過(guò)了約莫半個(gè)小時(shí)，李海義又來(lái)到九號(hào)車(chē)廂詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)寫(xiě)的紙條，報(bào)的警？結(jié)果卻是一無(wú)所獲。
李海義不禁有些納悶，“到底是誰(shuí)報(bào)的警呢，難道是那個(gè)小孩？”不由得想起了過(guò)道中看到的那個(gè)小孩身影像是白天背詩(shī)的那個(gè)小男孩。
不過(guò)這紙條的字跡工整，思路清晰，每個(gè)字都講到了關(guān)鍵，可不像六歲小孩能寫(xiě)出來(lái)的啊。是不是那孩子得母親呢？
于是忍不住的上前，想要詢(xún)問(wèn)一番。
李海義坐在了剛才兩個(gè)盜竊犯做過(guò)的座位上，對(duì)著林母一笑，開(kāi)口說(shuō)到“大妹子，剛才是你讓孩子給我送紙條報(bào)的警吧？”
林母此時(shí)也不過(guò)是個(gè)二十七八歲的農(nóng)村婦女，平時(shí)那跟警察打過(guò)交道啊，看著此時(shí)已經(jīng)換回警服的李海義坐在了對(duì)面不免有些緊張。
局促的道“沒(méi)，沒(méi)有啊，我剛才也是睡著了，聽(tīng)見(jiàn)你們抓賊的聲音才醒過(guò)來(lái)，我真不知道啊”
“大妹子，別緊張啊，咱們警察是保護(hù)人民群眾的，不用害怕我啊，我就是想要了解一下情況”
“剛才嫌犯行竊的時(shí)候，有人敲門(mén)送了紙條給我，開(kāi)門(mén)時(shí)看見(jiàn)了你家小孩的身影，所以才過(guò)來(lái)問(wèn)問(wèn)你”
話雖然是對(duì)著林母說(shuō)的，可是李海義的目光卻是望向了林沂。并將紙條給遞給林母看了看。
林母結(jié)果紙條一看，這不是小一隨身帶著寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的小本子的紙么，字跡也像，不過(guò)要比兒子的字跡工整的多。于是也不解的看向了林沂“小一，是你寫(xiě)的？”
林沂此時(shí)卻是一傻，沒(méi)想到這乘警眼神這么好，自己跑那么快還是被他給看見(jiàn)了，看來(lái)自己做無(wú)名英雄的愿望是落空了。為了避免母親擔(dān)心，于是只好一五一十的將經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
至于被問(wèn)到怎么知道要把案發(fā)的時(shí)間地點(diǎn)和作案人的特征寫(xiě)在紙條上的時(shí)候，林沂則故意翻了個(gè)白眼，擺出一副關(guān)愛(ài)智障兒童的眼神看向李海義“如果不寫(xiě)上車(chē)廂和小偷的衣服，那你咋知道誰(shuí)是賊？到哪去抓？這個(gè)小孩子都知道，我可是六歲了”的反問(wèn)道。
“那你是怎么想到要給我送紙條的”李海義接著追問(wèn)道。
林沂則是心想不給你送紙條難道讓我打110么？不過(guò)林沂是懂李海義問(wèn)這話的意思的，可是也不能解釋說(shuō)怕你們賊抓不干凈，遺留下同伙報(bào)復(fù)我們娘倆啊。
于是便裝作一本正經(jīng)的回到“姥爺說(shuō)小英雄王二小給八路軍就是送信的，而且還插了一根雞毛，我也想當(dāng)英雄，給你寫(xiě)了信，只是我沒(méi)找到雞毛。”
李海義也是被這句說(shuō)的很是無(wú)語(yǔ)，不過(guò)好在是找到見(jiàn)義勇為的人了，雖然實(shí)在有點(diǎn)小，可這簡(jiǎn)直是神童啊，不，聰明成著這樣應(yīng)該是妖孽了。
于是便和林母夸贊起林沂來(lái)，還提到白天看見(jiàn)林沂連背古詩(shī)二十首的壯舉，稱(chēng)回家一定要講給兒子，讓他想林沂弟弟學(xué)習(xí)。最后還說(shuō)了要和乘務(wù)組一起給林沂母子寫(xiě)感謝信。林母聽(tīng)見(jiàn)警察夸獎(jiǎng)兒子自然是自豪無(wú)比，以至于連帶著將兒子背著自己去干這么危險(xiǎn)的事的錯(cuò)誤也揭過(guò)了，竟然沒(méi)有責(zé)怪林沂。這不禁是讓林沂松了一口氣。