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我在霍格沃茨開(kāi)盲盒

第五十九章 變形術(shù)俱樂(lè)部

  “嘿!斑斑是我的耗子,你能不能別這樣的粗魯??!”羅恩很生氣的躲過(guò)斑斑,并沖著赫敏大喊。

  羅恩的叫喊再加上總是無(wú)法完成的變形術(shù),導(dǎo)致赫敏也有了脾氣,不過(guò)這是在課上,她并沒(méi)有回懟羅恩,而是氣鼓鼓的別過(guò)頭做到了另一張桌子上。

  “她這是怎么了?”哈利不解,帶著疑問(wèn)的目光看了看赫敏又看向喬書(shū)亞求解。

  “不要在意,一點(diǎn)小脾氣而已?!眴虝?shū)亞微微一笑,赫敏這種小孩子的脾氣真的聽(tīng)有趣的。

  這就跟當(dāng)年他上小學(xué)的時(shí)候,班上有一名差生,突然有一天打破了好學(xué)生和老師的印象考了一次高分,在確認(rèn)不是作弊后,驚訝的發(fā)現(xiàn)原本的全班第一居然還不能及的時(shí)候,那種落差感一下子打破的原有的自尊心了。

  赫敏現(xiàn)在就是這個(gè)情況,要是放在原著中,怕不是要再一次上演廁所哭泣了,不過(guò)有喬書(shū)亞在這里,他總是給予赫敏一定程度上的安慰。

  這不,喬書(shū)亞就開(kāi)始安慰赫敏了。

  “不要生氣,羅恩的脾氣就是這樣,你又不是不知道,而且你看看,還有人比你還不如呢。”

  赫敏順著喬書(shū)亞所指,是我們的爆破鬼才西莫,他的面前是一只有著白色羽毛的鴿子,而西莫的一聲令下?lián)]動(dòng)手中的魔杖,伴隨著一陣火光沖天,教室中出現(xiàn)了一道美食“烤乳鴿”...

  香氣四溢令人蠢蠢欲動(dòng)...

  演出效果十分的到位,赫敏都笑了。

  “天哪!他究竟是怎么做到的?”詫異和疑惑充斥在赫敏的臉上,無(wú)論如何她都想不明白西莫是怎么做到這一步的。

  喬書(shū)亞眉頭翹起“這你就不知道了,西莫有一種異于常人的天賦!”

  “連一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)鎖咒都能夠把一扇木門給爆破了,你管這叫天賦?”

  “所以說(shuō)異于常人啊?!?p>  ......

  西莫這種展示廚藝的舉動(dòng),得到了麥格教授的批評(píng)。

  在失去練習(xí)變形術(shù)“器具”的西莫,在同桌好友迪安-托馬斯拒絕分享之后,他將自己的目光瞄到了哈利桌上的耗子。

  事實(shí)上赫敏的變形術(shù)完美無(wú)缺,而問(wèn)題其實(shí)出自那只耗子身上。

  變形術(shù)是巫師在主觀意識(shí)中將一件物品變成另一個(gè)物品,而巫師的魔力便是能夠調(diào)動(dòng)意識(shí)具現(xiàn)的橋梁。

  比如將一根火柴變成一個(gè)銀針,巫師知道這是火柴,是木桶,而銀針則是金屬,在弄明白這一點(diǎn),加以練習(xí)便能夠輕松做到。

  可斑斑并不是耗子,這本質(zhì)上就與之前所說(shuō)的不同了,哪怕就是麥格教授不知道的情況下,她都不能夠很完美的將斑斑變成另一個(gè)東西。

  而喬書(shū)亞可是清楚的知道斑斑是個(gè)人。

  由于西莫之前的“暴行”羅恩也是拒絕了他的請(qǐng)求,轉(zhuǎn)而自己用變形術(shù)將斑斑變出來(lái)個(gè)四不像,哦可憐的斑斑無(wú)法動(dòng)彈也叫不出聲。

  下課后,麥格教授喊住了喬書(shū)亞。

  “變形術(shù)俱樂(lè)部,你考慮的怎么樣了?”不茍言笑的麥格教授只有在面對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生時(shí)才能夠面露微笑。

  “這是我的榮幸,麥格教授?!?p>  霍格沃茨的俱樂(lè)部,都是由教授帶頭組織的學(xué)生群體,其實(shí)更像是放學(xué)后的補(bǔ)課學(xué)習(xí)班,不同的是俱樂(lè)部中有著不同年紀(jì)的學(xué)生,而你能夠在這里學(xué)習(xí)到更多的內(nèi)容。

  而且在霍格沃茨內(nèi)還存在其他俱樂(lè)部,比如弗利維教授的魔咒俱樂(lè)部,斯普勞特教授的草藥俱樂(lè)部,還有沒(méi)有人參加的魔藥俱樂(lè)部和早已經(jīng)廢除的決斗俱樂(lè)部。

  同樣的學(xué)生之間也能有一些小群體的組織,不過(guò)一般都面向五年級(jí)及以上的學(xué)生,以喬書(shū)亞一年級(jí)想要參加幾乎不可能。

  “很好,每周六的下午一點(diǎn),六樓東面的小禮堂中,我期待著你的到來(lái),”麥格教授看到在門口時(shí)不時(shí)偷偷張望的赫敏說(shuō)“當(dāng)然,你有權(quán)利帶上一名學(xué)生一同到來(lái)?!?p>  “變形術(shù)俱樂(lè)部?”赫敏問(wèn)道“那是什么?”

  “是麥格教授自己帶頭建立的校園組織,”喬書(shū)亞組織一下言語(yǔ)說(shuō)“和教授與其他學(xué)生一起討論、研究、修習(xí)變形術(shù)相關(guān)內(nèi)容的同好會(huì)?!?p>  喬書(shū)亞一指赫敏接著說(shuō)“而且麥格教授也同意了,可以讓我?guī)е阋煌叭?。?p>  “真的!”赫敏的雙眼一亮,發(fā)出明亮的目光說(shuō)“這太棒了?。。 ?p>  “我要去圖書(shū)館再多看一看有關(guān)于變形術(shù)的內(nèi)容,到時(shí)候不能再丟人了!”赫敏邁著小碎步一溜煙的沖向了圖書(shū)館。

  看著赫敏的背影喬書(shū)亞笑了笑“真是個(gè)可愛(ài)的小丫頭...”

  正當(dāng)他打算去大禮堂的時(shí)候,韋斯萊雙胞胎從他的身后冒了出來(lái)。

  “喬書(shū)亞,喬書(shū)亞!”兩兄弟二話不說(shuō)一左一右的架起喬書(shū)亞的手臂,拉著他去往一個(gè)地方。

  “帶你看一些好看的東西啊!”不知道是弗雷德還是喬治,反正他是一臉興奮說(shuō)道。

  這讓喬書(shū)亞下意識(shí)的夾緊自己的小屁股緊張了起來(lái),不過(guò)想到雙胞胎兩兄弟好像不是這樣的人,遂放松的一點(diǎn),但不能多了。

  “你們這是要把我?guī)У侥睦锶???p>  喬書(shū)亞大喊著,直到他們?nèi)藖?lái)到了一個(gè)飛起的雜物間中。

  韋斯萊雙胞胎利落的將雜物間房門關(guān)閉,由于這是一個(gè)封閉且狹小的且沒(méi)有窗戶的房間,當(dāng)房門關(guān)上的那一刻喬書(shū)亞整個(gè)人都被黑暗所籠罩。

  喬書(shū)亞立即舉起自己的魔杖,十分了熒光咒,弗雷德和喬治兩張興奮的臉露在他的眼前。

  “喬書(shū)亞,看這個(gè)!”弗雷德從他的口袋中摸出了一張看起來(lái)老舊的羊皮紙,但上面空無(wú)一物一片空白。

  喬書(shū)亞疑惑著還沒(méi)說(shuō)話呢,一旁的喬治拿出了一個(gè)小瓶子說(shuō)“這是顯影劑,它能夠?qū)⒀蚱ぜ埳系膬?nèi)容顯示出來(lái)?!?p>  說(shuō)著喬治打開(kāi)瓶塞將其中的顯影藥水均勻的倒在羊皮紙上,沒(méi)多久驚人的一幕出現(xiàn)在喬書(shū)亞的眼前。

  原本空無(wú)一物的羊皮紙上,開(kāi)始泛起綠色的熒光,熒光隱隱約約的勾勒出某種線條,不過(guò)喬書(shū)亞并不能夠看清。

  “喬書(shū)亞,你的熒光咒,滅掉!”弗雷德喊了一聲。

  喬書(shū)亞也順勢(shì)解除了熒光咒。

  直接黑暗中綠色的熒光十分的強(qiáng)烈,是一副奇怪的地圖,雖然有著樹(shù)林有著篝火,還有著一個(gè)叉,但其中還有著更多的神秘符號(hào)。

  “這是什么?”

  “霍格沃茨秘寶的藏寶圖!”

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