第四章:入班
學(xué)院內(nèi),本來(lái)要去內(nèi)院或進(jìn)33,34班的“高官權(quán)貴”在了一個(gè)非常普通的班中,11班其實(shí)不好,因?yàn)榇蠖喽际遣钌诘陌唷?p> 因?yàn)轱L(fēng)無(wú)忘是水火雙象生的原因,本來(lái)的雙象生是十分的常見(jiàn)的但風(fēng)無(wú)忘的象生卻因?yàn)樵貨_突,所以與那些差生從本質(zhì)上是沒(méi)有什么區(qū)別。
還有一個(gè)原因是燧人氏族的人民大多都不服他,因?yàn)檎盏览韥?lái)說(shuō)下一任的氏族族長(zhǎng)必定是風(fēng)無(wú)忘,但這小子也沒(méi)有什么強(qiáng)大的后臺(tái)背景,也沒(méi)有什么強(qiáng)大的先天實(shí)力,所以很難去服眾。
分班后,各個(gè)人都要先去班內(nèi)認(rèn)識(shí)一下同學(xué)和老師,陳寧與風(fēng)無(wú)忘結(jié)伴同行。
班級(jí)在大樓的三層,上去也不是很快,在加上路上都是個(gè)人,所以二人沒(méi)有極快的到達(dá)班級(jí)。
“風(fēng)兄,認(rèn)識(shí)一下嗎?”
在二樓樓梯口,二人聲后傳來(lái)了一人的聲音,音色十分的不錯(cuò),算不上什么絕世音色但對(duì)于正常人而言這已是那種天籟之音了。
“可以啊!”
風(fēng)無(wú)忘一聽(tīng)這聲音便立馬答應(yīng)了。
等風(fēng)無(wú)忘回頭看他時(shí),才知道原來(lái)是那位““劍仙””李澤陽(yáng)先生。
那什么要叫他““劍仙””呢?因?yàn)樗嫔鲜抢畈铮郎系谖逦魂懙貏ο?,但他卻把劍揮成了刀,還揮成了那毫無(wú)實(shí)力可言的島國(guó)武士刀術(shù),這個(gè)劍仙,可以算是一種對(duì)他的諷刺了。
“劍仙?!”
一邊的陳寧見(jiàn)成李澤陽(yáng)后驚訝的大叫了一聲。
正常的人要是不清楚他的這件事的話,會(huì)被他這絕世的貌美如花的小臉直接迷上的,但陳寧好像不進(jìn)男色。
“。。?!?p> 李澤陽(yáng)沒(méi)好氣道:
“行了,各自分班吧?!?p> 風(fēng)無(wú)忘對(duì)那些事和人都沒(méi)有什么性趣來(lái)了解,所以他便拉著陳寧的手隨口回應(yīng)了一句話后快步離開(kāi)了。
到了班中,班內(nèi)早已經(jīng)有了人在,陳寧和風(fēng)無(wú)忘一同找了個(gè)邊邊角角的位置,入了坐位。
老師在過(guò)了一些時(shí)間后也入了班。
“陳黎,陳寧你們兩個(gè)人過(guò)來(lái)!”
那老師叫了兩個(gè)人去不知道干什么,不過(guò)也不會(huì)有什么的事情。
陳黎,是陳寧的哥哥,實(shí)力比那一群人都強(qiáng)大,29價(jià)的實(shí)力對(duì)于新生而言是非常的強(qiáng)大的存在。