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為了專升本,開局表演海豚音

021 送別

  聽到余洛說可以上臺,導(dǎo)演先是一喜。

  又聽他說要唱自己的歌,有些不解:

  “你要唱啥?”

  余洛微笑:“《送別》?!?p>  “誰的歌?”

  “不行不行,別人的歌還得提前要授權(quán)?!?p>  余洛搖頭:“版權(quán)在我手上,不用授權(quán)?!?p>  “原創(chuàng)?”

  眾人都驚訝了。

  “你又有原創(chuàng)了?”

  導(dǎo)演摸著下巴考慮著:“不行,原創(chuàng)太冒險(xiǎn)了?!?p>  “會(huì)出演出事故的?!?p>  余洛攤手:“我只是提出我的建議?!?p>  “是不要歌只跳舞?!?p>  “還是由我唱自己的歌,把場面撐過去?!?p>  “你決定?!?p>  舒婉和趙夢婷勸道:“余洛的歌很有水準(zhǔn),很好聽的?!?p>  “是啊,他不也是代表我們學(xué)校去參加國際大賽的嘛?!?p>  “實(shí)力肯定沒問題的?!?p>  編排老師也附和:“這兩天我也聽了很多遍余洛的歌,確實(shí)不錯(cuò)?!?p>  “我覺得可以試一試?!?p>  “小余連12名賽委會(huì)評委都能征服,應(yīng)該沒問題。”

  外面校長的發(fā)言已經(jīng)進(jìn)入尾聲。

  馬上就要輪到第一個(gè)節(jié)目上場了。

  導(dǎo)演一咬牙:“行吧,你伴奏怎么弄?”

  “給我把吉他就行?!?p>  “跟著我的節(jié)奏來?!?p>  這時(shí)主持人已經(jīng)報(bào)幕:

  “有請第一組節(jié)目《青春歌舞》上臺!”

  燈光變暗。

  眾人急忙往臺上走去。

  余洛抱著把吉他坐在凳子上。

  燈光再度亮起后,臺下產(chǎn)生陣陣騷動(dòng)。

  不少人都看過節(jié)目單。

  剛剛主持人也報(bào)過,歌手是京海十佳歌手大賽的第一名張權(quán)。

  這會(huì)突然換人,大家都感到疑惑。

  “什么情況?”

  “張權(quán)呢?怎么換成余洛了?”

  “張權(quán)出什么事了?”

  “換人也不早說,我就沖著權(quán)哥的歌來的啊。”

  “別急,聽聽吧,余洛唱歌也不錯(cuò)的。”

  “說不定學(xué)??从嗦遄罱鸬模阉麚Q上了唄?!?p>  “那主持人能不知道?”

  臺下議論紛紛。

  余洛倒無所謂,他天生就不太會(huì)緊張。

  或者說,是比較容易沉浸在自己世界。

  上了臺,他都不怎么看臺下的人山人海。

  只關(guān)注手里的琴和腦海里的歌。

  《送別》這首歌比較特殊,詞曲非常有意境,有一股淡淡的離別愁緒。

  是余洛非常喜歡的一首歌。

  這樣的歌,能當(dāng)眾演唱,作為歌手他覺得是一種幸福。

  尤其是在這樣的場合,大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)上。

  為即將離別、奔赴各地的畢業(yè)生們踐行送別。

  和已經(jīng)離去又再度歸來的校友聚會(huì)。

  臺下很吵鬧。

  余洛毫不在乎,閉上眼醞釀著情緒。

  在他身后,舒婉為首的十幾名舞者靜靜等候著。

  終于。

  就在大家等得快不耐煩的時(shí)候。

  余洛開啟完美時(shí)刻和人氣暴擊卡。

  低中高音,吉他,所有音樂技能提升至S級。

  同時(shí)人氣值開始暴擊翻倍。

  一切準(zhǔn)備就緒。

  吉他聲起。

  身后舞者們開始起舞。

  清澈平緩的歌聲隨之而來。

  “長亭外?!?p>  “古道邊?!?p>  “芳草碧連天?!?p>  “晚風(fēng)拂柳笛聲殘?!?p>  “夕陽山外山?!?p>  五句場景感十足的詞,由余洛娓娓道來。

  觀眾頓時(shí)被拉入歌聲所描繪的畫面中。

  偌大的禮堂瞬間安靜下來。

  所有人都望向舞臺上的男生。

  穿著簡單的T恤運(yùn)動(dòng)褲,抱著一把吉他彈唱著。

  真誠,質(zhì)樸,就如面對面傾訴一般,把內(nèi)心的話說給眾人聽。

  “天之涯。”

  “地之角。”

  “知交半零落?!?p>  “一壺濁酒盡余歡?!?p>  “今宵別夢寒?!?p>  “情千縷?!?p>  “酒一杯?!?p>  “聲聲離笛催?!?p>  “問君此去幾時(shí)還?!?p>  “來時(shí)莫徘徊?!?p>  “……”

  林婉如本在關(guān)注女兒舒婉跳舞。

  她今天來也是為了支持女兒,別人唱什么歌都無所謂。

  然而余洛的低吟淺唱卻第一時(shí)間抓住了她的耳朵。

  她本就是個(gè)對文字敏感的人。

  平時(shí)聽歌對歌詞要求極高。

  可即便是她,也完全被這首歌驚到了。

  作為一個(gè)多愁善感的人,歌詞和曲調(diào)里的那股離別愁緒深深打動(dòng)了她。

  “長亭外,古道邊……”

  林婉如口中念念有詞。

  “一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒?!?p>  “問君此去幾時(shí)還?!?p>  “來時(shí)莫徘徊。”

  “好詞,好意境,好愁情!”

  “這詞水平非常高!”

  “哪怕拿到國際上也足以獲獎(jiǎng)!”

  林婉如忍不住贊嘆。

  “這小伙子什么來路?”

  “真的只是京海的學(xué)生?”

  “這歌如果是原創(chuàng),那真不得了?!?p>  身旁的校長,還有一眾校領(lǐng)導(dǎo)、校友,也都沉浸在這詞曲中。

  被勾入歌聲所營造的意境。

  紛紛想起離別的好友、親人、愛人。

  咂咂嘴,泛起苦笑。

  還有那些即將畢業(yè)的同學(xué),許多甚至紅了眼。

  有些女同學(xué)受到感染,禁不住抱在一起哭了。

  “問君此去幾時(shí)還?”

  “來時(shí)莫徘徊!”

  “老張,畢業(yè)了,以后常聚啊。”

  “以后還有機(jī)會(huì)一起打球吧?”

  “就怕再也不能這么齊了?!?p>  “我會(huì)想你們的?!?p>  “哥們,有空了就一起回學(xué)校,去操場教學(xué)樓宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

  “千萬不要失聯(lián)??!”

  歌聲仍在繼續(xù)。

  “天之涯?!?p>  “地之角。”

  “知交半零落?!?p>  “一壺濁酒盡余歡?!?p>  “今宵別夢寒?!?p>  “天之涯。”

  “地之角?!?p>  “知交半零落?!?p>  “問君此去幾時(shí)還?!?p>  “來時(shí)莫徘徊?!?p>  “問君此去幾時(shí)還?!?p>  “來時(shí)莫徘徊。”

  余洛在吟唱,又仿佛在吶喊。

  一聲聲地追問“幾時(shí)還”。

  一聲聲地勸說“莫徘徊”。

  那些剛經(jīng)歷過離別的大一同學(xué)。

  還有很快要面對這些的大二大三同學(xué)。

  也忍不住為這一聲聲吶喊動(dòng)容。

  朋友啊,你此去什么時(shí)候回來?

  莫要猶豫,快回來吧!

  京海藝大畢業(yè)晚會(huì),余洛上來就是催淚彈。

  一首歌直接把所有人帶入了別離的氛圍中。

  不到三分鐘,歌曲結(jié)束。

  眾人仍停留在別離的無奈中。

  余洛關(guān)閉完美時(shí)刻,起身向臺下鞠了一躬,隨后拿起話筒。

  “青春是一首唱不完的歌?!?p>  “愿大家,永遠(yuǎn)熱烈,永遠(yuǎn)盡享歡愉?!?p>  “永遠(yuǎn)心跳,永遠(yuǎn)年少青春。”

  “青春歌舞,送給大家,謝謝!”

  同一時(shí)間,歪魚直播平臺已經(jīng)炸鍋了。

  京海的演出火速竄上了首頁。

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