符文通訊環(huán),直接給校長(zhǎng)發(fā)了個(gè)信息,詢(xún)問(wèn)校長(zhǎng)是否有時(shí)間見(jiàn)一見(jiàn)黃炎。
黃炎在一邊拿起一本書(shū)看了起來(lái),他以為會(huì)等很久。只是沒(méi)想到衛(wèi)夢(mèng)茹信息發(fā)過(guò)去沒(méi)多久,那邊就回了信息。
黃炎驚訝道:“小夢(mèng)茹,你是不是校長(zhǎng)的女兒啊,居然能讓校長(zhǎng)那么快就回信息過(guò)來(lái)?!?p> 衛(wèi)夢(mèng)茹搖頭道:“不是,我不是校長(zhǎng)的女兒,而且校長(zhǎng)并沒(méi)有兒女的存在?!?p> “對(duì)了,校長(zhǎng)的信息回復(fù)說(shuō),他現(xiàn)在正在實(shí)驗(yàn)室,讓你直接過(guò)去就好了,到時(shí)候會(huì)有人給你開(kāi)門(mén)的?!?p> 黃炎笑道:“嗯…那我就先過(guò)去了,如果晚上還有時(shí)間,到時(shí)候一起吃個(gè)飯?jiān)趺礃印!?p> 衛(wèi)夢(mèng)茹想了想笑道:“好,不過(guò)我這邊去實(shí)驗(yàn)室不知道還要待多久,如果時(shí)間太長(zhǎng)了就算了。”
“那就通訊環(huán)聯(lián)系?”
“通訊環(huán)聯(lián)系!”
黃炎打完招呼后,就再一次轉(zhuǎn)身離開(kāi),不過(guò)這次是真正的走了。
衛(wèi)夢(mèng)茹等了會(huì),等到黃炎真正離開(kāi)后,小心的拿起手鏈又看了起來(lái)。
如果說(shuō)以前都是對(duì)著書(shū)本發(fā)呆的她,這次還是第一次對(duì)著一條手鏈專(zhuān)注的看著。
……
四中冰系實(shí)驗(yàn)室。
門(mén)口。
剛才聯(lián)系過(guò)了,黃炎正等待著里面的人歸來(lái)開(kāi)門(mén)。
汽茲!
沒(méi)等多久。
大門(mén)緩緩打開(kāi)。
一名穿著白色研究袍的工作人員在里面沖著黃炎揮揮手,示意進(jìn)來(lái)。
黃炎見(jiàn)狀,加快腳步走了進(jìn)去。
在他進(jìn)去后,大門(mén)開(kāi)始緩緩的關(guān)閉。
一路走來(lái)。
前面的工作人員并沒(méi)有交談的意思,只是安靜的在前面帶路。
黃炎默默的跟在后面,腦子里準(zhǔn)備等會(huì)見(jiàn)到校長(zhǎng)要詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。
在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的通道后,黃炎再一次來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室區(qū)域。
然后在一些人奇異的目光中,敲響了校長(zhǎng)的辦公室大門(mén)。
“請(qǐng)進(jìn)?!?p> 聽(tīng)到聲音,黃炎推門(mén)進(jìn)去。
看到了那位溫和慈祥的長(zhǎng)者。黃炎施禮道:“見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)?!?p> 陳武溫和的看著眼前的學(xué)生:“你來(lái)了啊,先坐下吧,有什么事情慢慢說(shuō),我今天準(zhǔn)備了充足的時(shí)間。”
黃炎找了個(gè)位置坐下,然后笑道:“校長(zhǎng),這次我過(guò)來(lái),其實(shí)主要是想詢(xún)問(wèn)如何從青銅級(jí)突破到白銀級(jí)?!?p> 陳武笑道:“我就知道你遲早會(huì)來(lái),昨天單恒他們都和我說(shuō)了,沒(méi)想到出去一趟,你的進(jìn)步會(huì)那么大?!?p> 黃炎謙虛道:“主要還是要感謝校長(zhǎng)給予的機(jī)會(huì),要不然我也不可能在符界內(nèi)突破的那么快?!?p> 陳武溫和道:“機(jī)會(huì)我會(huì)給到每一個(gè)人,但是能將機(jī)會(huì)發(fā)揮到最大利益化的只在少數(shù),你能把握住機(jī)會(huì)我很欣慰?!?p> 黃炎起身尊敬的施了一禮,這禮是對(duì)一名慈祥長(zhǎng)者的致敬,對(duì)方那付出卻不求回報(bào)的態(tài)度,讓黃炎那缺失的靈魂都有些許的觸動(dòng)。
“再次感謝校長(zhǎng)的栽培。”
陳武靜靜的看著黃炎施完禮,他并沒(méi)有去阻止,在他看來(lái)每個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們所作所思所想都應(yīng)該有自己的想法。
所以每次遇到這種情況,陳武都不會(huì)阻攔,而是溫和的看著對(duì)方做完,這樣也讓對(duì)方不至于太緊張。
陳武笑道:“好了坐吧,謝意我已經(jīng)收到了,我只是希望我?guī)椭拿恳粋€(gè)人,在以后也能像我一樣幫助其他人。”
“當(dāng)然,做不做在自己,我不會(huì)強(qiáng)迫誰(shuí),所以跟在自己的想法走吧?!?p> 黃炎鄭重道:“我會(huì)的,校長(zhǎng)。”
陳武溫和道:“那我們就回到正題上吧,你現(xiàn)在對(duì)白銀級(jí)有多少了解?!?

黃丨帝
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