“東西不見了?！?p> “未查清身份的證物不見了?！?p> “抱歉是我疏忽了，沒有收納好證物?！?p> “東西已經在找了?！?p> “目前最有可能拿走證據的只有那位少年了。”
“為何不行？”
“我有把握，東西肯定就在少年的手里?！?p> “我會帶人過去……”
學弟同組長爭論著被少年偷走的證據。
組長此時也是生氣，但他壓抑著怒氣回復著學弟。
“你和他不一樣，你是講求證據的?！?p> “那孩子的母親昨天剛剛投訴來著，電話打的那叫一個勤快。”
“你有把握也要證據。”
“局里的監(jiān)控這么多，這屋子里也有，查都沒有查出來，你就真的確定是少年帶走的？”
“連你都沒有觀察出來的證據，再怎么猜測也是不行的?！?p> “我們能留下少年，但同時少年的母親就能把咱們這里鬧翻天?！?p> “證據一定會回來的?！?p> “你說過那個人對這兒兩個不知身份的證據十分在意?！?p> “你現在的任務就是找到這兩個證據同那個人之間的關聯(lián)！”
“抓住他才是我們需要做的！其他的！”
“你不必去調查了！”
“我對你的嚴厲……希望你能理解?！?p> 組長離開了，留下學弟一個人在屋子里沉思。
咚咚咚——
隨著一聲敲門聲小劉走了進來，“證據的事情你就別想了。你說是那位少年拿走的應該也八九不離十了?！?p> “你別擔心了，少年哪里我去。你專心對抗那家伙。”
“最近還沒有進展嗎？”
“那個人為什么要做這種事情？”
“他又為什么對這個這么執(zhí)著？”
“你們的那位指導老師到底……”
學弟清了清嗓子打斷了小劉說話。
“親愛的，你不要再問了?！?p> “知道太多了不好。”
“少年哪里你不要去了……我想等你去了那證據可能已經回到那家伙手里了?！?p> “我怕你也會被他注意到?！?p> 學弟嘆了一口氣，“我不想把事情變得太過復雜?！?p> “我希望你能安全?！?p> 小劉大概是抱住了學弟，他們身上的布料發(fā)出摩擦的聲音。
“你也要安全?！?p> “那這個證物你想怎么處理？”
“帶著它？就這么一直帶著??？”
“我真是越來越不理解你了。”
“你帶著它要做什么?。俊?p> “感受？什么感受？”
“你能夠理解嗎？你和他根本就不一樣?！?p> “你是你，我不想你也……”
“我是擔心你……”
小劉也不好勸阻學弟。
學弟輕輕笑了笑，“謝謝你的擔心。”
“你放心，我不會變成他那樣的?！?p> “我不像他那樣對我們老師那么執(zhí)著?！?p> “我也不會去做那么變態(tài)的事情，我可是個三觀特別正的人！”
“哈哈，這幾天愁的你抬頭紋都有了！”
“小心你比我老的快！”
學弟和小劉雖然打鬧著，但學弟的心思還是在工作上。
就在小劉剛剛離開屋子后不久，學弟的手機響動了起來。
【我們見一面吧?！?p> 【明天你來老地方?！?p> 【哈哈，老朋友見面，你可別忘了見面禮。】
青年的聲音從通話的另一頭傳了出來。