34.絕佳機會
既然知道了有這等好事，盧克當(dāng)然不會拒絕。
他的下一個保險柜可是需要整整1000個標(biāo)準(zhǔn)單位的情緒值才可以打開的，這次新生的入學(xué)典禮，正是一次收割情緒值的絕佳機會。
看到盧克臉上沉思的表情，瑟雷?？似擦似沧彀汀?p> 他覺得這人的臉上壓根就沒有任何的壓力，像盧克這樣的人，估計根本就不知道壓力為何物吧。
只不過雖然知道盧克非常有天分，現(xiàn)在也很受歡迎，但是立志要做一個廢物的瑟雷?？说挂矝]覺得有任何的嫉妒。
兩人照樣一邊聊一邊解決完剩下的飯菜，然后也起身離開了食堂。
午飯過后，瑟雷?？撕捅R克便分道揚鑣。
盧克這個紅發(fā)的室友似乎和其他的新生有約，在知會一聲后便匆匆地跑掉了，而在知曉了“新生代表”的事情以后，盧克自己也沒有再往圖書館去。
他轉(zhuǎn)道去了靈使系校區(qū)的教授辦公樓，準(zhǔn)備去找個自己比較熟悉的教授，詢問一下關(guān)于入學(xué)典禮的一些事情。
說來也巧，當(dāng)盧克剛走到教授辦公樓的入口前時，正好碰上了一個從里面走出來的，他比較熟悉的教授。
“盧克?！?p> 看到他以后，瑞貝爾教授主動地向他打了個招呼，并且走了過來：
“你已經(jīng)知道【新生代表】的事情了嗎？”
“瑞貝爾教授，您好。”盧克問了聲好后，才點頭回答道：“我剛剛知道?！?p> “那就好?！比鹭悹栂虮R克解釋道：“本來這件事情，院長和主任是安排由我來通知你的，不過這幾天，我看你一直都在圖書館里面刻苦努力，也不太好打斷你。我想，這件事最近在學(xué)院里鬧得沸沸揚揚，你如果從別人那里聽說了的話，應(yīng)該會過來找我的?！?p> “謝謝瑞貝爾教授。”盧克道了一聲謝，如果瑞貝爾真的不顧其他，在盧克在圖書館的時候就過來告訴了他這個消息的話，那么這幾天，盧克未必能夠沉得下心思來，吸收了那么多的知識儲備。
“謝我做什么？”瑞貝爾搖頭笑了笑：“反倒是我還害怕你怪罪我不提前告訴你，讓你早做準(zhǔn)備呢。”
師生兩人相視一笑，接著盧克問道：“所以我這不就來了嗎？瑞貝爾教授，其實我想請問一下您，那天領(lǐng)導(dǎo)們具體要安排我做些什么？”
“其實很簡單，你不用緊張?！?p> 瑞貝爾安慰道：
“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)考慮到了你們這樣的新生沒有經(jīng)驗，所以等到了入學(xué)典禮那一天，面向全部新生的講話還是由學(xué)生代表阿魯卡多負責(zé)，你不需要講話，只需要在主持人通知到你之后，上臺演奏就可以了。以你對你那兩首曲子的熟練程度，我覺得根本沒有問題?！?p> “哦?！?p> 盧克欣然點頭，他最怕的就是演奏之前還要講話，那樣他還得多準(zhǔn)備一份演講稿。
他倒也不是怕在眾目睽睽之下大聲說話，只是覺得這樣的行動沒有意義，有點浪費他的時間而已。
想了想，盧克又接著問出了自己關(guān)心的問題：
“那么在演奏中，演奏的曲目也是由我自己來選擇的嗎？”
“當(dāng)然了?！?p> 瑞貝爾笑道：
“那是你和阿魯卡多的才藝展示，當(dāng)然由你們自由發(fā)揮，不過我還是建議你演奏那首《雨的印記》，畢竟你的《野蜂飛舞》已經(jīng)在靈使協(xié)會的曲目表上登錄了，而且學(xué)院方面也準(zhǔn)備來年就把這首曲子給收錄到低年級生們的教材上去。反倒是《雨的印記》，至今為止就只有那天在圖拉家族莊園里的人們聽到過。”
“我明白了?！北R克答應(yīng)道。
又寒暄了幾句以后，他便禮貌地向瑞貝爾告別，然后離開了教授辦公樓。
關(guān)于瑞貝爾的建議，盧克自然不打算遵循，因為比起《雨的印記》，他已經(jīng)有了更好的選擇。
《水邊的阿狄麗娜》，關(guān)于這首曲子的出現(xiàn)，盧克還得感謝自己那個喜歡一驚一乍的室友。
《雨的印記》雖然也只有一百來人聽過，但畢竟已經(jīng)不能算是新的音樂了，那天圖拉家族的宴會上，靈使學(xué)院這邊也有幾個教授在場，到時候，他們估計也會出席那場入學(xué)典禮。
屆時，包括瑞貝爾在內(nèi)的這些教授免不了跟周邊的同僚們介紹一番，這樣的話，很多人就有了心理準(zhǔn)備，而《雨的印記》也無法將在場觀眾們的情緒給調(diào)動到最大化了。
但是，《水邊的阿狄麗娜》卻還是一片未被開墾的處女地，在那天打開保險柜之后，盧克一次都沒有演奏過這首曲子，也沒有獲取這首樂曲中潛藏的那只伴靈。
盧克本來是想著找個好機會，把《水邊的阿狄麗娜》當(dāng)作炸彈給扔出去的，現(xiàn)在看來，這個新生入學(xué)典禮，不正是一個絕好的機會嗎？
雖然靈使系每年的新生也不過六七十個人，但在場還有很多教授和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，高年級的學(xué)生想來的話，也可以隨便來觀看。
而且據(jù)說今年，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還對外邀請了一些外賓過來觀禮。
再加上今年這次入學(xué)典禮的特殊性，這次入學(xué)典禮，像瑟蕾希爾那樣專門過來觀看的高年級生應(yīng)該不少。
這些人林林總總地加在一起，怎么著也肯定比圖拉家族那場私人宴會上邀請的客人人數(shù)要多一些。
在這個場合里，把《水邊的阿狄麗娜》作為節(jié)目展現(xiàn)出去，盧克覺得再合適不過了。
打定了主意以后，盧克立刻就開始著手準(zhǔn)備了起來。
和先前的兩首樂曲一樣，《水邊的阿狄麗娜》同樣也需要大量的練習(xí)，才能夠在演出的時刻達到最佳的效果。
即便經(jīng)過前兩首曲子的練習(xí)后，盧克在靈能共鳴和彈奏方面的技巧已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，但這一次為求保險，他依然決定花上了之前兩首樂曲同樣多的時間和精力來練習(xí)這首新樂曲。
于是乎，原本天天都要去圖書館泡到天黑的盧克當(dāng)起了宅男，這三天的時間里，除了那幾個必須要出席的場合和活動外，盧克就一直把自己鎖在宿舍的房間里，反復(fù)地練習(xí)這首《水邊的阿狄麗娜》。
室友瑟雷?？嗽诨氐剿奚釙r，也常常能夠聽到從盧克的門后傳出來的優(yōu)美的旋律，只不過，知道盧克現(xiàn)況的他，單單以為盧克只是在為了之后的入學(xué)典禮而練習(xí)自己的曲子而已。
所以他也對此表示情緒穩(wěn)定，甚至沒有給盧克貢獻出任何一點的情緒值。
就這樣，三天一晃而過，很快，時間就來到了入學(xué)典禮舉辦的那天早上。