“紅色的一號版始終換不到，真不知道在誰手里！”
隨著李老師的一聲令下，七巧板、圖紙、任務全都發(fā)到了每個小組的手里面。和田雨墨想象中的一樣，圖紙上是四個非常復雜的七巧板拼裝圖形，還標注了拼接的顏色。任務上面則和田雨墨預料的一個樣，拼出這四個圖形，然后每拼出一個圖形給小組十分，最后第五條任務則是幫助所有其他小組拼出全部圖形，這個的得分是一百分。
游戲馬上開始了，田雨墨的小組，...
“紅色的一號版始終換不到，真不知道在誰手里！”
隨著李老師的一聲令下，七巧板、圖紙、任務全都發(fā)到了每個小組的手里面。和田雨墨想象中的一樣，圖紙上是四個非常復雜的七巧板拼裝圖形，還標注了拼接的顏色。任務上面則和田雨墨預料的一個樣，拼出這四個圖形，然后每拼出一個圖形給小組十分，最后第五條任務則是幫助所有其他小組拼出全部圖形，這個的得分是一百分。
游戲馬上開始了，田雨墨的小組，...