第七十一章：準(zhǔn)備投票
李慕之所以選這首《起風(fēng)了》是有原因的。
他這幾天看微博上很多粉絲的留言和私信。
“慕慕，我馬上要高考了好緊張，你能不能為我加加油！”
“高三好苦啊，馬上要高考了！”
“雖然我忘不了她，但是青春就是回不去了?！?p> “慕慕，我生活壓力好大?。 ?p> “慕慕，你知道忘掉一個(gè)人有多難嗎？”
李慕唱這首歌是送給那些即將要參加高考和對(duì)過去抱有遺憾的人。
一千萬個(gè)讀者有一千萬個(gè)哈姆雷特。
歌曲亦是如此，每個(gè)人都會(huì)聽出不一樣的感覺。
因?yàn)椤镀痫L(fēng)了》并不是在訴說求而不得的愛，講的是整個(gè)人生
果不其然，聽到這，每個(gè)人心中的想法各不相同。
有的人回想過去。
“從前，還是少年時(shí)，初踏入社會(huì)，意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)未知的一切都充滿期待和幻想?！?p> “為了夢(mèng)想，甘愿拿出所有勇氣與努力去闖出一番天地！現(xiàn)在，吃過很多苦碰過很多次壁，感受過人情冷暖，身不由己，依舊很留戀世間，記憶深處，還留戀著同一張臉?！?p> 有的人回想她的笑顏。
“曾經(jīng)的我，青春年少，一腔熱血，也曾為一個(gè)女孩子小鹿亂撞，她的一顰一笑，猝不及防闖入我心里，于是不懼結(jié)果好壞，堅(jiān)定追求，剩下的就留給緣分……”
有的人展望未來。
“這次高考我一定要考上好的大學(xué)，不能辜負(fù)自己這么多年以來的努力！”
“年輕終究屬于拼搏，邁步從頭躍，看似天邊，近在眼前，為了遠(yuǎn)方的山海，也愿意為前路，赴湯蹈火?！?p> 歌手休息室。
蘇傾月由衷地贊嘆道：
“這首歌很好聽，感覺歌曲的意義也很多。”
曲筱綃苦笑著搖了搖頭。
“唉，運(yùn)氣不好，抽到了這個(gè)變態(tài)，輸給他我心服口服！”
李慕?jīng)]有受到觀眾們的絲毫干擾。
歌聲仍在繼續(xù)中，來到第二段。
“短短的路走走停?！?p> “也有了幾分的距離”
“不知撫摸的是故事還是段心情”
“也許期待的不過是與時(shí)間為敵”
“再次看到你”
“微涼晨光里”
“笑的很甜蜜”
所有觀眾都沉浸在歌曲之中，有的人臉上浮現(xiàn)出笑容。
或是憂愁，好像想起了一些過去的人和事。
歌曲來到最后一段高潮。
“晚風(fēng)吹起你鬢間的白發(fā)”
“撫平回憶留下的疤”
“你的眼中明暗交雜一笑生花”
“暮色遮住你蹣跚的步伐”
“走進(jìn)床頭藏起的畫”
“畫中的你低著頭說話”
“我仍感嘆于世界之大”
“也沉醉于兒時(shí)情話”
“不剩真假不做掙扎無謂笑話”
“我終將青春還給了她”
“連同指尖彈出的盛夏”
“心之所動(dòng)就隨風(fēng)去了”
“以愛之名你還愿意嗎”
這首《起風(fēng)了》的整體基調(diào)輕快悠揚(yáng)，在字里行間透漏著青春蓬勃向上的朝氣和美麗，讓聽者的心靈漸漸沉淀下來，隨著歌曲一起追溯著那段青春的回憶。
這首歌的歌詞簡(jiǎn)單樸實(shí)。沒有過多的華麗辭藻，反而能帶給人更加強(qiáng)大的力量沖擊，使聽者產(chǎn)生共鳴。
臺(tái)下的觀眾的記憶似乎是追憶了很久。
世間如此美好，有你的世界更是讓我留戀不已。就像是那些年的夏天，夜風(fēng)吹開教室窗簾的一角，我抬眼向外望去，你恰好從窗前經(jīng)過的美麗。
好一會(huì)，大家才意識(shí)到歌曲已經(jīng)結(jié)束了。
現(xiàn)場(chǎng)瞬間響起來雷鳴般的掌聲。
歌手休息室。
三位歌手都久久不能回神。
蘇傾月最先緩過神來，臉上訝色未退，道：
“這首歌聽起來專業(yè)性沒有前幾首歌那么好，但是這首歌的感染力不輸給他任何一首歌?！?p> “確實(shí)?！鼻憬嬞澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
舞臺(tái)上。
李慕微微擦拭汗水，隨即笑著說道：
“謝謝大家，這首歌叫《起風(fēng)了》，送給所有喜歡我的粉絲們，也送給全國各地努力拼搏的人們?！?p> “希望你們可以昔風(fēng)不起，唯有努力生存。縱有疾風(fēng)起，人生不言棄?！?p> “最后希望那些即將高考，中考的學(xué)子們，可以好好學(xué)習(xí)，在這最后一年里努力奮斗，爭(zhēng)取給未來的自己一個(gè)完美的答卷?！?p> 話音剛落。
“好，說得好，這才是正能量偶像！”
“嗚嗚，這是李慕送給我的歌，好感動(dòng)，好想哭，怎么辦？”
“這是送給我的！也不照照鏡子看看長(zhǎng)什么樣，還好意思說這話！”
“我的！”
“我的！”
“好了，你們不要吵了，這是李慕送給大家的。”
“我回家直接閉關(guān)學(xué)習(xí)，天大的事都不要打擾我，不然我跟你們急，對(duì)了，除了李慕的事?！?p> “喂，爸那個(gè)培訓(xùn)班我還是去吧，我想明白了，不能圖一時(shí)快活，要為將來著想?！币粋€(gè)初中男生給家長(zhǎng)打電話。
“我靠！兒子你終于開竅了，好，這才是我的好兒子！”
“媽，回家把我手機(jī)給砸了，不然我忍不住?！?p> “爸……”
……
這時(shí)，李志強(qiáng)走上了舞臺(tái)，眼眶有些濕潤(rùn)，他拍了拍李慕的肩膀，笑著說道。
“好一首《起風(fēng)了》，好一個(gè)少年朗??！”
“這首起風(fēng)了適合很多人群?！?p> “每個(gè)人聽了都有不一樣的想法。”
不愧是專業(yè)的主持人，李志強(qiáng)一下就把歌曲的核心給說出來。
“但是不管哪種人群去聽，你這首歌都是成功的，因?yàn)槟阕屛覀兯腥硕籍a(chǎn)生了共鳴！”
“大家說，是不是?！?p> 李志強(qiáng)對(duì)著觀眾席問候道。
“是！”觀眾席齊聲道。
“你的歌曲使我想起了我小學(xué)時(shí)的同桌，雖然她200斤，身高130，但對(duì)我很好，如果我當(dāng)時(shí)答應(yīng)的話，現(xiàn)在也不至于找不到對(duì)象?！崩钪緩?qiáng)回憶著。
臺(tái)下觀眾皆是一愣，如果你當(dāng)時(shí)答應(yīng)的話，你現(xiàn)在可能已經(jīng)被壓死了！
“哈哈，先不扯這些了，現(xiàn)在我們請(qǐng)歌手們上來，進(jìn)行最后的投票！”
“決出最后兩位歌手進(jìn)入下周的總決賽！”
李志強(qiáng)話音剛落，大家臉上的表情都凝重了起來。
ps：有沒有人看，有沒有人看……