蘇御示意這些人起來。
少女有些激動(dòng)地看著蘇御，在地上用象形字寫道：先知，十大（）長(zhǎng)什么樣？
中間有兩個(gè)字蘇御不認(rèn)識(shí)！
不過，根據(jù)少女寫的字，蘇御也大概猜到了。
他的臉上浮現(xiàn)一抹微笑。
葉子、石頭他們被這些人當(dāng)做輔助自己這個(gè)先知的十個(gè)厲害的人。
這也側(cè)面說明了，自己之前的努力沒有白費(fèi)。
不只是象形字、各種武器傳承了下來。
就算是當(dāng)初的1號(hào)群體也被當(dāng)做一種精神圖騰傳了下來。
蘇御就想回答。
迎著少女期盼的目光，他突然想到了另外一件事——
語言！
沒錯(cuò)，是語言！
自己上次進(jìn)入桌球桌上的這個(gè)小世界的時(shí)候，并沒有教他們說話。
大家溝通基本上靠比劃動(dòng)作和吼。
這很容易出問題。
碰到了無數(shù)次，蘇御發(fā)現(xiàn)1號(hào)人群很多人理解錯(cuò)了自己的意思，而且一再糾正，他們依舊不明白。
所以他下達(dá)命令的時(shí)候，比如第一次教他們用石頭、木棍等工具攻擊的時(shí)候，他是不斷重復(fù)比劃動(dòng)作，甚至到有時(shí)候到暴走的地步。
想到這，蘇御有些感慨。
他的脾氣一直很急躁。
現(xiàn)在，似乎溫和了許多。
大概，也是上次進(jìn)入桌球桌上的這個(gè)小世界被打磨的結(jié)果。
碰到這群什么都不懂的“原始人”，你再急躁都沒用，只能耐下性子來。
后來出現(xiàn)了象形字，靠著這些文字，1號(hào)人群已經(jīng)很大程度上能夠通過文字理解他的意思了。
可三百六十多年過去了，他們雖然有了進(jìn)步，但是還沒有在文字上有所明顯的突破。
只是增加了一些象形文字的創(chuàng)造。
這只是量變。
質(zhì)變到語言還沒有發(fā)生。
正常情況下，這種質(zhì)變不知道還要幾百年，或者幾千年？幾萬年？
如今自己重新回來，自然不會(huì)讓這事緩慢發(fā)生。
要不然，等這些人成為高手，黃花菜都涼了。
他已經(jīng)完全相信了夢(mèng)境中那個(gè)女醫(yī)生的話。
為了抵抗入侵的妖魔，必須盡快行動(dòng)起來，縮短這個(gè)小世界的質(zhì)變的過程！
蘇御取來濕泥，在上面寫下了二十六個(gè)字母，然后讓人拾取木炭來煅燒。
沒錯(cuò)，他看到了木炭！
這原本完全還不該出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候的東西！
似乎也傳承了下來！
木炭代替了枯枝落葉和干枯的樹枝！
少女和眾人都一臉茫然，不知道蘇御要做什么。
蘇御煅燒了二十六個(gè)字母。
接下來，他讓少女繼續(xù)安排眾人勞作，而他自己則開始學(xué)習(xí)其他新創(chuàng)造出來的象形字。
當(dāng)初他離開小世界的時(shí)候，創(chuàng)造出了三百多個(gè)象形字。
而如今，象形字發(fā)展到了七百多個(gè)！
而且，這些象形字似乎都遵從了他對(duì)象形字創(chuàng)造的規(guī)則，讓他倍感親切。
蘇御花了半個(gè)月就將這些象形字全部學(xué)會(huì)了。
這七百多個(gè)象形字，幾乎涵蓋了日常用到的所有事物。
這一天黃昏十分，蘇御聚集這個(gè)人群七十八人，開了一個(gè)會(huì)議。
那就是將這個(gè)人群正式命名為1號(hào)部落！
1號(hào)部落第一人是他——先知，他的命令就是一切。
在他之下第一人，是之前主持1號(hào)部落事務(wù)安排的少女，她叫紅楓。
原本人群也稱呼她為先知。
現(xiàn)在蘇御給她取名為酋長(zhǎng)！
平日里，酋長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)1號(hào)部落的事務(wù)安排。
先知有吩咐的時(shí)候，再對(duì)酋長(zhǎng)和整個(gè)1號(hào)部落進(jìn)行安排。
這么安排的理由，1號(hào)部落里的一些小事，比如建房子、打獵、生兒育女之類的事情，自己不用來操心，由酋長(zhǎng)忙碌就行。
這樣自己可以騰出手來做更重要的事情。
比如，語言！
安排好這些，蘇御這才利用先知的身份，通過酋長(zhǎng)紅楓找出了十個(gè)對(duì)象形字學(xué)得最好的人，開始對(duì)他們進(jìn)行發(fā)音教導(dǎo)，并且進(jìn)行寫！
蘇御似乎回到了自己剛讀幼兒園的時(shí)候。
只是身份變了。
他從學(xué)生變成了老師。
而這些人，就是幼兒園的學(xué)生。
每一個(gè)拼音，他不得不親自上去，一邊發(fā)音，一邊讓這個(gè)人摸著自己的嘴唇或者喉結(jié)進(jìn)行感受。
至于寫拼音，則手把手去寫。
每天他只能教三個(gè)拼音的發(fā)音和寫。
每天他教完之后，這十個(gè)人又組建十個(gè)小組，一個(gè)負(fù)責(zé)七到八個(gè)人，教小組里的人發(fā)音和寫。
這項(xiàng)工作持續(xù)了三個(gè)月！
沒錯(cuò)，是三個(gè)月！
1號(hào)部落的絕大部分人才會(huì)二十六個(gè)字母的發(fā)音和寫。
之后的過程更加艱難。
蘇御將漢語發(fā)音那一套引用了過來。
時(shí)間如白駒過隙。
整整經(jīng)歷了三年，1號(hào)部落的絕大部分人才學(xué)會(huì)了發(fā)音。
第三個(gè)冬天即將結(jié)束的時(shí)候，蘇御一個(gè)人披著動(dòng)物毛皮做的衣服，看著天空的太陽發(fā)呆。
這三年，他發(fā)現(xiàn)了一些問題。
這個(gè)小世界，明明是桌球桌改造而來的。
也就是說，正常情況下，應(yīng)該是沒有日月星辰的。
可實(shí)際情況，是有日月星辰的！
而且，根據(jù)感受，一天的時(shí)間也差不多是二十四小時(shí)那個(gè)長(zhǎng)度！
一年四季，也大約有三百六十五天！
這些現(xiàn)象，怎么解釋？
他原本想在夢(mèng)境里找女醫(yī)生尋求解答的。
但是他沒有再做過女醫(yī)生的夢(mèng)境。
還有一個(gè)極其怪異的問題。
那就是這個(gè)桌球桌上的小世界的時(shí)間和現(xiàn)實(shí)地球時(shí)間流速比是365天：1分鐘。
按理來說，他應(yīng)該也感受到比地球快了365天/1分鐘的時(shí)間流速！
可實(shí)際上，他現(xiàn)在對(duì)時(shí)間流速的感受和在現(xiàn)實(shí)地球完全沒有區(qū)別。
蘇御只能想，這個(gè)小世界的人類就像是現(xiàn)實(shí)地球的螢火蟲一般。
現(xiàn)實(shí)地球的人類覺得螢火蟲七天的生命太過短暫。
而在螢火蟲的感受里，這七天和現(xiàn)實(shí)地球人類幾十年的壽命沒有區(qū)別。
“先知，出事了！”就在蘇御仰頭看著頭頂?shù)奶柊l(fā)呆的時(shí)候，去外面負(fù)責(zé)巡邏的大木帶著十幾個(gè)人飛奔了回來。
還在遠(yuǎn)處，大木便扯著嗓子喊了起來。
蘇御一直等他們來到身前才問道：“不急，慢慢說，發(fā)生了什么？”
大木喘著粗氣道：“我們?cè)跂|邊看到了十幾個(gè)人，是隔壁部落的！隔壁部落也我們交過幾次手，每次都是我們被擊敗。他們的人數(shù)比我們多了兩倍！而且，他們有好幾把斧頭，鐵棍！”
“每次一交手，他們就要?dú)⑺阑蛘邠屪呶覀兒枚嗳耍 ?