“嗯，快中午的時(shí)候就到家啦！你去了你爺爺家了嗎？”
“中午和我爸媽一起吃了午飯，下午到了我爺爺這里了，一直待到5號(hào)?！?p> “那你在爺爺家主要做什么呢？”
“......這是個(gè)有些沉重的話題。我爺爺退休前是桐城大學(xué)英語(yǔ)系的教授，我從小就跟著他學(xué)英語(yǔ)。只是我數(shù)學(xué)成績(jī)不行，所以沒(méi)考上桐城大學(xué)的英語(yǔ)系。每次來(lái)爺爺這里，他都要考教一下我最近的學(xué)習(xí)情況，難免是要挨一頓批評(píng)的。所以這幾天我一定會(huì)很忙，因?yàn)橐獙W(xué)的東西真的很多......”
這是周煜說(shuō)話比較多的一次了，林曉沐看著屏幕上跳出的文字，禁不住有些牙疼。這是得要求多嚴(yán)格呀！
“那你這幾天要學(xué)些什么？”林曉沐覺(jué)得自己都不敢說(shuō)話了。
“目前的安排有兩本講解詞根詞綴的書(shū)，一本大概幾百頁(yè)的樣子……爺爺說(shuō)我的單詞量現(xiàn)在到了瓶頸，再像現(xiàn)在這樣記下去意義不大?！?p> 林曉沐不敢多問(wèn)了：“你快去學(xué)習(xí)吧，我也要回家了，有空了再聊。”
“嗯，好的，再聊?！?p> 等到周煜回復(fù)完，林曉沐就趕緊下線了。去打印店把資料打印出來(lái)之后，也有一百好幾十張紙。本來(lái)也有些頭大，但是想想周煜要看好幾百頁(yè)的書(shū)，而且是講解詞根詞綴的專業(yè)書(shū)籍，她就覺(jué)得自己還不是那么可憐。
可是周煜好厲害啊，感覺(jué)要比得上他真的是天方夜譚。厲害的人都這么努力，她這種半瓶子晃蕩的水平還有什么不努力的理由。于是又給自己干了碗雞血，林曉沐準(zhǔn)備在家這幾天把打印出來(lái)的資料好好研究研究。
整個(gè)國(guó)慶假期除了必須要參加的家庭活動(dòng)，其余的時(shí)間林曉沐都用來(lái)看書(shū)和資料了，終于在5號(hào)晚上整理出一份相對(duì)比較清晰的語(yǔ)法框架。
詞的部分主要挑出了四大實(shí)詞：名詞，動(dòng)詞，形容詞，副詞。三大虛詞：介詞，連詞，冠詞。
成分的話主要是主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)，主補(bǔ)，賓補(bǔ)。
然后是五大基本句型，三大類型從句。這些都是涉及句子構(gòu)成的基本內(nèi)容。
另外一大部分的內(nèi)容主要涉及時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞。這是林曉沐挑選出來(lái)的自己認(rèn)為比較重要的一些知識(shí)點(diǎn)。每一個(gè)概念之后都加上了定義以及比較容易理解的例子?？粗约赫沓鰜?lái)的框架圖，林曉沐覺(jué)得這個(gè)國(guó)慶假期總算是有所收獲。
林爸林媽對(duì)于她這種堪比高三沖刺時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)并沒(méi)有很開(kāi)心，反而覺(jué)得閨女是不是在學(xué)校受了什么刺激。林爸苦口婆心地說(shuō)：“妞妞，咱學(xué)學(xué)就行了，還是身體重要。而且談對(duì)象也很重要呀，你們學(xué)校男娃娃多，你得好好挑挑呢！”
林曉沐有些哭笑不得，她再三和自己爹媽保證自己在學(xué)校一切順利，沒(méi)受什么惡勢(shì)力壓迫，而且自己身體很好，每天早上都會(huì)晨跑，三餐按時(shí)按點(diǎn)吃，而且營(yíng)養(yǎng)均衡。
林媽愣是讓她上稱量了一下體重，看著胖了兩斤才勉強(qiáng)接受了她的說(shuō)辭。
真是沒(méi)想到爹媽居然有一天成了她學(xué)習(xí)路上的絆腳石，細(xì)想想還挺有意思！
段豆豆
語(yǔ)法框架的確很重要，如果一想起語(yǔ)法腦子里都是些零碎的知識(shí)點(diǎn)的話，始終會(huì)覺(jué)得語(yǔ)法很麻煩很不好學(xué)。而框架的話主要針對(duì)的是讀寫，閱讀的話用于分析句子結(jié)構(gòu)，寫作的話用于寫正確的句子，這是最直觀的兩個(gè)目標(biāo)。所以框架里的內(nèi)容主要是為這兩個(gè)目標(biāo)服務(wù)，內(nèi)容如何取舍也是要考慮這兩個(gè)目標(biāo)。這本小說(shuō)會(huì)涉及這些內(nèi)容是我的私心，希望需要接受英語(yǔ)折磨的讀者們除了故事之外可以多少有些別的收獲。