32.找揍
接下來(lái)的整個(gè)星期里，蘇遼經(jīng)常對(duì)學(xué)生們進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
一個(gè)星期的時(shí)間，每個(gè)人都獲得不同程度的進(jìn)步。
其中楊彤進(jìn)步最大，聽(tīng)說(shuō)她從家族特地尋求了幫助，現(xiàn)在的實(shí)力已經(jīng)跟梁云幽一樣達(dá)到氣血境七重。
雖然不知道她家族做了什么，但是有強(qiáng)大的家族做后盾，實(shí)力的提升真的會(huì)輕松許多。
高戰(zhàn)和肖洛達(dá)到了氣血境五重，雖然與之前兩人實(shí)力有一定差距，但肖洛已經(jīng)彌補(bǔ)了自己的弱點(diǎn)，高戰(zhàn)也學(xué)會(huì)了基礎(chǔ)劍法。
反倒是韓名后來(lái)居上，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)均分法的學(xué)習(xí)，和自身的天賦硬生生的達(dá)到了氣血境六重。
對(duì)于自身的實(shí)力提升，眾人是頗有感慨。
畢竟在他們?nèi)雽W(xué)之前，早就聽(tīng)說(shuō)進(jìn)入三流院校后，能在畢業(yè)前達(dá)到淬骨境十重，就已經(jīng)非常厲害了。
但這才開(kāi)學(xué)了多久？現(xiàn)在他們最低的人已經(jīng)有了氣血境五重，與那些一流院校的天才新生開(kāi)學(xué)時(shí)差不多了。
而蘇遼也早就想好了每個(gè)人后續(xù)的提升方案。
不過(guò)在此之前，還是該賺取一波積分的。
“如果讓你們現(xiàn)在跟其他班的學(xué)生戰(zhàn)斗，你們有信心戰(zhàn)勝嗎？”
“有！”眾人齊聲回答道。
“很好，我已經(jīng)為你們約戰(zhàn)好了大四的學(xué)生，待會(huì)兒就來(lái)了！你們做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。”
【肖洛好感度下降……】
【楊彤好感度下降……】
……
眾人那是相當(dāng)?shù)臒o(wú)語(yǔ)，打大四的？那不就是找虐嗎？
畢竟大三的學(xué)生都已經(jīng)淬骨境了，說(shuō)不定還有天才是修腑境的，跟他們打叫對(duì)戰(zhàn)？挨揍還差不多！
“老師！您不是說(shuō)讓我們跟其他班的……”
“沒(méi)錯(cuò)?。 ?p> 肖洛不知道怎么接話，畢竟老師說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，學(xué)長(zhǎng)們的確不是他們班的。
“可是我們肯定打不過(guò)吧？”
“那是自然！我叫他們來(lái)就是揍你們的?！碧K遼直言不諱道。
【肖洛好感度下降……】
【楊彤好感度下降……】
……
“老師，我們沒(méi)有受虐傾向！”
“你們難道不知道只有經(jīng)歷失敗才能更好的了解自己的弱點(diǎn)嗎？”
“可學(xué)長(zhǎng)他們實(shí)力和我們差太多了吧？”
蘇遼笑了笑：“放心，我找的人都是大四的吊車(chē)尾！天才學(xué)員我可請(qǐng)不來(lái)！”
他說(shuō)這話，正好大四的那幾人過(guò)來(lái)了，正好被他們給聽(tīng)到。
【楊嘉好感度下降……】
【胡口好感度下降……】
……
不過(guò)他們?yōu)榱吮苊鈱擂?，他們只好?dāng)做不知道。
畢竟蘇老師答應(yīng)他們來(lái)陪練就給一學(xué)分呢！人家好歹是自己的金主。
至于心中的不爽，完全可以在待會(huì)兒對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候出出氣！
蘇遼也當(dāng)做不知道一樣，裝出了剛看到他們的樣子。
“正好，你們也來(lái)了，現(xiàn)在自由分組對(duì)戰(zhàn)吧！只要?jiǎng)e重傷，怎么打都行！反正醫(yī)保報(bào)銷?！?p> 【肖洛好感度下降……】
【楊彤好感度下降……】
……
蘇老師這是完全不管他們了啊！
幾個(gè)學(xué)生很是無(wú)奈，但也只能認(rèn)命了。
他們看了看五個(gè)學(xué)長(zhǎng)，紛紛咽了咽口水。
但臨陣之前，并沒(méi)有表現(xiàn)出明顯的膽怯。
“開(kāi)始！”蘇遼一下令，五個(gè)大四學(xué)生紛紛朝著高戰(zhàn)五人沖了過(guò)去。
這五人可是蘇遼專門(mén)篩選的，而且實(shí)現(xiàn)就安排好了對(duì)戰(zhàn)的目標(biāo)。
比如靈巧的楊彤，對(duì)手同樣十分敏捷，而且因?yàn)閷?shí)力的差距，比楊彤要強(qiáng)上不少。
喜歡劍法的高戰(zhàn)，也與一個(gè)劍術(shù)班的大四學(xué)長(zhǎng)對(duì)上。
每一位都比他那幾位學(xué)生強(qiáng)上不少，結(jié)果可想而知，全程這些學(xué)長(zhǎng)都在壓著幾個(gè)學(xué)生打。
也就梁云幽還抓住了機(jī)會(huì)給了對(duì)手一拳，也能勉強(qiáng)防御大部分攻擊，其他人則是被揍得不輕。
一段時(shí)間過(guò)后，肖洛幾人已經(jīng)打累了，蘇遼也跟著叫停。
楊彤兩眼淚汪汪的，不過(guò)并沒(méi)有哭出聲。
她抱怨道：“剛才學(xué)長(zhǎng)打到我鼻子了！疼死了！”
肖洛跟著附和道：“你算好的了！我眼眶好像都被揍青了！”
【肖洛好感度下降……】
【楊彤好感度下降……】
……
眾人自然是對(duì)蘇遼多少有點(diǎn)慍怒，但老師也是為了他們好，幾人也不會(huì)真的生氣。
“經(jīng)過(guò)對(duì)戰(zhàn)，發(fā)覺(jué)到什么不足了嗎？”
“發(fā)覺(jué)了！”眾人齊聲回答道。
“楊彤你先說(shuō)！”
蘇遼指了指楊彤，她立刻回答道：“我雖然行動(dòng)迅速，但是應(yīng)變能力差，每次都被學(xué)長(zhǎng)抓到我的進(jìn)攻軌跡，半點(diǎn)反抗能力都沒(méi)有?！?p> “不錯(cuò)，你本身就很敏捷，但不會(huì)邊招，就無(wú)法發(fā)揮出敏捷的優(yōu)勢(shì)。戰(zhàn)斗要講究虛實(shí)結(jié)合，虛招實(shí)招讓對(duì)手捉摸不透，你便很容易進(jìn)攻到對(duì)方的要害。”
隨后蘇遼從系統(tǒng)中選取了一本合適的功法書(shū)。
“這是萬(wàn)象拳法，招數(shù)變化很多，你務(wù)必要在選拔賽開(kāi)始前學(xué)會(huì)至少前三招，并能做到靈活運(yùn)用?！?p> “是！老師！”
“學(xué)會(huì)了記得把書(shū)還我！”
“好?！?p> 旁邊的高戰(zhàn)看到蘇遼點(diǎn)評(píng)完了，這回爭(zhēng)搶著說(shuō)道：“老師！第二個(gè)我來(lái)！”
蘇遼倒是無(wú)所謂，誰(shuí)先都一樣。
“你說(shuō)吧。”
“我的劍法不夠靈活，同樣都是練習(xí)用劍，但學(xué)長(zhǎng)總能找到合適的角度將我的劍擊飛。”
高戰(zhàn)很是期待著老師這次能給自己什么，畢竟之前老師可是答應(yīng)這周給好東西的。
“不夠靈活？那你就得多鍛煉下腦子了。這是個(gè)思維問(wèn)題，我?guī)筒涣四??！?p> 【高戰(zhàn)好感度下降……】
“老師，你上周說(shuō)好了的……”
“放心，我是反悔的人嗎？韓名，你把均分法給他?！?p> 韓名立刻照做。
“老師在思維上幫不了你了，不夠均分法你若是學(xué)會(huì)，足夠你將實(shí)力提升到氣血境六重甚至七重了?！?p> “好吧?！?p> 撿了個(gè)別人剩下的，高戰(zhàn)雖然心中有些失落，但這東西的確對(duì)自己有用。
“對(duì)了，你用完了記得給肖洛！讓他也練練。”
“好?！?p> “至于肖洛你就繼續(xù)練習(xí)上周的功法，增加戰(zhàn)斗持久力。”
“您放心，我一定會(huì)努力的！”雖然同樣沒(méi)給肖洛什么，但這小子心態(tài)很好，并沒(méi)有半點(diǎn)抱怨。