晚餐過后，月亮已經(jīng)高掛在穹空之上，山野間的風(fēng)景不比城市的霓虹長街差上幾分。
繁星點綴出整片夜空，眾人慵坐在花草叢之中，抬頭仰望星河。
“楚楓！我們要永遠(yuǎn)在一起！”
秦贏朝著夜空大聲許下期約。
“秦贏！我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起！”
楚楓把手放在嘴邊盡可能的擴大自己的聲音…
秦贏摟住楚楓，兩人緊緊依偎在一起。
“婷婷，我們也要不要來一個？”
羅文卿摟過一旁的李婷婷，輕輕的在她臉龐問著。
月下泛著微光，印在李婷婷嬌羞地臉上，比起楚楓，這種嬌羞又更加的成熟：
“才不要，我們能在一起就足以證明一切?！?p> “嗯，這一次，我不會在離開你了。”
“嗯，我相信你，我也不會離開你?！?p> ……
看著雙雙成對，荊溪心中只有羨慕他們，索性躺在地上，山頂夜風(fēng)吹亂了他的劉海，也吹亂了他的心。
是啊，秦贏與楚楓的愛情，是彼此的大膽，是對未來迷茫地?zé)o所畏懼，是會說得出口，做得出手的點滴；羅文卿和李婷婷的愛情，是經(jīng)歷了時間的磨損，內(nèi)心依舊堅定著彼此，是成熟，是難得，是彼此加以珍惜。
那自己呢？一路來，總能在某時某刻突然想起這個女孩，要是她她旁邊，又會是怎么樣的？
“小溪，回帳篷休息了，明天早起開日出?！?p> “嗯，好?！?p> 五人收拾了一下晚餐的垃圾，楚楓和李婷婷睡一個帳篷，另一個三人一起擠擠。
或許是白天的體力消耗的太大，幾人轉(zhuǎn)進睡袋，也不再閑聊什么，很安靜很安靜，一會兒，都睡著了。
次日早上四點半，一聲鬧鐘從楚楓兩人的帳篷里響起，因為兩個帳篷挨得很近，聲音同樣也吵醒了荊溪三人。
“你們?nèi)齻€快起床了?！?p> 李婷婷從帳篷里朝幾人喊著。
“好的，知道了！”
幾分鐘后，荊溪三人拉開帳篷的拉鏈，兩個身影已經(jīng)站在外面。三人陸續(xù)出來，這是，視線最遠(yuǎn)的一座山峰后面，天邊已經(jīng)泛起白邊。
“大家差不多了，日出開來了?！?p> 幾人坐的很近，凌晨的溫度還是有些低，相互擁簇在一起會感覺到更暖和，更多的，是一種感情在其中吧！
幾分鐘后，天邊逐漸變黃變紅，一霎那，一絲陽光射了出來！
“哇！秦贏你快看快看！太陽出來了！”
“哎我看到了看到了！”
……
“大家來集體拍張照片紀(jì)念一下吧！”
荊溪拿出手機看著四人。
大家都很配合，在太陽微微出來之際，荊溪把手機設(shè)置好倒計時架在地上，隨后五人換了很輕松的坐姿排成一排。
“5、4、3、2、1，茄子??！”
……
這場旅途就在這一刻算是畫上了句號！
之后吃了早餐，直至八點，整個隊伍在往下山出發(fā)。下山的路程比上山要輕松許多，一路上有說有笑，九點半的樣子就到了山腳下，隨后，還有大半天的時間，因為各自安排不一樣，便在這里分開了。
荊溪坐上回家的公交，望著窗外，似乎離開了羅文卿秦贏他們，心就會很平靜，平靜到一種無聊寂寞的地步。
這樣一次旅途，又不知道何時才能這樣再聚在一塊好好享受。
隨著車窗外的風(fēng)景逐漸是舊城區(qū)的建筑，他知道，快到家了！
在熟悉的車站下了車，手上并沒有帶什么東西，登山的背包也由羅文卿帶回去了，而自己的東西一并給秦贏帶回學(xué)校了。
經(jīng)過巷子口的那家超市，他沒有進去。荊爹長年的教導(dǎo)，再加上自己現(xiàn)在也沒有兼職，水果什么的也就不好再買了。
直徑走進小巷，穿過昏暗，走上樓梯。打開了那扇鐵門。
“媽，我回來了！”
里面沒人應(yīng)，荊溪掃視屋內(nèi)，東西都還是走時的那個樣子。
“媽？”
“誒！是小溪回來了嗎？”
“是啊，怎么喊半天你不應(yīng)我呢?！?p> “我睡著了?！?p> 荊溪走進房間，看見荊母還是那副姿態(tài)躺在床上。
“你怎么回來了？”
“哦，前天放勞動節(jié)，然后和小羅小秦兩去玩了，然后看今天還有一天，就想著回來看看你們?！?p> “等會又要走嗎？”
荊母看著荊溪。
“嗯…等會就要回學(xué)校了?！?p> 心中莫名多了幾分愧疚，看著荊母眼神中的遺憾，想想自開學(xué)來就沒有回來過，現(xiàn)在放幾天假卻沒有回來住上一晚陪陪他們…
“對了，爸呢？”
“他啊，在工地忙呢?！?p> ……
中午，荊溪還是習(xí)慣性的就著現(xiàn)有的菜做了兩道菜，荊爹回來后吃了個飯，當(dāng)然，他吃完就又趕去工地了。
荊溪收拾完廚房，接著又把屋子里里外外都打掃了一遍，最后，和荊母告別后就準(zhǔn)備離開了。
合上鐵門，荊溪的手久久才松開把手，他的步伐有些沉重，一步、一步下了樓梯，走出了小巷。
“賣花，賣花，新鮮的花?！?p> 一個賣花女孩坐在候車亭一邊，對著來往額度人叫賣著。
這個女孩是第一次出現(xiàn)，或許是太久沒回來了，這里的變化已經(jīng)和他所記憶的不一樣，放輕腳步從女孩身邊路過，他并沒有打算要買一朵花。
若是放在以前，就算一束花不貴，但是他都會買上一朵，贈與林心，看著她接到花后臉上的欣喜。
今非昔比，買花又是送給誰呢？索性買上一包煙，或許對自己更有用……
晚上，14班教室，沒有老師占課講題，該學(xué)習(xí)的都在默默學(xué)習(xí)著。
刷了一會題的荊溪，抬頭看了一眼前面韓梓萱的位子，又低頭繼續(xù)刷題。
這樣的動作自上課以來已經(jīng)重復(fù)了十四遍了。
回到學(xué)校，坐在14的教室里，接觸的人、事就變得狹窄許多，他的心思總能想到韓梓萱。
可是自己又不敢去和她說話，每每路過她身邊，她都是在學(xué)習(xí)，這樣荊溪更加不忍心打擾到她，同樣也再一次刺激著自己與她的差距……
他沒有哪次是這樣多么的期待明天的英語單詞聽寫，期待韓梓萱會在那本送給自己的作業(yè)本上畫下是否一樣的筆繪，又或者是哪個需要翻書尋找翻譯的單詞…期著，盼著，等著…這個自習(xí)艱難的度過了……
第二天，一切都回歸正軌，學(xué)校的學(xué)習(xí)進程依舊緊湊，荊溪在這樣的高壓下努力的進入狀態(tài)中。
下午第二節(jié)課，終于！那所期待的本子發(fā)到了自己手上。
他迫不及待，他第一眼就在封面上尋找著新的痕跡。
一只新的“豬頭”，“笨蛋”二字記于一旁。他的嘴角在他自己都沒有察覺的情況下上揚，他并不會覺得笨蛋二字罵得怎么樣。
他所清楚的是，他需要為此做出一些變化。
正如山頂之上所說：
喜歡蝴蝶，不要去抓她，不要追她，去種花，待到春暖花開時，它會回來的！
握起筆，嫻熟地畫下，并在旁邊寫入“里面”二字。
隨即撕開一小張紙條，在紙條上寫下：
韓梓萱同學(xué)，你不忙的時候能教我英語嗎？
對折紙條，小心夾在本子的一頁中，以待下一次的聽寫…
再次抬頭看向前面，那個女孩的背影：
他漸漸認(rèn)定了喜歡上這個叫韓梓萱的女孩了，她的每一次相遇，平靜的臉龐下，都是一次欣喜的跳動；關(guān)于她的事情，總要裝作毫不相干，卻急切想要了解。
不論自己在學(xué)習(xí)上和她有多大的差距，家境上有多大的差距。
“眼前是一條慘白的湍流，那我就要游過去，跨過去，直到對岸，直到能和她再近一步?！?p> 一個人的心在這一刻堅定下來，那他所牽掛的人呢…她又是否也是？