091 黃猴子
安南錯(cuò)愕,看著一旁的安嬌嬌。
露出笑意。
“嬌嬌原諒爸爸的疏忽好不好?”
安南還沒(méi)有說(shuō)完,安嬌嬌舉起醫(yī)生剛給的畫板和彩色筆。
安嬌嬌還沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)拼音和漢字,想通過(guò)畫畫來(lái)表達(dá)。
但是撓著自己的頭發(fā),想了很久也沒(méi)有想出一個(gè)結(jié)果來(lái)。
最后,撇撇嘴,花了一個(gè)√,然后是不。
想不起來(lái)該畫什么了,n安嬌嬌只能無(wú)措地看著一旁的安南。
安南笑著看著安嬌嬌,無(wú)奈的說(shuō)道,“本來(lái)就是爸爸的錯(cuò),嬌嬌不需要說(shuō)對(duì)不起?!?p> 安嬌嬌鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
安嬌嬌,打完點(diǎn)滴之后,醫(yī)生就通知可以出院了。
本來(lái)也不嚴(yán)重。
想著未來(lái)幾天的事情會(huì)很多,安南還是決定今天就和他們把歌錄制了。
就算他們的唱不好,但是今天的呢他一定會(huì)完成。
畢竟明天他還要準(zhǔn)備致愛(ài)麗絲的錄制,差不多錄制結(jié)束后去開(kāi)會(huì),然后23號(hào)就是開(kāi)學(xué)了。
只是安南沒(méi)有想到,他們這一次的錄制如此的順利,這首歌安南很熟悉,但是他們并不一定。
想來(lái),應(yīng)該是,自從他發(fā)了歌在群里,兩人就開(kāi)始每天的訓(xùn)練。
歌曲錄制好了,接下來(lái)就是發(fā)行的時(shí)間了,三人商量了很久,最終還是決定11月1號(hào)發(fā)。
9月1號(hào)宣傳時(shí)間太短。
10月1號(hào)這個(gè)日子太特殊,不適合發(fā)。
只能是11月1號(hào)了。
八月二十二號(hào),上午十點(diǎn)。
安南帶著安嬌嬌進(jìn)入了帝都音樂(lè)學(xué)院的校門口,按常理來(lái)說(shuō),大學(xué)正常開(kāi)學(xué)時(shí)間是9月1號(hào)。
留校參加項(xiàng)目比賽和提前到校有課,以及迎接新生,學(xué)校里面目前除了新生,到處都有人。
安南是到學(xué)校找黃老師的。
要錄制致愛(ài)麗絲,還是需要稍微好一點(diǎn)的鋼琴和設(shè)備,音樂(lè)學(xué)院的收藏里,有這些東西。
打完電話后,安南在自己熟悉的宿舍樓棟底下站著。
宿管阿姨看著安南,頗為懷念,“嘿那個(gè)娃,是不是416宿舍的?想寢室了?要上去看看嗎?現(xiàn)在新生還沒(méi)有來(lái)。”
即便是記不清名字,但依舊能清晰的記得是哪一個(gè)宿舍的?
安南頓了一下,“謝謝阿姨,就算了,我在和等黃老師?”
宿管阿姨看向安南懷里的安嬌嬌,“這是你的孩子啊,長(zhǎng)得真俊,跟你一個(gè)模樣?!?p> “老了??!你看你都有孩子了。”
安嬌嬌看向社恐一般的安南,無(wú)奈外交大使一般的安嬌嬌沖出去了。
“阿姨上午好,吃飯了嗎?”
嬌軟脆生生的聲音,自然的帶了一點(diǎn)兒甜和親昵。
萌的老阿姨一臉血,“我肯定是我家爸爸的最乖巧的女兒!”
一臉肯定自豪的樣子。
阿姨看著安南,忍不住開(kāi)口了,“要是我家兒子有你這么聽(tīng)話就好了,20好幾的小伙子,連個(gè)女朋友都沒(méi)有,更不要說(shuō)孩子了,每天就知道看小說(shuō),看小說(shuō)女朋友會(huì)上門嗎?”
安南:“……”
無(wú)奈之際,安南只能連連點(diǎn)頭。
安南等了沒(méi)多久,就到了,阿姨們交接班的時(shí)候,就聽(tīng)到了阿姨熟悉的八卦時(shí)間。
在那一瞬間,他好像找到了克制涂妙妙和她經(jīng)紀(jì)人的辦法了。
上一次,可是說(shuō)完解決完這件事就該處理涂妙妙的事情了。
只是沒(méi)有想到這一處理,拖延了怎么久。
黃老師過(guò)來(lái)的時(shí)候,周圍還有不少的學(xué)生打個(gè)招呼,即便黃老師只是安南班主任,但也是學(xué)院專業(yè)大課的授課老師。
黃老師激動(dòng)的拍著安南的肩膀,看著旁邊的安安靜靜的安嬌嬌,遞過(guò)去一個(gè)棒棒糖。
黃老師的樣子像剛上完課一樣,從教學(xué)樓穿過(guò)來(lái)。
“老師,我……”
安南剛準(zhǔn)備說(shuō)出口,黃老師激動(dòng)的有些顫抖。
“好啊!出息了!”
“你知道嗎?因?yàn)槟愕闹聬?ài)麗絲,現(xiàn)在還有一群來(lái)自世界各地的鋼琴名家?!?p> “可給我們學(xué)校長(zhǎng)臉了!”
“走,我先帶你去學(xué)校的鋼琴室,選一架鋼琴,現(xiàn)在學(xué)校的鋼琴室,每天可是人滿為患,世界名家聚集,不少人就指著這次機(jī)會(huì),讓他們指教一下?!?p> “我想憑借你的造詣,肯定是能和他們輕松的交流?!?p> 安南沉默一會(huì),道:“我還是太年輕了,能夠創(chuàng)造出致愛(ài)麗絲也是偶然,和他們的距離還是太遠(yuǎn)了。”
開(kāi)玩笑,他現(xiàn)在的鋼琴水平,不過(guò)是高級(jí),這些國(guó)際鋼琴名家,按照系統(tǒng)的評(píng)定,起碼是名家級(jí)別的職業(yè)鋼琴家。
高級(jí)之后,才是大師,大師之后才是名家。
安南這班開(kāi)課啦,黃老師才覺(jué)得這個(gè)才是他熟悉的安南,安南這孩子一直不驕不躁,即便是創(chuàng)造出了世界名曲,也還是這般的謙虛。
黃老師哈哈在笑,拍著安南的肩膀,“安南,謙虛很好,但是不要過(guò)分的謙虛,外國(guó)人可不明白什么是謙虛。”
“是時(shí)候讓他們明白我們的厲害了。”
目前國(guó)際鋼琴世界級(jí)殿堂,華夏國(guó)能夠進(jìn)入的也不過(guò)一兩個(gè)人,對(duì)于華夏這個(gè)泱泱大國(guó)來(lái)說(shuō),這算是恥辱。
黃老師帶著安南到了他一直熟悉又陌生的地方,熟悉是因?yàn)檫@一直是他們上課的教學(xué)樓。陌生,是因?yàn)榻虒W(xué)樓里面居然藏著這么高深的東西,四年了,他們居然都一點(diǎn)消息也不知道。
黃老師帶著安南進(jìn)去的時(shí)候,所有的基本上停下了手里面的動(dòng)作看著安南。
知道安南是致愛(ài)麗絲的創(chuàng)作者之后,不少人開(kāi)始停下手中的動(dòng)作,開(kāi)始來(lái)找安南聊天,關(guān)于彈奏致愛(ài)麗絲的手法以及感情問(wèn)題。
安南侃侃而談,旁邊的黃老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,這么優(yōu)秀的人,還這么謙虛,以后就給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,講他們安南學(xué)長(zhǎng)的故事。
“不知道安南先生創(chuàng)作的契機(jī)是什么呢?”
是一個(gè)大胡子,棕色的頭發(fā),藍(lán)色的眼睛,穿著筆挺的燕尾服,整個(gè)人的氣氛說(shuō)不上怪,也只能說(shuō)是……傲。
對(duì),驕傲。
鼻孔朝天,眼神睥睨,仿佛看著安南,就像看著螻蟻一樣。
安南輕笑道:“機(jī)緣巧合?!?p> “哈哈哈哈!果然是黃猴子,鋼琴這般高雅的音樂(lè),肯定是運(yùn)氣好,才能創(chuàng)作出來(lái)。”