40.還好我機(jī)智（新年快樂！）

　　“你們這一個星期就練成了這樣？”

　　肖洛拍了拍屁股，站了起來，委屈的說道：“老師！咱們的實(shí)力差了一大階，你這是勝之不武好不好！”

　　“我勝之不武？那這次讓你們?nèi)蔽溲b跟我對戰(zhàn)！”

　　隨后蘇遼指了指地上的一個塑料筐。

　　打開一看，里面有各式各樣的武器和護(hù)具。

　　做工還算精良的，至少比練習(xí)用的這些武器好得多。

　　防具就更不用說了，平時(shí)訓(xùn)練根本沒有。

　　“老師，您是認(rèn)真的？這要是給您打傷了……”高戰(zhàn)很是擔(dān)心的問道。

　　“少廢話！我好歹也是老師，要是連你們都打不過，我不如辭職算了！”

　　隨后眾人開始選擇趁手的武器和防具。

　　楊彤選擇了一個指虎，重量較輕，十分契合她敏捷的特性。

　　高戰(zhàn)自然是找了把長劍。

　　肖洛爆發(fā)力較強(qiáng)，選擇了一個拳套，增強(qiáng)攻擊范圍的同時(shí)，還能對自己的手起到一定的保護(hù)，從而保證自己可以安心的全力進(jìn)攻。

　　梁云幽則是挑選了一套剛靴，雖然很重，但是對他來說沒什么負(fù)擔(dān)，反而用腿法的時(shí)候能夠打出極大的傷害。

　　最后的韓名則是找了一雙鋒利的拳刃，來彌補(bǔ)他的攻擊不足。

　　至于防具都是統(tǒng)一的，一人一副輕甲、護(hù)膝、護(hù)肘等拳套防護(hù)，除了楊彤為了追求速度，選擇不戴護(hù)具，其他人都老實(shí)的穿上了。

　　而蘇遼也挑了一個盾牌，主要進(jìn)行防護(hù)，另一只手并不打算拿東西，畢竟他還沒有修行兵器類的武技。

　　“重新打一次！這次我不會主動攻擊，你們隨意！”

　　隨后幾名學(xué)生又商討了一番后，各自站好了位置，在蘇遼的一聲令下：“開始！”

　　這次，學(xué)生們似乎已經(jīng)商量好了，全力出擊。

　　楊彤又一次帶頭沖鋒。

　　她的行動本就迅速，這次有指虎增強(qiáng)了攻擊力，威脅性自然是大大提升。

　　蘇遼雖然還是能夠反應(yīng)過來，用盾牌抵擋住了楊彤的傷害。

　　但肖洛立刻從另一方向沖了上來。

　　有了拳套的防護(hù)，肖洛便放心的揮出了一拳。

　　他的目標(biāo)是蘇遼的盾牌，試圖將盾牌振開。

　　或許是天生神力的關(guān)系，每次進(jìn)攻都對自己有很大的反作用力，以至于他經(jīng)常受傷。

　　但現(xiàn)在有了拳套，終于可以發(fā)揮出更大的力量了。

　　這一擊比他以往的攻擊都更加的犀利，害怕傷到老師，所以這次的重拳錘到了盾牌上。

　　撞擊的一瞬間，令蘇遼感覺自己受到了一頭瘋牛的撞擊，雖然竭盡全力的防御了，但是還是被震退了幾步。

　　好在盾牌仍然沒有脫手，戰(zhàn)斗還能夠應(yīng)對。

　　看著高戰(zhàn)揮劍砍來，他趕緊挪移著盾牌，抵擋住高戰(zhàn)的這一劍。

　　長劍一劈，劍刃和盾牌撞擊處一下子都已經(jīng)產(chǎn)生了凹痕，蘇遼舉著盾牌的手，也稍微的向下挪移了一下。

　　來到了楊彤能夠按到的位置。

　　頓時(shí)，楊彤跟梁云幽同時(shí)出擊。

　　一人抓住了盾牌，借著蘇遼的力道一躍，跳到了盾牌之上，而梁云幽一腳踹來，逼得蘇遼不得已側(cè)身躲閃。

　　致使蘇遼的空的那只手已經(jīng)沒有角度去防御楊彤的攻擊。

　　身后的退路也被韓名封死，三人配合默契的圍攻起他來。

　　蘇遼只好臨危應(yīng)變，將手上的盾牌橫移甩向梁云幽。

　　上面的楊彤只好立刻跳下盾牌，而蘇遼則是趁著這個空隙，大步朝著韓名邁去，抓住了這小子的手腕，剛好朝著一旁要進(jìn)攻的肖洛甩去。

　　兩邊都倒了，但高戰(zhàn)仍有機(jī)會進(jìn)攻，剛剛提劍要沖上來，蘇遼眼疾嘴快道：“不錯！雖然你們還是被打的很慘，但有了合適的武器后，你們的實(shí)力確實(shí)有了質(zhì)變！”

　　高戰(zhàn)木訥的收回了劍招，心想著，自己還沒怎么發(fā)揮呢，這就打完了？

　　【高戰(zhàn)好感度下降……】

　　【楊彤好感度下降……】

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　　高戰(zhàn)不情愿的說道：“老師！我們還沒打完呢！誰勝誰負(fù)還不知道呢！”

　　“還沒打完？你們看不清形勢嗎？要是在真實(shí)的戰(zhàn)場上，這四個躺地上的已經(jīng)被我解決了。你覺得你一個人能贏過我？”

　　高戰(zhàn)想了想，自己單挑好像贏不了老師，只好不再提出異議。

　　蘇遼看著幾人老實(shí)的聽著自己的點(diǎn)評，心中也暗嘆：“還好我機(jī)智?！?p>　　“不過大家也不要灰心，這次的勝負(fù)說明不了什么！重點(diǎn)在于你們的實(shí)力的確提上了不少！”

　　聽到了老師的表揚(yáng)，幾人臉上還是透露著明顯的開心。

　　“當(dāng)然，除了韓名！”

　　【韓名好感度下降……】

　　畢竟當(dāng)面點(diǎn)名，多少有點(diǎn)難看。

　　但韓名也清楚自己的狀況，也知道身邊這幾個同學(xué)的實(shí)力比自己強(qiáng)很多，于是立刻問道：“老師，我應(yīng)該怎么才能提升實(shí)力？”

　　“上周不是讓你學(xué)習(xí)各種基礎(chǔ)功法嗎？你覺得哪種更適合你？”

　　“我更擅長消耗戰(zhàn)?！?p>　　“那好，我給你弄本步法，保證你在一對一的情況下能退能進(jìn)?！彪S后蘇遼在系統(tǒng)中找本行動迅捷的步法，從懷中掏出交給了韓名。

　　韓名很是高興，畢竟老師的衣服看上去里頭沒放什么，所以這本步法肯定是早就為自己挑好了的！

　　顯然蘇老師為自己費(fèi)了不少心！

　　他很是激動的說道：“多謝老師成全！”

　　隨后韓名趕緊去學(xué)習(xí)這個步法，畢竟距離正式的比賽不遠(yuǎn)了。

　　但好消息是他的第一輪比賽在第二天進(jìn)行，所以還有時(shí)間抓緊練習(xí)。

　　一旁的高戰(zhàn)是安奈不住了：“老師！我呢？我怎么樣？”

　　“劍法鋒利，但是卻偏機(jī)械式，這你就需要勤加練習(xí)才行。我能做的不多，只能借你個趁手的兵器，明天給你比賽用。”

　　“這個嗎？”高戰(zhàn)指了指手上的長劍。

　　“比你手上這把要好的多，你要是能夠成為代表隊(duì)的一員并在比賽上大放光彩，那把劍可以直接送你?！?p>　　聽到此，高戰(zhàn)激動的手抖起來，畢竟這小子也是個老劍迷了，真要是弄一把很好的劍，他絕對恨不得抱著劍睡覺！