一天大課間。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)排好隊走向操場做課間操。
做完操后，跟著謝怡檸班級的隊伍，回到了班。
這時，甘露早已抱著兩本書站在一班的門口等著她：“老地方走起？”
回想起自己正好已經(jīng)看完了所借的書，謝怡檸點頭：“等我會兒?！?p> 她迅速走進(jìn)班里，走向自己的位置，從抽屜里拿出兩本書，隨后快步走到門外和甘露一同走下樓去。
下樓期間。
謝怡檸看向甘露懷中抱著的書，說道：“這書挺有名的，內(nèi)容怎么樣？好看嗎？”
簡單的回想了一下書的內(nèi)容，甘露點點頭，隨后還給她推薦了另外一本：“我感覺挺不錯的，這本也好看。”
“我看看?！敝x怡檸將手中的書遞給她，接過她懷中的兩本書。隨意翻了幾頁，果斷合上第一本，接著看向第二本，接著閉上遞還給甘露。
拿回自己借的書后，她抬起右手虛扶著自己的太陽穴，搖了搖頭感慨道：“也就你看的下去，這繁瑣又全在理的文學(xué)作品了。”
被謝怡檸的動作逗樂，就知道她會有這副神情，甘露無奈的笑了笑：“每本書都有不同的寓意，也有著屬于書起源的故事。慢慢看，總會發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣?！?p> “不用了吧。我還是規(guī)規(guī)矩矩的看我的青春文學(xué)比較實在，還通俗易懂?！?p> 兩人歡樂的走出教學(xué)樓，走向另外一處的科學(xué)館。
“老師好。”
“嗯，你們好。是要去圖書室嗎？”
見管理圖書室的老師此時正站在教務(wù)處的外邊，甘露問道：“是的老師，請問圖書館開門了嗎？”
“開了，我來拿新到的幾本書，就這小幾沓。我這腦子！完了完了，出門前忘了關(guān)門了，萬一有的同學(xué)沒見我在直接拿走了怎么辦？”管理圖書室的老師懊悔的敲了幾下自己的腦袋，面露難色。
看向地上的新書，謝怡檸提議：“老師我們幫您搬過去吧，正好我們現(xiàn)在要去還書?！?p> 甘露贊同她的想法：“老師您可以先過去，我們隨后到?！?p> “好，那老師現(xiàn)在過去。”就在管理圖書室的女老師沒走幾步之時，嘈雜的環(huán)境下她手機(jī)鈴聲響了起來：“那是一條神奇的天路～哎，帶我們走進(jìn)人間天堂，青稞酒酥油茶會更加香甜……”女老師快速從口袋中拿起手機(jī)接通，走向一旁。
謝怡檸與甘露對上眼神，默契的唱道：“青稞酒酥油茶會更加香甜，幸福的歌聲傳遍四方～”
“嘿，傳四方。”
謝怡檸被甘露突如其來的歌詞逗笑，隨后甘露也跟著一起笑，兩人的嘴角皆大幅度往上揚(yáng)。
這一瞬間，陽光正好，校園里的噪雜聲這一刻仿佛消失了一般，她們此刻只有愉悅。
甘露突然想起了什么：“完了完了?！?p> “怎么了？”謝怡檸疑惑的看向突然面露難意的甘露。
“我怎么就給忘了，下節(jié)課是我們班主任的，而我還沒有背書……”
還以為是怎么了，聽到謝怡檸原本屏著的呼吸這會兒松了口氣：“要不我?guī)湍闳ミ€吧。你先回去，下節(jié)課我在陪你去借。”
甘露有些不好意思的將自己懷中抱著的書遞給她：“你可以嗎？”
謝怡檸點了點頭：“還個書還不簡單，快去吧?！?p> “都怪我，說好了要一起去圖書室的。那我就先回去了?！?p> “嗯。”
甘露剛離開，管理圖書室的女老師正好打完電話回來，見只有謝怡檸一個人站在原地，問道：“嗯？剛剛那個小姑娘呢？”
謝怡檸趕緊轉(zhuǎn)身回去回答老師的話：“她有點事情要忙，就先回去了?！?p> “老師現(xiàn)在要去開個緊急會議，來不及回去關(guān)門了，要不你一會去還書的時候自己登記自己借，登記完順便把門給關(guān)上。”邊說著，管理圖書室的女老師邊從口袋中拿出圖書室的鑰匙遞給謝怡檸。
“好。這些書，老師我先幫你幫一半過去吧，這樣一會你開完會，就可以輕松些把這些書拿回圖書館?！敝x怡檸蹲下身去，將自己懷中的四本書放在了大腿上，手伸向跟前的書，嘗試拿出一半放在自己的腿上，接著準(zhǔn)備起身。
“搬的動嗎？”
伴隨著管理圖書室的女老師的話音剛落，謝怡檸嘗試站起，一個踉蹌沒站穩(wěn)，身體慣性往后倒。
“小心！”
管理圖書室的女老師下意識想要扶住她的肩膀，但還是晚了一步，謝怡檸已經(jīng)撞到了身后路過的人。
好在，被撞到的人反應(yīng)迅速，及時扶住了她的肩膀，讓她能夠站直。
“對不起對不起。”道完歉，謝怡檸趕緊將手中的重物放在地上。此時此刻，她心中滿是懊悔，早知道就拿幾本先試試重量了，這下好了，書是抬起來了，她的腰差點沒了，還傷及了無辜，真是罪過。羞愧的低著頭，靜默的等待著站在自己眼前的人的原諒。
被撞到的人打量了幾眼謝怡檸，只見她低著頭，帶有紅韻的纖手緊緊的握在一起開，像個做錯事的小朋友一般，乖乖的站著聽候發(fā)落。他的嘴角清淺的揚(yáng)了揚(yáng)，說道：“原諒你?！?p> 聽到了熟悉的聲音，謝怡檸下意識抬起頭看向眼前的人，是他啊。
“同學(xué)你沒事吧？怡檸她只是想幫老師個忙，但是這些書你也看到了，還是有些重量的，所以就不小心碰到了你，這也是老師的錯，老師也向你道歉?！?p> 徐司啟定住，一時間不知道該怎么回答，沉思片刻，他很快反應(yīng)過來，回道：“沒事的老師。我真的沒事，不用道歉的?！?p> “沒事就好，沒事就好。完了！我會議要開始了，老師得先走了，怡檸你也快去圖書室吧，這些書……要不你找這位同學(xué)幫個忙，或者不幫也行，你就不用管了，老師開完會再來拿，老師就先走了啊?！惫芾韴D書室的女老師看了一眼時間，果然已經(jīng)來不及了，急切的說完，她小跑著奔向新樓的會議室。
管理圖書室的女老師離開后，謝怡檸轉(zhuǎn)頭看向站在自己身后的徐司啟：“怎么在這？”
“去填資料?！闭f完，徐司啟看向地板上的書，接著開口道：“需要幫忙嗎？”
謝怡檸看向他沒說話。
徐司啟帶著狡黠的笑意開口：“求我一下，我就幫你?！?p> “走了，拜拜?！弊詣訜o視掉徐司啟那副求我啊的神情，謝怡檸選擇離開。
沒走幾步，身后的人已經(jīng)搬起書來到她身邊。
謝怡檸看了他一眼：“不是要求嗎？”
“開玩笑的?！?p> 第三節(jié)課。
謝怡檸陪著甘露再次前往圖書室，甘露挑書的時間之余，她選擇坐在圖書室外面的椅子上坐著等。
此時的謝怡檸正盯著地板發(fā)愣，絲毫沒有注意到身邊坐了個人。直到身邊坐著的人輕咳了一聲，她才回過神來，抬起頭轉(zhuǎn)過去看向旁邊的人。
“蒙著個頭做什么？”
徐司啟將撥開眼前擋住自己臉的校服外套，食指放在嘴邊，示意她別說話。
謝怡檸微歪著頭看向他，表示自己的不解。
“同學(xué)，請問有沒有看一個男生剛剛走過?！?p> 聞聲，謝怡檸轉(zhuǎn)回頭去，看向站在自己眼前的女生，打量了幾眼，隨后往另外一邊的樓梯指去。
“謝謝啊?！蹦桥戳丝此?，又將目光轉(zhuǎn)向一旁蒙著頭看不到臉的人，眼神中有些質(zhì)疑但還是往那邊樓梯走了過去。
“走了怡檸。”
“來了?！彼€沒起身，手就被一旁蒙著頭的某人給抓住，謝怡檸這才反應(yīng)過來。她先往那女生離去的方向看了看，見她已經(jīng)走進(jìn)樓道間了。
“快跑?！?p> 甘露站在原地不明所以的看著突然從自己眼前飄過的兩道身影。
一直到來到教學(xué)樓下，看著坐在椅子上喘著氣休息的兩人：“跑什么？”
謝怡檸喘著氣的搖頭，隨后反應(yīng)過來：“對啊，我跑什么？”又不是找她的，也和她沒什么關(guān)系，她怎么情急之下就跟著一起跑著了呢？
徐司啟不好意思的撓了撓頭：“抱歉，怪我。我也不知道那個怎么突然一直追著我想要聯(lián)系方式，實在是說不過她，我就只能跑了。本來想去借書來著……”
他們把書搬到圖書館了之后，他的目光瞬間被里面的書吸引。原本想著等等，直到預(yù)備鈴響起圖書管理室的老師等還沒開會回來，他只好作罷，選擇下節(jié)課課間再來。誰知道下節(jié)課課間，他會面臨這樣的處境……
謝怡檸沒覺得有什么：“沒事?！?p> 甘露打量了他好幾眼，不確定的問道：“我們學(xué)校新轉(zhuǎn)來的嗎？怎么感覺好像沒見過?！?p> 徐司啟點頭：“這個學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的?！?p> 謝怡檸看向甘露，笑而不語。
“還真是？”甘露有些意外。
徐司啟沒想到她會是這個反應(yīng)，不由反倒疑惑：“怎么了嗎？”
甘露趕緊解釋：“沒事沒事，習(xí)慣性了。雖然我們年級的人很多，但是真的每天都在get新面孔?！?p> 徐司啟似懂非懂的點了點頭。
此時的陽光，正好不偏不倚的撒落在樹枝上，透過縫隙往下照耀，不溫不熱，早晨微涼的風(fēng)肆意吹過。
就在謝怡檸走神之余，目光對上從對自己剛剛跑出來的那棟科學(xué)館里走出來的兩人，她想也沒想直接開口：“林…學(xué)弟？”
林津岑看向她，眉頭微皺，他走了過去來到她面前：“學(xué)弟？”
謝怡檸想了想，沒覺得有什么不對點頭：“你稿子寫了嗎？兩個星期了。楊嚴(yán)讓我問你，不知道，他有生之年可以看到你交稿嗎？”
甘露疑惑：“寫什么稿？”
謝怡檸趕緊解釋：“文學(xué)社?！?p> 甘露更加疑惑了：“都高二了，還可以進(jìn)嗎？”
林津岑挺直腰桿，有些得意：“后門硬不行？”
謝怡檸心想，其實按照規(guī)定來說，無論是哪個年級，只要想進(jìn)都是可以的。