第十章 再爛的系統(tǒng)也比沒(méi)外掛要好
“老師，我現(xiàn)在可以跟您學(xué)習(xí)絕招了嘛？”聽(tīng)到鄭老師這般口吻，辛珺興奮的差點(diǎn)跳起來(lái)。
老師肯定不會(huì)無(wú)緣無(wú)故，突然講解這些，何況她們還有個(gè)約定，就是當(dāng)她能量爆發(fā)程度超過(guò)自身的30%后，鄭老師就會(huì)指點(diǎn)她修行絕招。
現(xiàn)在，她勉強(qiáng)能做到了。
“嗯?！?p> 鄭老師不急不緩的點(diǎn)頭，隨后望向李易：“你也來(lái)吧?！?p> 說(shuō)罷，就朝著大廳內(nèi)走去。
李易拿了訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)，暫時(shí)沒(méi)別的事情，自然沒(méi)有拒絕的理由，而且他自己也挺好奇，所謂的絕招修行會(huì)是什么樣的一個(gè)過(guò)程。
三人穿過(guò)大廳，很快就走進(jìn)了一間安裝了氣壓閥門(mén)的房間。
“這是我們訓(xùn)練場(chǎng)擬態(tài)訓(xùn)練室，可以模擬不同的靈氣環(huán)境?！?p> 鄭老師這時(shí)從一旁的桌子上拿起了一個(gè)平板：“珺丫頭，你現(xiàn)在能量屬性轉(zhuǎn)變練習(xí)的怎么樣？雪狐貍的冰、精神雙系能量，都熟練掌握了嗎？”
辛珺點(diǎn)頭：“已經(jīng)練熟了，鄭老師?！?p> “那好，我今天就教你一個(gè)精神屬性的絕招?！?p> 鄭老師還算滿意的點(diǎn)頭，右手在平板上點(diǎn)了兩下后，擬態(tài)訓(xùn)練室的閥門(mén)應(yīng)聲關(guān)閉，與此同時(shí)室內(nèi)氣流開(kāi)始變得活躍。
李易站在訓(xùn)練場(chǎng)的邊緣位置，雖然他還沒(méi)怎么正兒八經(jīng)的訓(xùn)練過(guò)，但他也感覺(jué)到了好像室內(nèi)氣流發(fā)生了變化。
不光是他，辛珺也是兩眼發(fā)亮：“老師，我能感覺(jué)到精神系靈氣充裕了很多。”
改變空氣中的靈氣屬性占比？
原來(lái)‘?dāng)M態(tài)’是這個(gè)意思。
李易不著痕跡的默默感受著，同時(shí)發(fā)現(xiàn)隨著周遭靈氣發(fā)生變化，自己體內(nèi)的能量似乎也有同化改變的趨勢(shì)。
嗯？
這就是能量的屬性轉(zhuǎn)變？
貌似，也不難啊。
李易表情有些古怪，然而這會(huì)另外兩人的注意力并沒(méi)有放在他身上。
“把手伸出來(lái)。”
鄭老師此時(shí)一改之前的溫和神色，對(duì)辛珺嚴(yán)肅開(kāi)口。
女孩乖乖聽(tīng)話，并且按照老師所說(shuō)，將體內(nèi)能量轉(zhuǎn)化為精神系能量。
下一秒，她便敏銳感覺(jué)到自己整個(gè)人都被一股更強(qiáng)的精神能量包裹住了。
“不要分心，注意體會(huì)我構(gòu)建招式時(shí)的能量波動(dòng)?！?p> 鄭老師的聲音由一次穿入女孩耳側(cè)，辛珺連忙收斂心神，將自身注意力全都集中在了兩人融為一體的能量波動(dòng)中。
剎那間，一道精神系能量再室內(nèi)的遠(yuǎn)角炸開(kāi)。
以李易的視角來(lái)看，就在鄭老師說(shuō)完之后，一大一小兩人突然從訓(xùn)練場(chǎng)中間消失，出現(xiàn)在角落位置。
“瞬移！”
不用其他人說(shuō)，李易也認(rèn)出了這一招是什么。
精神系的標(biāo)志性絕招，有著最實(shí)用入門(mén)絕招稱號(hào)的瞬間移動(dòng)！
親眼看到這一幕，李易多少有些眼饞。
可他只能看到過(guò)程，絕招究竟怎么釋放的，他一概不知。
就在李易眼饞望著兩人的時(shí)候，鄭老師帶著辛珺又接連‘刷刷’施展了三次瞬移。
一會(huì)出現(xiàn)在李易左邊，一會(huì)又出現(xiàn)在另一頭角落。
等兩人回到中央位置站定，鄭老師才放開(kāi)辛珺：“剛才的能量波動(dòng)，都記住了？”
“嗯嗯，我記住啦?！?p> 辛珺如同小雞啄米般點(diǎn)頭，兩顆眼珠子就跟要發(fā)光一樣。
“記住就好，我先走了，等會(huì)下課了你們自己回去。”鄭老師說(shuō)完后，看向李易輕輕點(diǎn)頭，隨即便笑著離開(kāi)了訓(xùn)練室。
閥門(mén)一開(kāi)一閉，并沒(méi)影響訓(xùn)練室的靈氣變化。但女孩卻沒(méi)著急練習(xí)，而是干脆坐了下來(lái)。
看她一副苦思冥想的樣子，李易很懷疑剛剛鄭老師詢問(wèn)的時(shí)候，她是在打腫臉充胖子。
不到兩分鐘，李易都沒(méi)去打攪她，辛珺自己抓起頭發(fā)：“啊啊啊，果然很難啊?！?p> 李易見(jiàn)狀，不由笑道：“要不再去把鄭老師找回來(lái)？我看他挺好說(shuō)話，應(yīng)該不介意多指點(diǎn)你一下?！?p> “唉，找鄭老師沒(méi)用的?！?p> 辛珺搖了搖頭，嘟嘴說(shuō)道：“瞬移招式的釋放全過(guò)程我都記下來(lái)了，現(xiàn)在難就難在我的能量爆發(fā)控制力并不好，要在爆發(fā)瞬間對(duì)瞬移的空間坐標(biāo)完成能量標(biāo)記和精神牽引，我搞不定啊。”
李易：？？？
辛珺說(shuō)的這些，每個(gè)字分開(kāi)來(lái)他都聽(tīng)得懂，但是合在一起他就跟聽(tīng)天書(shū)一樣。
女孩看到李易茫然的表情，頓時(shí)也想起來(lái)他今天才頭一回來(lái)訓(xùn)練場(chǎng)，不禁‘噗嗤’一笑：“忘了學(xué)長(zhǎng)還沒(méi)有學(xué)過(guò)能量招式，其實(shí)也沒(méi)什么啦，我多練習(xí)就應(yīng)該能掌握的。”
“那你加油，我先出去看看踏雪?！崩钜鬃灾谶@也幫不上什么忙，干脆不打攪女孩訓(xùn)練。
只是離開(kāi)訓(xùn)練室的同時(shí)，一張卡牌出現(xiàn)在了李易手中。
“技能卡–普通招式”
“名稱：鋼拳”
“等級(jí)：初級(jí)”
“介紹：將自身能量轉(zhuǎn)化為金屬屬性，在短暫時(shí)間內(nèi)使手掌獲得鋼鐵般的硬度和力量增幅?！?p> “說(shuō)明：召喚師與契約靈獸均可使用?！?p> 這是剛剛做完任務(wù)，李易所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)之一。
在看完辛珺的招式訓(xùn)練后，李易便多了幾分招式學(xué)習(xí)的興趣。
眼瞅著四下無(wú)人，李易直接心底默念使用技能卡。
下一秒，一股復(fù)雜的記憶夾雜著能量波動(dòng)襲入大腦。
李易一陣暈眩，四五秒后才恢復(fù)正常。
等他再次閉上眼睛仔細(xì)體會(huì)，很快招式‘鋼拳’的施展步驟以及金屬系能量變化方式全都清晰浮現(xiàn)。
就好像，他本來(lái)就會(huì)一樣。
“這就很棒?！?p> 一個(gè)能量招式就這么輕松掌握，李易并沒(méi)有不勞而獲的負(fù)罪感，反而覺(jué)得很爽。
果然，再爛的系統(tǒng)也比沒(méi)外掛要好。
雖然不能讓自己馬上秒天秒地，好歹在某些方面可以省不少功夫。
“這就夠啦，要什么自行車(chē)呢?！?p> 李易還是很容易滿足的，當(dāng)下帶著愉悅的心情走回大廳。
踏雪還在跑步機(jī)上撒歡奔跑，李易湊近一看，才這么一小會(huì)，他已經(jīng)跑了快20公里。
但是問(wèn)題也出在這，踏雪都跑這么久了，可他今天每日任務(wù)中的跑步任務(wù)并沒(méi)完成。
得！
李易稍微思量，就知道自己必須陪跑才算。
不過(guò)任務(wù)雖然沒(méi)完成，但好歹讓踏雪玩舒服了。
從基地出來(lái)之后，它終于又找回了肆意奔跑的快樂(lè)。
等李易給他關(guān)了跑步機(jī)，踏雪直接后腳一蹬，兩條前腿就扒向李易懷里。
“唏律律～(*?︶?*).?！?p> 這里太好玩啦～