何樂(lè)樂(lè)知道她沒(méi)心思和自己聊天，也自覺(jué)閉上了嘴。
但突然想到有個(gè)好消息，覺(jué)得可能比徐北城有吸引力，忍不住又湊了過(guò)去。
“姜姜，那家塑料制品廠居然肯以五毛的成本價(jià)幫我們生產(chǎn)那個(gè)奶茶，你說(shuō)我們是不是遇上貴人了？”
什么？！
姜書(shū)情瞪大了眼睛，這之前可是計(jì)算著要一塊五的成本啊。
這五毛的成本，老板確定做得出來(lái)嘛？！
“老板是真的同意了嗎？”
何樂(lè)樂(lè)直呼，果然還是事業(yè)對(duì)姜書(shū)情更有吸引力。
“是啊，之前他拒絕過(guò)，可是不知道為什么，他今天早上突然又打來(lái)電話，說(shuō)可以和我們合作，這是薄利多銷，希望以后都能繼續(xù)一起合作。”
何樂(lè)樂(lè)好像遇到了貴人一般，“這老板還不錯(cuò)，以后你再設(shè)計(jì)這種圖紙，咱們就直接找他了?！?p> “嗯嗯?！?p> 姜書(shū)情應(yīng)了一聲，心里很開(kāi)心。
看來(lái)這兩天的事情發(fā)展還可以。
一次看似短途的旅行促進(jìn)了她和徐北城的感情不說(shuō)，連頭疼的圖紙塑料包裝也按照預(yù)期中解決了。
一想到這可是她第一次設(shè)計(jì)的包裝，也是她和徐北城親密接觸的雛形，心里就甜化了。
等她湊齊了好幾十款包裝，她一定會(huì)給徐北城坦誠(chéng)這家奶茶店的事情，到時(shí)候一定可以給他一個(gè)大大的驚喜。
徐北城在講臺(tái)上停了下來(lái)，看樣子題已經(jīng)解完了。
原本的黑板是分成的四塊，徐北城將原本的一塊黑板寫得密密麻麻之后，將這塊黑板又推了上去，放了一塊干凈的黑板放了下來(lái)，寫了幾個(gè)函數(shù)公式。
ρ=a(1-cosθ)或ρ=a(1+cosθ)(a>0)
這函數(shù)公式明顯和微積分不沾邊，陳凡看了心里偷著樂(lè)，這徐北城的賭注多半是輸了。
等徐北城已一走開(kāi)，那寫了函數(shù)公式的那塊黑板，函數(shù)公式旁邊還花了一個(gè)丘比特的箭，箭頭指向了三個(gè)字母，JSQ。
姜書(shū)情。
明明白白。
“老師，徐北城那個(gè)微積分怕是解錯(cuò)了吧?！?p> 陳凡迫不及待想看徐北城出丑。畢竟微積分這個(gè)學(xué)科，期末成績(jī)占百分之六十，平時(shí)成績(jī)還占百分之四十，如果徐北城沒(méi)有將這道題解出來(lái)，他平時(shí)成績(jī)肯定會(huì)大打折扣。
余老師擺了擺手，讓徐北城先回座位上坐著。
他有些驚訝，他原本是打算用一節(jié)課四十五分鐘來(lái)解答的題，沒(méi)想到這小子居然在十幾分鐘就解答出來(lái)了。
而且答案簡(jiǎn)化完美，比他原本預(yù)想得要好很多，不由得站在原地愣住了。
“余老師，他是不是錯(cuò)了?！?p> 陳凡本就是個(gè)富二代，讀書(shū)這些根本沒(méi)有心思，只是看表情行事，還以為徐北城是錯(cuò)得離譜，才讓老師這樣發(fā)愣。
“沒(méi)有啊，徐北城的答案……簡(jiǎn)直堪稱完美?！?p> 余老師感嘆了一句，他知道徐北城在數(shù)理化方面有天賦，可沒(méi)想到居然天賦這般高。
完美？！
陳凡瞪大了眼睛，完美這兩個(gè)詞從余老師的嘴里說(shuō)出來(lái)，他怎么這么不信呢。
“可這，可這函數(shù)公式，和這微積分并沒(méi)有什么關(guān)系啊?！?p> 雖然他是個(gè)學(xué)渣，可是這些基本的原理他還是略懂一二，不然也不可能打著擦邊球，進(jìn)到這所學(xué)校。
“這個(gè)函數(shù)，確實(shí)和這道題沒(méi)有什么關(guān)系?！?p> 余老師說(shuō)道這里，不由得笑了笑，心里對(duì)徐北城又多了幾分欣賞。
他不懂聲色去應(yīng)對(duì)抹黑他的同學(xué)不說(shuō)，更用淵博的學(xué)識(shí)無(wú)情打擊了他。
“那這是……”
“這是表白曲線，笛卡爾曲線。”
“什么？”
教室里面的同學(xué)一下子從剛剛的緊張狀態(tài)沸騰了起來(lái)。
笛卡爾曲線？！
笛卡爾他們倒是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，哪里哪里的數(shù)學(xué)家嘛。
笛卡爾曲線是什么鬼？！
簡(jiǎn)直為所未聞。
但專業(yè)有女同學(xué)在啊，該裝逼還是要裝逼，大家只能悶不做聲，等余老師接下來(lái)的解釋。
“笛卡爾的曲線源自一個(gè)美麗的傳說(shuō)。”
“據(jù)說(shuō)笛卡爾52歲時(shí)，在瑞典的斯德哥爾摩流浪。他衣食無(wú)著，經(jīng)常坐在大街邊研究解析幾何。有一次，剛好趕上18歲的瑞典公主——克里斯汀經(jīng)過(guò)，瑞典公主很好奇，下車和笛卡爾攀談起來(lái)?！?p> “后來(lái)國(guó)王請(qǐng)笛卡爾專門做克里斯汀的家庭教師。公主喜愛(ài)數(shù)學(xué)，很崇拜笛卡爾，兩人日久生情，發(fā)展為忘年戀。”
“國(guó)王知道真相后，大發(fā)雷霆，要處死笛卡爾，后經(jīng)公主求情，才免其一死，笛卡爾被迫回到法國(guó)。在法國(guó)的笛卡爾一直給克里斯汀寫信，但所有信件均被國(guó)王扣留?！?p> “笛卡爾寫了最后一封信——第13封信后，氣絕身亡。這封信只有一個(gè)數(shù)學(xué)公式——ρ=a(1-sinθ）。國(guó)王不解其意，公主看過(guò)公式后，馬上畫出一個(gè)美麗的心形曲線。但遺憾的是，這個(gè)表達(dá)愛(ài)意的美麗心形，竟然成為笛卡爾的愛(ài)情絕筆?！?p> “這個(gè)曲線其實(shí)就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的函數(shù)公式，畫出來(lái)大概就是這個(gè)效果?！?p> 余老師一邊笑了笑，一邊在黑板上熟練的將曲線體現(xiàn)在坐標(biāo)上的圖形畫了出來(lái)。
慢慢的，一個(gè)心形出現(xiàn)在了大家的面前。
“臥槽，這就是理科生的浪漫嘛?！?p> 不知道誰(shuí)這樣驚呼了一句。
很快大家都跟著附和了起來(lái)。
很明顯，知道這時(shí)他們才知道這個(gè)曲線是專門給姜書(shū)情畫的。
當(dāng)然，最驚訝的還是姜書(shū)情。
她瞪大了眼睛，沒(méi)想到徐北城在眾目睽睽之下做了這樣的事情，但激動(dòng)高于羞澀，她對(duì)著他，給了一個(gè)甜甜的笑容。
“牛逼了，我的城哥?！?p> “請(qǐng)收下小弟的膝蓋……”
“人家追女孩靠錢，你追女孩靠顏值和才華，以后你就是我大哥?！?p> 同學(xué)們的風(fēng)向明顯倒了。
剛剛還跟著陳凡在一起聲討徐北城，現(xiàn)在直接全部對(duì)徐北城贊賞有佳。
不過(guò)，他的能力確實(shí)值得。
余老師敲了敲黑板，“好了好了，別鬧了，一會(huì)兒下課不然又得拖堂了，你們看著辦?！?p> 唔~
一聽(tīng)到余老師這么一說(shuō)，同學(xué)們所有燃燒的熱情瞬間被澆滅了。
拖堂就意味著晚下課，晚下課，就意味著要去食堂搶飯，也可能連飯都沒(méi)得搶。
還是乖乖聽(tīng)課吧……