第2章

　　看著還在熟睡，沒(méi)辦法，都中午了，還是叫醒了再吃一點(diǎn)吧！

　　“喂！醒醒，放學(xué)了！”

　　“嗚～！不要叫我在讓我瞇一會(huì)！”說(shuō)著還晃了兩下。

　　好家伙，這還有賴床的問(wèn)題??！

　　雖然這不是在床上！

　　不過(guò)既然說(shuō)還要再瞇一下，那就不打擾了！

　　從袋子里面拿出來(lái)今天的午餐，三明治和漢堡，還有兩瓶營(yíng)養(yǎng)快線。

　　三明治和漢堡都是買了兩個(gè)。

　　感覺(jué)到有點(diǎn)餓了，直接拿出來(lái)一個(gè)漢堡機(jī)就開(kāi)始吃起來(lái)了！

　　味道就很是一般了，唯一的好處就是便宜。

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　　“唔！睡得好舒服?。　?p>　　看著自己的這個(gè)同桌終于是睡醒了。

　　“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”

　　“大概快1點(diǎn)了吧！”

　　“啥！一點(diǎn)了！這個(gè)點(diǎn)去食堂估計(jì)都沒(méi)菜了吧！但我又不想回家還沒(méi)有帶錢！”

　　“我這里還有沒(méi)有開(kāi)封的三明治，要不要來(lái)點(diǎn)？”

　　“真的嗎？那我不客氣了！”

　　把自己面前的袋子推過(guò)去。

　　沒(méi)想到紫羅蘭看都沒(méi)看就抓起三明治開(kāi)始吃起來(lái)了！

　　看上去確實(shí)是餓了！

　　有點(diǎn)狼吞虎咽，不過(guò)好在唐川買的時(shí)候都是這大份的！

　　這也是源于自己變身需要大量的體力，導(dǎo)致的食量非常大！

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的適應(yīng)，終于是維持在了一個(gè)稍微量大的范圍。

　　噸噸噸！

　　“終于是吃飽了，好舒服?。　?p>　　對(duì)于眼前的這個(gè)少女還唐川還是有點(diǎn)好奇的，畢竟一般女生都是細(xì)嚼慢咽的。

　　她現(xiàn)在的樣子可是和之前不一樣??！

　　兩個(gè)人都是一個(gè)小學(xué)的，所以雖然說(shuō)不上話，但最終還是有映像的！

　　知道她不是這樣吃飯的。

　　這個(gè)樣子簡(jiǎn)直和自己之前剛開(kāi)始變身的那段時(shí)間差不多??！

　　這就有點(diǎn)可疑了！

　　不過(guò)自己的龍頭能晶也沒(méi)有啥反應(yīng)，也就只好作罷。

　　畢竟女生的發(fā)育期很早或許是到了發(fā)育期的原因把！

　　根據(jù)能晶的反饋來(lái)看，要是遇到了主騎的話大概率是有反應(yīng)的！

　　不過(guò)這些年來(lái)能晶一直都沒(méi)有什么反應(yīng)，導(dǎo)致了自己到現(xiàn)在都不知道，主騎到底出現(xiàn)沒(méi)有，或者是干脆就沒(méi)有誕生。

　　“那個(gè)唐川謝謝你?。〗裉觳恢涝趺椿厥戮鸵恢笔呛芾?！幸虧有你了！”

　　“沒(méi)事都是同學(xué)，還是同桌呢，這都沒(méi)啥！”

　　“那好吧，這次算你請(qǐng)我的，下次我請(qǐng)你?。≡蹅z加一個(gè)聯(lián)系方式?。　?p>　　雖然學(xué)校是不讓帶手機(jī)的，但兩人確實(shí)都偷偷摸摸的帶了！

　　迅速的交換完聯(lián)系方式之后，接下來(lái)的中午時(shí)間就很正常了！

　　兩個(gè)人一塊趴在桌子上睡午覺(jué)。

　　反正都已經(jīng)耽誤這么長(zhǎng)時(shí)間了！回去也干不了什么事情就要回來(lái)，還不如多休息休息！

　　不過(guò)快樂(lè)的午睡時(shí)光終于是結(jié)束了，開(kāi)始了下半場(chǎng)的上課時(shí)間。

　　下午的兩節(jié)課一節(jié)是音樂(lè)一節(jié)是體育，都是班級(jí)同學(xué)里面最喜歡的課程。

　　這就意味著可以做自己想要做的事情。

　　下午體育課唐川今天的鍛煉目標(biāo)就打算在體育課完成了，畢竟不知道什么時(shí)候異能獸就會(huì)又出現(xiàn)，所以休息好，抓緊時(shí)間鍛煉使自己變強(qiáng)才是王道。

　　就在大家瘋跑的亂玩的時(shí)候，只有唐川在操場(chǎng)上開(kāi)始自己定制的各種鍛煉項(xiàng)目。

　　雖然唐川顯得和其他學(xué)生不太一樣多樣子，但體育老師還是沒(méi)太在意。

　　畢竟初中生而已，只要不出現(xiàn)受傷的問(wèn)題，就沒(méi)有問(wèn)題，至于跑步啥的，這也算是鍛煉了吧！

　　隨后就加入到了打羽毛球的隊(duì)伍當(dāng)中去了！

　　“今天的鍛煉就先來(lái)10公里長(zhǎng)跑吧！”

　　雖然這兩年唐川鍛煉的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了，但對(duì)于10公里還是一個(gè)很不錯(cuò)的挑戰(zhàn)，畢竟要在體育課跑完。

　　這就要一定的速度了！

　　太慢了可不行。

　　如果讓你們磨磨唧唧的跑上一整天，那難度當(dāng)然不太大。

　　隨著時(shí)間的過(guò)去，這些年來(lái)鍛煉的身體素質(zhì)就體現(xiàn)出來(lái)了。

　　就在唐川在操場(chǎng)上跑步的時(shí)候。

　　坐在一邊乘涼的紫羅蘭倒是對(duì)于這個(gè)同桌有了一絲的好奇，畢竟現(xiàn)在初中生上體育課一般都是打籃球的，打羽毛球之類的。

　　只有唐川和其他學(xué)生有點(diǎn)不一樣。

　　好像是有什么目標(biāo)似的。

　　平時(shí)也和周圍同學(xué)沒(méi)有多大的往來(lái)習(xí)慣。

　　“那啥！瑩瑩你對(duì)唐川有啥了解嗎？”

　　“唐川啊！了解的不多哎，要不是進(jìn)入初中之后還不知道他和咱們是一個(gè)小學(xué)的！唯一的映像就是學(xué)習(xí)差，經(jīng)常逃課，還很能睡！”

　　“他學(xué)習(xí)很差的嗎？”紫羅蘭追問(wèn)。

　　“據(jù)說(shuō)是很差！還沒(méi)有什么朋友，據(jù)說(shuō)是一個(gè)孤僻的人呢！”

　　“行吧！”

　　“你咋突然叫想要了解他了！”

　　“這不是分到同桌，還是稍微的了解一下的好！”

　　“那倒也是！說(shuō)不定這種孤僻的人有什么奇怪的愛(ài)好，你可要小心??！等過(guò)一段時(shí)間后找班主任給你們換一下！”

　　看著操場(chǎng)上還在奔跑的身影，對(duì)于他了解的欲望瞬間就沒(méi)有了！

　　夜色正濃。

　　滴滴滴！

　　通過(guò)能晶的反饋來(lái)看，這是異能獸出現(xiàn)的標(biāo)志了！

　　沒(méi)辦法只好放下手里的作業(yè)，開(kāi)始奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。

　　揪下來(lái)原本在脖子上掛著的能晶！

　　隨之出現(xiàn)的就是影藏起來(lái)的腰帶。

　　“紅龍鎧甲！合體！”

　　伴隨著能晶和腰帶的共鳴成功，此刻的唐川身上也是出現(xiàn)了一身紅色的鎧甲。

　　這就是他的鎧甲，代表著的是紅龍的力量，不過(guò)就目前的形式來(lái)看，更偏向于科技一點(diǎn)。

　　畢竟兩把武器使用的最多的就是光能炮，至于權(quán)杖，基本沒(méi)啥用。

　　拿出來(lái)上一次封印好的卡牌，上面果然是顯示已經(jīng)轉(zhuǎn)化完成了！其中最精華的能量會(huì)儲(chǔ)存在腰帶里面開(kāi)啟下一件武器。

　　至于里面其他能量也不會(huì)浪費(fèi)，這會(huì)作為傳送能量使用。

　　看著卡片上面顯示了一個(gè)數(shù)字，正是5。

　　看來(lái)這張卡片可以傳送五次呢！

　　不虧?。?p>　　雖然算不上最多的，但也絕對(duì)不算少了！

　　假如你把所有的傳送能量卡都使用完之后，還要想使用傳送功能的話，就要消耗那部分預(yù)備開(kāi)啟新裝備的能量了。

　　這會(huì)大大對(duì)影響實(shí)力的，所以一般情況下唐川是絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)這些傳送機(jī)會(huì)的。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)這兩年的時(shí)間下來(lái)，存在手里的傳送次數(shù)并不是很多，加上這一次的，一共是有16次的傳送機(jī)會(huì)。

　　雖然聽(tīng)上去很多，但是來(lái)回就要耗費(fèi)兩次的機(jī)會(huì)。

　　這樣算下來(lái)也就是只能使用八個(gè)來(lái)回罷了。

　　根本算不上很多。