第二十六章 白馬書院
【叮！您的《鐵橋馬馬步》進(jìn)度已滿，當(dāng)前修為：后天一重！】
此時縣衙后院，老邢看著已經(jīng)扎了半個時辰馬步的燕小六，心中很是欣慰。
他本以為這孩子想學(xué)武功只是臨時起意，過不了多久便會知難而退，卻沒想到他還真堅持下來了。
雖說這練功也才不過兩天，但他這馬步扎得相當(dāng)?shù)氐溃乙淮伪纫淮螆猿值臅r間長，說明他還是挺有天賦的嘛！
“畢竟是年輕人，身體還沒定型，有這股子朝氣，練起來也有勁啊！”老邢心中不由暗想。
而此時的燕小六雖然汗流浹背，腿腳酸軟，但自信還有余力再扎半個時辰！
這鐵橋馬馬步果然是地道樁功，不但能大幅度增加腿力腳力以及筋骨，而且因為極其消耗體力，呼吸吐納也不得不加快，還能同時修行內(nèi)功！
而純陽無極功不愧為武當(dāng)絕學(xué)，內(nèi)力運轉(zhuǎn)周天的同時也能緩解筋骨酸痛，所以這馬步雖然只是初學(xué)，但這速度比之常人不知快上了多少！
“好了好了，六啊，可別把身體給累壞了?！崩闲闲χ鴦竦溃熬毼渲v究個循序漸進(jìn)，可不要‘欲速則不達(dá)’喲！”
燕小六聞言不禁一笑，老邢還知道個“欲速則不達(dá)”，但詞兒不是這么用的?。?p> 他這一笑頓時就泄了真氣，體內(nèi)正不斷運轉(zhuǎn)的內(nèi)力意亂，一不留神就跌倒在地。
‘你看看，到極限了吧？’老邢趕緊上前將他從地上拉了起來。
靠！還不是因為你！燕小六苦笑著道：“師父，我這也扎了兩天馬步了，這迅雷刀法……”
而老邢把眼一瞪，自然拒絕道：“你也知道才兩天??？不急，人家練武功的那個不是一扎就扎上好幾個時辰的？繼續(xù)練！”
燕小六也確實覺得自己還是操之過急了，但畢竟一個功法在眼前來回晃，實在眼熱得緊。
老邢見他不搭話，以為他有些喪氣了，便補充道：“為師也不要求高了，等你啥時候能連續(xù)扎上三個時辰馬步，我就把這《迅雷刀法》交給你。”
他也看出來燕小六的底子不錯，這馬步扎得規(guī)矩，而且進(jìn)步極快，沒準(zhǔn)真能學(xué)出什么名堂來呢？
老邢雖然小氣，但對于武功他可沒有敝帚自珍的心思，這刀法在自己手上也沒啥用，倒不如傳給自家徒弟呢。
他可沒想過教會了徒弟餓死師父，燕小六武功練出來了婁知縣讓他把自己這捕頭給替了怎么辦，因為這件事基本不會發(fā)生！
為什么？因為緇衣捕頭雖然是不入流的九品，但只要有品級，那就是個官身，在不犯事的情況下是不會被辭退的，基本可以干一輩子。
燕小六能力練出來了，要么被上面看上直接提走，要么等其他鎮(zhèn)上捕頭退休有了實缺，而如果想當(dāng)這七俠鎮(zhèn)的捕頭，除非讓老邢“出事”。
自然退休，因公殉職，升遷離任，犯事丟官，總之不可能無故頂替。
想想劇中的三次捕頭換屆，李秀蓮是主動辭職，老邢是犯了忌諱，而燕小六是接到刑部調(diào)令升官了。
所以老邢也是很樂意把燕小六給教出來的，他自信不會犯事，如此一來，燕小六要么是自己的助手，要么是自己的同僚，總之是個助力不是？
而燕小六聽老邢說的條件，三個時辰也就是六個小時，如果是普通人可能只會覺得遙遙無期，但他有系統(tǒng)有內(nèi)功，應(yīng)該不難！
“好！三個時辰就三個時辰，可說定了哈！”之前為了四兩銀子都要砍半天價的燕小六直接一口答應(yīng)！
老邢很意外他答應(yīng)得這么干脆，從中也感受到了他的決心，便點頭道：“好志氣！為師看好你喲！”
他抬頭一看正蒙蒙亮的天色道：“那就這么說定了，現(xiàn)在開始巡街吧?！?p> 兩人出了衙門，老邢便安排上午他巡東街和北街，而燕小六則是西街和南街，中午他們便在同?？蜅?，在一起到街口“普及安全知識”。
老邢此番安排也是動了點心思了，北街官府所在，治安那是沒得說，而東街也是繁華地段，跟佟掌柜等商家也是熟面孔，蹭吃蹭喝比較方便。
而南街和西街離官府較遠(yuǎn)，店鋪也沒幾家，人流較少，清閑得很，撈不到啥油水，正好丟給燕小六。
至于“普及安全知識”，這卻是婁知縣的命令了，他非?？春貌⑶夜膭钸@種寓教于樂的行為。
昨天老邢將燕小六打快板的事兒向婁知縣一反應(yīng)，頓時令其拍案叫絕，不但將他的捕快俸祿漲到了每月兩錢，還單獨劃了一間堆放雜物的廂房給他住。
本來這婁知縣被之前雌雄雙煞有背景而沒能混上政績鬧得有些心堵，這燕小六的“快板宣傳”也算是稍微紓解了郁悶之情。
這利用快板來宣傳安全知識，怎么也算得上是教化之功吧？不但提高了居民的素質(zhì)和官府的威信，年底考核的時候好歹也能添上一筆。
所以婁知縣對燕小六也有了招攬之心，本來之前兩人對話時就有了好印象，現(xiàn)在自然更是順理成章了。
至于這唱詞嘛，就讓燕小六和白馬書院的朱先生先擬個草稿，他再潤色一番把名字加上就行了。
而燕小六自然也樂見其成，他正愁沒時間練功，現(xiàn)在這西街臨近西涼河，正好可以吹上幾曲，而打快板也能練習(xí)指力腕力，再合適不過了！
于是他就帶著婁知縣的書信，前往位于西街同福夾道的白馬書院。
至于為啥這夾道也名為“同?！?，這就不得而知了，但這小路口挺偏僻，燕小六都差點沒注意到。
而一進(jìn)路口，眼前頓時豁然開朗，白石板的街道兩邊種植著曲柳垂楊，每隔幾步就有一座紅柱大門，這是只有中了舉的才有資格立的牌坊。
道路盡頭便是一座青磚白瓦的建筑，這便是方圓五百里最好的書院，白馬書院了。
燕小六還是頭回來到這里，他本以為這白馬書院也就一間茅草棚子，哪里想到竟然這么有派頭？
明朝時期科舉興盛，不但有朝廷設(shè)立的“官學(xué)”，民間也有許多宗族建立的“私塾”，前者相當(dāng)于公立學(xué)府，面向全社會招生，給錢就能進(jìn)，而后者則只對宗族子弟開放，比較封閉。
而這書院便是介于兩者之間，由私人發(fā)起并籌資建設(shè)，聘請名家大儒前來講學(xué)，而招生也是不講出身，只談學(xué)費和成績。
而書院除了教育功能，同時還有學(xué)術(shù)交流的性質(zhì)，各地名家大儒要傳達(dá)宣揚自己的觀點，就會到許多書院來講學(xué)辯論。
就譬如大名鼎鼎的“東林書院”，便是以批判朝政而揚名天下，引無數(shù)不滿朝政的官員多方響應(yīng)，這才形成了轟動一時的東林黨人。
而燕小六來之前都跟老邢打聽好了，白馬書院的山長便是那位朱先生，前朝進(jìn)士，因為不滿閹黨勢盛而投了東林，但后來又同樣看不慣東林的空談做派，憤而辭職返鄉(xiāng)，接任了這白馬書院，再不理朝廷政事，只以授書育人為樂。
這白馬書院在他接受之前不過是個普通書院，沒什么名氣，但現(xiàn)在卻是方圓五百里之內(nèi)最好的書院，就連廣陽府的府學(xué)也不遑多讓。
燕小六也對這個朱先生充滿了好奇，他在劇中怎么看都是一個普通鄉(xiāng)村老教師，原來也有些東西??！
行！現(xiàn)在就來會會他！