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鄉(xiāng)村振興之新農(nóng)村

64.鄉(xiāng)村教育

鄉(xiāng)村振興之新農(nóng)村 雨沐果 3049 2022-05-12 17:53:59

  謝梅在農(nóng)村的日子過得悠閑自在。

  白天坐在院子里曬太陽,和婆婆嘮嘮家常,做做美食,活動活動筋骨,累的話,就躺在床上小憩一會,醒來看會兒書喝點(diǎn)茶。

  晚上農(nóng)村不怎么串門,除了廣場上有些散步跳廣場舞的之外,四周沒什么聲響,這也倒治好了她的失眠癥,能睡個整夜覺了。

  謝梅的精神一天比一天好。

  天成忙得還是不知所蹤,聽說是承包了濕地公園的一個項(xiàng)目,雇了二十來個農(nóng)民工干活,好在能按時回家吃飯?,F(xiàn)在上邊管的也嚴(yán),吃喝應(yīng)酬比之前少了許多,天成喝酒的頻次明顯減少,這倒讓她放心了不少。

  這天下午,天成回來得早,見謝梅閑坐著有些無聊,便說:“走,我?guī)愠鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看周邊的風(fēng)景?!?p>  謝梅來了興致,找了件羊毛格子披肩披上,二人便出發(fā)了。

  自從上次領(lǐng)導(dǎo)考察完后,李家莊名氣暴漲。當(dāng)?shù)氐碾娨暸_、報(bào)紙尤其是網(wǎng)絡(luò)傳媒相繼報(bào)道,各種短視頻風(fēng)景畫悄然而起,連抖音也人氣滿滿。

  一個不爭的事實(shí)是,李家莊已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的村莊,每月都有來學(xué)習(xí)考察的兄弟村莊,也有三三兩兩周末開車來的城里人,帶著孩子,在街里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去濕地公園瞧一瞧湖水,散散步,儼然形成了一種風(fēng)氣或者時尚。

  湖面上有風(fēng),天成怕對大病初愈的妻子不好,便建議走小路,在村里街道上瞅瞅看看。

  這會兒正是下午,還不到下班的點(diǎn),街上人不多,除了常年駐守的老頭老太太外,街上也沒幾個人。

  雖然是農(nóng)村,顯然早已經(jīng)是城鎮(zhèn)化的農(nóng)村了,農(nóng)業(yè)在這里顯然已經(jīng)是副業(yè),工業(yè)和服務(wù)業(yè)占據(jù)大半壁江山。

  誰家成年的兒子、閨女、媳婦的,不外出打工,或者就近上班,所以大部分時間農(nóng)村倒是老年人和幼兒的天下。

  天成一邊走一邊講解著每一處的變化,以及翻新改造的過程,每一處都飽含感情,都耗費(fèi)心血。

  妻子耐心的聽著,像聽故事一樣,眼里流露著好奇和驚訝。她驚訝于小村莊人的大智慧,感慨于這個時代的發(fā)展潮流,憧憬著未來的新鮮模樣。

  走著,走著,二人走到村盡頭,挨著馬路和鄰村的,是李家莊小學(xué)。

  “來,看看我的母校。”天成已經(jīng)很久很久沒來過這里了,但這里依然裝在他的內(nèi)心深處,因?yàn)檫@里承載著一個人童年的快樂與憂傷。

  看門的還是那個小名喚做“狗子”的,只不過從中年變成了老年——他也見證了李家莊小學(xué)的變遷。

  在記憶里,狗子是學(xué)校門口擺地?cái)偟?,一輛帶輪的小推車就是他的商店,上面擺滿了花花綠綠的零食、學(xué)習(xí)用品,誘惑著每一個從門前經(jīng)過的小學(xué)生。

  印象里,他家的瓜子很好吃,一毛錢給一大把,天成小時候還從家里偷錢買零食吃,后來被發(fā)現(xiàn)了,狠狠地被母親揍了一頓,以后再也不敢了。

  狗子是學(xué)校門口的常駐人員,后來學(xué)校為了安全保衛(wèi)需要,聘請他看大門,并把門衛(wèi)室留給他,也可以在狹窄的門衛(wèi)室賣東西,顯然是一個小超市,魚和熊掌兼得,狗子滿心愿意。

  看見村長來了,狗子連忙打招呼,天成隔著校門看到里面還在上課,就不打算進(jìn)去,可妻子很想進(jìn)去看看,就和狗子說了聲,往里邊走來。

  學(xué)校面積不大,占地二十來畝,一排新蓋的兩層教學(xué)樓矗立著,對面是稍舊一些的教室,外墻又粉刷了一遍,呈暗紅色,四周楊柳依依,松柏挺立,鳥鳴啾啾,操場上籃球架、單雙杠靜默著,讓人忍不住想起那首熟悉的歌謠:

  操場邊的秋千上

  只有蝴蝶停在上面

  黑板上老師的粉筆

  還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停

  等待著下課等待著放學(xué)

  等待游戲的童年

  ......

  天成指著一片花草地說,以前他上學(xué)的時候,這里還是墳地,挨著圍墻有兩三座墳,小伙伴們下課總是在上面跑老跑去,甚至趴在墳上裝死人。

  無知者無畏。

  后來那幾座墳遷走了,有幾年地里種上了蓖麻,綠油油的,煞是好看,等長到一人多高的時候,和小伙伴們在里面玩打仗,不亦樂乎,還念念有詞:“我們是神槍手,每一顆子彈消滅一個敵人,我們都是飛行軍,哪怕那山高水又深……”。后來,蓖麻被弄折了不少,學(xué)校三令五申,老師也揪著耳朵批評了不少次,還是抵擋不住孩子們瘋玩的熱情。

  “你肯定是積極分子,調(diào)皮搗蛋最在行。”謝梅不假思索的說。

  “哪個孩子不調(diào)皮,告訴你個有紀(jì)念意義的事情。跟我來?!碧斐衫拮幼叩揭蛔婆f的房子前面。

  里面雜亂的放置些桌椅,看樣子像是倉庫。

  “這是我小學(xué)五年級的教室。你看,這里有個洞?!?p>  果不其然,離地一米高的墻上有個拇指大小的洞,正好穿透這面墻,天成還故意趴下來,從洞口往里瞧——當(dāng)然,里面黑漆漆的,也看不見什么,也沒什么可看的。

  “這是你的杰作?”

  “那當(dāng)然,我以前就是坐在里邊靠墻的位置,不挨著窗戶,上課時想看看外面的世界吧,也不方便,我就有事沒事的拿個小刀在墻上摳呀摳,反正閑著沒事,日久天長,竟讓我鐵杵磨成針,把這面墻給摳透了?!?p>  “你把這精神用在學(xué)習(xí)上多好。人家是把牢底坐穿,你這是把墻戳透?!敝x梅嘲諷道。

  “告訴你個有趣的事。有一次上早自習(xí),我趴在洞眼往外看,沒成想,看到了一只眼睛,瞪得比我還大,那凌厲的眼神好像要把我吃了,嚇得我一身汗。你猜是誰在外面,和我同樣的姿勢同樣的動作?!?p>  “估計(jì)是教務(wù)處主任或者是班主任?!?p>  “你真聰明。那天我可倒霉了,被班主任逮個正著,罰站了一早上。后來還被調(diào)了座位,換成了一位小女生?!?p>  “活該,我還以為你會用小刀刻個'早'字,發(fā)奮圖強(qiáng)呢。最不濟(jì)刻個三八線,預(yù)防早戀呀。”

  “我們那時候都純潔的很,像白紙一樣透明,小學(xué)生哪來的早戀呀。避之還唯恐不及,哪像現(xiàn)在的小孩都早熟的很?!?p>  突然想到了兒子,“不過兒子這點(diǎn)像我,晚熟。根本不會想起來早戀,這個你放心?!?p>  “那倒是,兒子除了學(xué)習(xí),心思都放到游戲上了?;睾貌蝗菀谆靥思?,看見游戲比親媽都親?!?p>  “青出于藍(lán)而勝于藍(lán),至少學(xué)習(xí)比咱倆強(qiáng),對吧?!碧斐勺晕野参康?。

  “要不咱們?nèi)ソ淌夷沁吙纯窗伞!甭犚姾⒆觽兊淖x書聲,倆人往前面走去。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見教室里一個年輕的女老師在教孩子們讀生字,學(xué)生倒是不多,二十來個人。

  “學(xué)生怎么這么少,咱們浩浩那班,六十多個學(xué)生,課桌一個挨著一個,連過過道都得側(cè)著身。差別怎么這么大呀。”謝梅不解的問。

  “雖說農(nóng)村早就實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育,但教學(xué)質(zhì)量卻大不如前,我上學(xué)那會,周邊五個村莊的小孩都在這上學(xué),老師也是公辦的,師德人品教學(xué)質(zhì)量都是頂呱呱的。如今那些老教師也都退休了,年輕的正式教師不愿到農(nóng)村來,教學(xué)的都是本村的代課教師,有些連高中都沒畢業(yè),這質(zhì)量能好到哪去。升學(xué)質(zhì)量上不去,肯定影響招生,惡性循環(huán),有條件的家長都把孩子送到鎮(zhèn)上、縣城,沒條件的只能就近在這上,天長日久,這教育差別就凸顯出來了?!?p>  “是呀,家長都希望把孩子送到最好的學(xué)校?!敝x梅深有感悟。

  “有些為了孩子上學(xué),在縣城買房的比比皆是,這又刺激房價(jià)上漲?,F(xiàn)在教育內(nèi)卷的很厲害,就連鎮(zhèn)上,各種培訓(xùn)班如雨后春筍,一下子冒出來了。農(nóng)民們文化水平不高,輔導(dǎo)不了孩子,只能花錢送孩子去培訓(xùn)班,或者送到私立學(xué)校,哎,雖說是實(shí)行義務(wù)教育了,但雜七雜八的花費(fèi)也不少,教育始終是最燒錢的?!?p>  “現(xiàn)在農(nóng)村物質(zhì)水平提高了,但精神文化這塊貧瘠得很,要想發(fā)展首先得靠教育,但農(nóng)村學(xué)校教育卻在走下坡路,實(shí)在讓人憂心。你看這墻上的標(biāo)語,十年樹木百年樹人,百年大計(jì),教育為本。這可是真理呀?!碧斐刹粺o感慨的說道。

  “這些孩子的硬件教學(xué)環(huán)境確實(shí)不錯,但軟件上欠缺不少,主要是師資這塊。你可以上書進(jìn)言獻(xiàn)策呀,村長大人。”

  “我哪有那么神通廣大,這硬件上,多蓋幾層樓這都不是問題,但好老師難求呀?!?p>  “教育資源都在向城市集中,這是不爭的事實(shí)??梢越ㄗh這些學(xué)生也都轉(zhuǎn)移到鎮(zhèn)上上學(xué),擴(kuò)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教學(xué)規(guī)模,或者提高老師的待遇?!敝x梅提議道。

  “哪有那么容易呀,去鎮(zhèn)上上學(xué),目前來說,全鎮(zhèn)這么多鄉(xiāng)村,有些離鎮(zhèn)上較遠(yuǎn),孩子上學(xué)接送成了難題。這里離家近些,自己都可以上下學(xué),省事呀。有些重視教育的家庭,專門有老人接送,和在城里上學(xué)一樣,很費(fèi)精力呀。說起師資,那得財(cái)政上增加教育投入,談何容易呀?!?p>  估計(jì)一會就要下課了,怕被孩子們瞧見不合適,倆人邊說便往外走。

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