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牛部落

牛部落

生徒十三 著

  • 短篇

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  • 2021-12-17上架
  • 3109

    已完結(jié)(字)
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養(yǎng)牛部

牛部落 生徒十三 2591 2021-12-17 02:25:37

  一個(gè)昏暗的山洞之中,部落里的智者!年老的巫,正跪在刻畫(huà)在石壁上的圖騰前祈禱著,祈禱部落中那些出去狩獵的戰(zhàn)士平安歸來(lái)。

  突然部落中傳出了一陣熱鬧的歡呼聲,巫知道今天戰(zhàn)士們平安歸來(lái)了,遂向著圖騰說(shuō)了一些感謝的話,便準(zhǔn)備起身去迎接歸來(lái)的戰(zhàn)士們。

  “巫!部落的年輕人都嚷嚷著說(shuō),想要一個(gè)屬于我養(yǎng)牛部的文字!”

  一個(gè)高大威猛的男人突然闖入了這個(gè)昏暗的山洞,正是這個(gè)部落的首領(lǐng)。

  不等巫搭話,急切的首領(lǐng)便道出了原委。

  “今天部落里的戰(zhàn)士出去打獵,遇見(jiàn)了虎部落的隊(duì)伍,他們拿著部落的旗幟,向我們的戰(zhàn)士炫耀了那面旗幟,上面有著倉(cāng)頡大人剛剛為他們部落造出的文字!”

  巫看著首領(lǐng)說(shuō)到,“今年我去過(guò)黃帝部落一趟,倉(cāng)頡大人的屋子里記著他壽命的繩結(jié)已經(jīng)很多了,恐怕倉(cāng)頡大人也快要死了,而我們的部落太小了,是爭(zhēng)不過(guò)那些大部落的?!?p>  聽(tīng)到巫這么說(shuō),首領(lǐng)終于道出了自己的打算。

  “我們可以自己造字!就像幾年前的殺羊部落一樣!只要我們所創(chuàng)造的文字能夠得到倉(cāng)頡大人的認(rèn)可,將文字收錄進(jìn)入文字石板,我們就能光明正大的將它,畫(huà)在我們的旗幟上了!”

  聽(tīng)到首領(lǐng)的話,巫閉目想了想,才睜開(kāi)眼睛看著首領(lǐng)說(shuō)道。

  “可!”

  ——————————

  夜晚,部落的所有人圍在部落中央的篝火周圍,熱烈的討論著自家部落要造的第一個(gè)字,一個(gè)代表著養(yǎng)牛部的字——牛!

  看著已經(jīng)圍在了篝火周圍的老老少少,首領(lǐng)率先開(kāi)口。

  “今天巫已經(jīng)同意了我們的提議,我們可以一起來(lái)創(chuàng)造,屬于我們養(yǎng)牛部自己的文字!”

  說(shuō)道這里首領(lǐng)用尊敬的目光看著年老的巫,示意接下來(lái)由他主持。

  巫環(huán)視著四周注視著自己的目光,緩緩用蒼老的聲音說(shuō)道。

  “今天我同首領(lǐng)商量一了下,只要我們?cè)斐鰜?lái)文字,到時(shí)我就帶著文字去黃帝部落找倉(cāng)頡大人看看,如果合適我們養(yǎng)牛部就能擁有屬于我們自己的文字!咳咳咳……”

  說(shuō)著巫因?yàn)榭人酝nD了一下,謝過(guò)了周圍看過(guò)來(lái)的關(guān)心目光,接著剛才的話題說(shuō)道。

  “咳咳,由我和首領(lǐng)商量決定,我們所要造的第一個(gè)字,就用來(lái)表達(dá)我們的圖騰——牛吧!造一個(gè)牛字!”

  說(shuō)著,巫一伸手示意篝火邊的眾人開(kāi)始發(fā)言怎么造出這個(gè)牛字。

  于是眾人紛紛發(fā)言,開(kāi)始討論著如何造這個(gè)牛字。

  ————————————

  …………

  老人甲:“不如我們把牛畫(huà)下來(lái),這樣一來(lái)誰(shuí)都認(rèn)識(shí)這是牛了。”

  老人乙:“你這樣不行!你看那個(gè)部落的文字有那么復(fù)雜的!你這么弄只是圖騰,不是文字!”

  老人丙:“我覺(jué)得甲說(shuō)的不錯(cuò),我們可以把牛畫(huà)下來(lái),在慢慢的去除牛身上一些多余的地方,這樣我們不就可以得到牛字了么?”

  養(yǎng)牛部的眾人白天打獵、放牧、耕田勞作,夜晚便圍在篝火的周圍討論著該怎么造這一個(gè)牛字。

  終于,在歷時(shí)數(shù)月后得到了一個(gè)可靠的方法。

  ————————————

  又經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力,養(yǎng)牛部終于得出一個(gè)可以一用的文字,雖然它還是那么的復(fù)雜。

  可部落的眾人已經(jīng)等不及了,眾人拜托巫帶著部落里的幾個(gè)年輕戰(zhàn)士,保護(hù)著記錄了最終方案的牛字陶片,踏上了去往黃帝部落,拜訪倉(cāng)頡大人的路途。

  又過(guò)了一月,去拜訪倉(cāng)頡大人的巫終于在眾人的期盼之下回到了部落。

  巫帶著身后垂頭喪氣的戰(zhàn)士回到部落之中,看著部落里的眾人那期盼的目光,無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)道。

  “倉(cāng)頡大人說(shuō):“我們的文字太過(guò)于復(fù)雜了,不利于文字的傳播,所以他不能收錄我們的文字,不過(guò)他告訴我,說(shuō)他非??春梦覀冏约涸熳值倪@個(gè)想法,還說(shuō)讓我們先把文字精簡(jiǎn)一下,下一次過(guò)去還可以拿精簡(jiǎn)過(guò)的文字給他看!””

  本來(lái)已經(jīng)絕望的眾人,卻沒(méi)想到最后還有轉(zhuǎn)機(jī),立馬興奮再次投入了造字的熱情之中。

  ————————————

  一日正午,巫正在山洞中為外出的戰(zhàn)士祈福,突然聽(tīng)到部落中傳出了小孩子的哭鬧聲。

  巫走到了孩子哭鬧的地方,發(fā)現(xiàn)一名婦女正在打著自己的孩子,一問(wèn)原因,原來(lái)是這孩子不小心,剛剛將放在首領(lǐng)家的,記錄著昨晚眾人討論的最后方案的陶片摔碎了。

  害怕被大人責(zé)罰的孩子便準(zhǔn)備自己偷偷的做一個(gè),放回原處,沒(méi)想到卻被自家母親給發(fā)現(xiàn)了。

  聽(tīng)完了婦女的解釋,巫原本并不想再管這事的,畢竟做錯(cuò)了事受到責(zé)罰也是應(yīng)該的,何況這位母親打的并不重。

  可轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備離開(kāi)的巫,看著地上小孩還沒(méi)制作完成了陶片,看著那上面只畫(huà)了一半,還沒(méi)有制作完成的文字,心中卻是閃過(guò)了一絲靈光。

  巫蹲下來(lái)細(xì)細(xì)的看著地上的陶片,只見(jiàn)陶片上只畫(huà)著一個(gè)簡(jiǎn)陋的牛頭,而身子的部分則只有一豎,可就算這樣,緊緊看著這半邊文字,也是能聯(lián)想到牛,這不就自家部落心心念念的簡(jiǎn)化版牛字嗎!

  高興的巫阻止了婦女教訓(xùn)小孩的行動(dòng),并表示會(huì)讓首領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)他們。

  ————————————

  傍晚,巫當(dāng)著部落所有人的面,將今天正午的事講了出來(lái),并拿出了已經(jīng)燒制好的陶片遞給眾人觀看。

  戰(zhàn)士甲看著陶片上的文字說(shuō)道,“你看這是代表著牛那內(nèi)彎的角,角下這兩個(gè)斜斜的就是牛的耳朵,中間這冒出來(lái)的就是牛的嘴巴,下面下面的是身子和尾巴吧!”

  戰(zhàn)士乙:“的確一眼就看出來(lái)是牛了,這次肯定行!”

  戰(zhàn)士丙:“我看我們這個(gè)牛字跟殺羊部的羊字挺像的,我們能不能也在這牛角上掛些裝飾啊。”

  聽(tīng)到戰(zhàn)士丙的話,部落首領(lǐng)也有些心動(dòng),可巫及時(shí)的站出來(lái)制止了他們。

  “不行!殺羊部能在羊字上掛上裝飾,是因?yàn)樗麄円郧盀辄S帝部落立過(guò)大功!黃帝獎(jiǎng)賞他們可以在羊字上,掛上裝飾夸耀功勞!而我們養(yǎng)牛部只是新近建立的部落,如果在也牛字上掛上裝飾不止會(huì)惹人恥笑,還會(huì)受到其他有功大部落的攻打的!”

  見(jiàn)巫說(shuō)的如此嚴(yán)重,眾人遂放棄了這個(gè)念頭。

  ——————————————

  又過(guò)了半月,巫帶著記錄了,修改完善的牛字陶片,又一次的踏上了去往黃帝部落,拜訪倉(cāng)頡大人的路上。

  一月后,喜氣洋洋的巫帶著護(hù)送的戰(zhàn)士們,回到了養(yǎng)牛部。

  歸來(lái)的巫,一進(jìn)入部落就看見(jiàn)了翹首以盼的眾人。

  巫邁著輕快的步伐走到了部落中央,那供奉著圖騰的祭壇之下。小心翼翼的從懷中掏出一個(gè)精美的骨片,扁平的骨片上鑲嵌著一些銅條,這些銅條共同組成了一個(gè)牛字。

  巫爬上了祭壇,將手中的骨片高高舉起,看著圍過(guò)來(lái)的眾人,以一種驕傲自豪的語(yǔ)氣說(shuō)道。

  “倉(cāng)頡大人收下了畫(huà)著著牛的陶片!他同意將牛錄入記錄文字的石板!而這,就是倉(cāng)頡大人發(fā)放給我們的憑證,從此以后我們養(yǎng)牛部,也是有著自己的文字的部落了!”

  說(shuō)著,巫將手中的骨片遞給了靠過(guò)來(lái)的首領(lǐng),等待興奮的首領(lǐng)看過(guò)之后便示意他傳下去。

  終于,部落里的男女老少都看過(guò)了一遍骨片。

  當(dāng)記錄著牛字的骨片從新傳回了巫的手上,巫對(duì)著眾人說(shuō)出了骨片將來(lái)的去處。

  “我決定將我們?cè)熳值倪^(guò)程用壁畫(huà)記錄下來(lái)!而這塊憑證我將將它嵌入壁畫(huà)的最后!”

  當(dāng)天晚上養(yǎng)牛部就陷入了載歌載舞的海洋之中。

  ————————————

  滄海桑田,物是人非。時(shí)光總是無(wú)情的,它已不知淘汰了多少部落,多少人生!

  養(yǎng)牛部早已消失在了歷史長(zhǎng)河之中,而記錄著他們?cè)熳值谋诋?huà),卻意外的穿越了這五千年的時(shí)光,悄然無(wú)聲的來(lái)到了二十一世紀(jì)。

  

生徒十三

嗯,參加甲骨文征文活動(dòng),一眼就看見(jiàn)了這個(gè)牛字,心中立馬浮現(xiàn)出了這個(gè)故事。值得記錄下來(lái)!   還有,簡(jiǎn)介必讀!因?yàn)樗榻B了養(yǎng)牛部的來(lái)歷。

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