第二章 全息投影學(xué)校
臨近九點,林雨退出了《靈武域》,轉(zhuǎn)而選中《連云中學(xué)》,身份驗證通過后,他眼中的世界便變成了一個和現(xiàn)實幾乎沒有區(qū)別的功能主義風(fēng)格校園。
此刻的林雨正站在三樓的高二一班教室里倒數(shù)第二排靠窗邊的位置上,前面熒屏上的電子鐘也正好跳到了8:58,預(yù)備鈴結(jié)束。
“嘿!我的老baby!”
心情低落的林雨正準(zhǔn)備坐下,左邊10米高的窗外卻猛地竄出一個人影,以90分貝的噪音鬼叫著給了他一個驚嚇。
光聽聲音就知道這是又和他分在同一個班的葉天在作怪,對此他早已經(jīng)免疫了。
順帶一提,剛才林雨想搖的人就是這個陽光大男孩。
林雨看著前座被波及而微微縮了一下頭的女生,一臉平靜的坐下。
學(xué)校每年都會重新分一次班,高中三年,每一新學(xué)年開始,都要重新認(rèn)識一下新同學(xué),管你是社交牛逼癥還是恐懼癥,都看你個人造化。
如果你不喜歡社交,專心學(xué)習(xí)就是了,上課上線,下課下線,在這線上學(xué)校的生活也不是非要朋友不可。
“誒?怎么沒點反應(yīng),不會是頭盔被我嚇掉了吧?”葉天飛身翻進(jìn)教室,伸手就要去翻林雨眼皮。
林雨直接一把拍開:“你當(dāng)我縮頭烏龜呢?怎么可能會被嚇到,而且學(xué)校禁止飛行你又忘了嗎?”
林雨其實不想理葉天的,因為這會讓別人以為他也很幼稚,但奈何葉天是目前他在班上僅有的一個朋友。
“嘿嘿,老師還沒來,怕什么?”葉天說完又偷偷朝他們這組前面的位置努了努嘴。
“老林,看到?jīng)]?我們跟?;ǚ值揭粋€班了?!?p> “校花?”林雨疑惑著微微偏頭往前面看了一眼。
可?;]看清,卻發(fā)覺這組一位置上的那男生身影十分眼熟,竟和之前游戲里的白衣男有幾分相像。
叮鈴鈴~
林雨正好奇想一探究竟時,正式鈴聲突然響起,讓兩人停止了交流。
伴隨著鈴聲,外面走廊上緩步走進(jìn)來一個短小精悍的光頭中年男子,光頭往講臺上一站,三十六個同學(xué)的教室立馬與鈴聲一起安靜了下來。
向來不守紀(jì)律的葉天也是立馬在林雨后面的位置上正襟危坐。
此人林雨再熟悉不過,正是高一時教他們數(shù)學(xué)的盧老師。
盧老的教學(xué)思路清晰易懂,但他的課堂紀(jì)律出了名的嚴(yán)厲,不管男女從不留情,又因他喜歡戶外運動,連頭皮都被曬成了古銅色,一些被他批評教育過的學(xué)生們便給他起了個外號,叫做鹵蛋,因為很有辨識度,所以在整個學(xué)校同學(xué)間都十分有名。
這學(xué)期開始擔(dān)當(dāng)班主任的盧老環(huán)視一周后道:“相信很多同學(xué)都認(rèn)識我,但還是有必要自我介紹一下,我姓盧,不是魯??!”說著還在大屏上把字打了出來。
“呃,想不到還真有笨蛋拎不清見到鹵蛋叫魯老師啊。”林雨小聲吐槽,只是這次沒發(fā)覺前座女生的異樣。
“單名一個斌,大家可以叫我盧老師。”
見盧老師說完有停頓,葉天便立馬抓住機(jī)會拉著長音喊道:
“盧~老~”
“盧~老~師~好!”
葉天一開口,同學(xué)們立馬心領(lǐng)神會,異口同聲地向新班主任問好。
盧老師連忙擺出手勢示意打住,嘴角卻止不住向上彎,輕聲回應(yīng)后,他轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇地望向老學(xué)生葉天,語氣玩味道。
“葉天,你現(xiàn)在是笑的好啊,要是你這學(xué)期數(shù)學(xué)再跟你上學(xué)期一樣,次次考個三四十分,那到時候可就有你哭的了啊?!?p> “啊?別啊老師,我現(xiàn)在就哭行嗎?”葉天試求放過。
“哭沒有用,要學(xué),把你玩《靈武域》的心思稍微放一點在學(xué)習(xí)上就不會是這個結(jié)果了?!惫麛鄾Q絕,只留葉天在那欲哭無淚。
“老師,你什么境界了?”
既然提到了人人都玩的《靈武域》,同學(xué)們難免會對老師玩的怎么樣產(chǎn)生好奇。
“我老了,玩不動了,到現(xiàn)在也只是個靈師境界?!?p> 那確實有點低,不過還是會有同學(xué)捧場:“老師你真謙虛?!?p> 其實在《靈武域》的十大境界中,靈師境已經(jīng)是第六大境界,能達(dá)到就非常不錯了。不過對于現(xiàn)在年少輕狂的同學(xué)們來說,最低的目標(biāo)也要比老盧高兩個境界,那就是可以在游戲中開辟領(lǐng)土的靈王境。
有了領(lǐng)地,只要把它發(fā)展起來,經(jīng)營好,有人愿意在你的領(lǐng)地活動,那就是一筆不錯的實際收入,連工作都可以不用找了。
像搶裝備這種事情,若是發(fā)生在有主人的領(lǐng)土上,就有很大幾率能夠要回。
不過林雨玩了七八年,在游戲里也只見過兩三個靈王,而且還都是沾了父母的光才能在旁邊看著。
那御風(fēng)而行,光鮮亮麗的樣子十分讓人羨慕,跟老盧這只有光亮的形象完全是一個天上一個地下,好在老盧不是靈王,不然林雨心中的美好憧憬就要破滅了。
可能是看到有些同學(xué)有意無意盯著他的光頭,老盧接著摸了摸頭笑道:“這人之將老啊,就發(fā)不由己嘞!你們盧老師我啊,是個干脆利落的人,等它落個地中海還不好看是不是,所以干脆就把它全都推光了?!?p> 臺上盧老師侃侃而談一臉祥和,臺下一些同學(xué)也都在偷笑。
要不是林雨之前就上過盧老的課,肯定會以為關(guān)于盧老的嚴(yán)厲只是謠言。
“介紹完了我自己,接下來的時間同學(xué)們也做一下自我介紹吧,都各自認(rèn)識一下。”
聽到要自我介紹,有些同學(xué)躍躍欲試,有些同學(xué)則面露難色。
但為了讓同學(xué)們更快的融入集體,自我介紹是一個不可或缺的項目,所以沒人會反對老師。
“那就從這邊開始依次上臺吧,可以把自己《靈武域》的境界也說一下。”老盧伸手示意靠走廊那邊的第一位平頭少年。
少年起身緩步走上講臺,個子不高,自然而立,面容清秀,臉色平靜地向大家介紹道:“大家好,我叫方佳,方圓的方,佳節(jié)的佳?!甭曇羟宕嗪榱粒渎浯蠓?。
“如你們所見,我是一名女生,所以在游戲方面可能缺少點天賦,才剛剛到化靈境不久?!贝嗽捯怀?,教室里立馬有些騷動起來,個別反應(yīng)大的更是一句臥槽行天下,不是臥槽她的游戲境界,而是臥槽她的性別。
‘如你個頭??!你不說估計過兩天都會被拉進(jìn)男生內(nèi)部群了?!钟暌膊唤拐u。
見同學(xué)們的反應(yīng),方佳依舊面色冷淡,很明顯眾人的反應(yīng)是她不喜歡的意料之中。
她站在臺上沉默良久,似在觀察底下同學(xué)們的竊竊私語,又似在考慮什么問題。
“對于我的發(fā)型,我這個人不太喜歡麻煩的事情,頭發(fā)太長了有些麻煩,所以我就把它剪了?!?p> 方佳表情冷漠,這樣的話從她嘴中說出似乎變得有些瘆人,所以臺下立馬安靜了許多。
“帥的!”突然林雨前座那位女生喊道。
…
“不用在意他人眼光?!?p> …
一石激起千層浪,很快班里各個方向都傳來了對方佳的鼓勵和肯定話語。
經(jīng)不住同學(xué)們的夸贊,方佳臉上開始泛紅,但依舊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定:“總而言之,既然大家分到了同一個班,那就是我們的緣分,希望今后大家多多關(guān)照。謝謝大家!”說完就在大家的掌聲與注目禮下逃回了座位。
就效果而言,這無疑是一個成功的自我介紹,畢竟方佳這個女生應(yīng)該已經(jīng)讓大部分人深深記住。
害羞起來倒是能看出幾分少女樣,不過沒什么事還是不要去麻煩她了…
“下一位?!崩媳R笑著點了點頭繼續(xù)邀請下一位同學(xué)上臺自我介紹。
隨著越來越多的同學(xué)作了自我介紹,自我介紹里涉及的方面也越來越多。姓名,性別,年齡,體重,星座,哪里人,興趣愛好,個人成就,才藝表演等等,效果有好有壞。
游戲境界則是大同小異,大部份分布在化靈境,極個別則在真靈境。
也有些同學(xué)懶得浪費口舌,干脆以姓名、來自哪里、興趣愛好、游戲境界為標(biāo)準(zhǔn)作自我介紹。當(dāng)成了任務(wù),這樣簡潔是簡潔,但沒什么特點不容易被記住,失去了自我介紹的意義。
雖然林雨是倒數(shù)第二個,但是留給他這種現(xiàn)場準(zhǔn)備之人的時間也不多了。這會的林雨完全沒有了剛開始時的悠閑,再度陷于苦思自己待會該說些什么。
為什么說再呢?因為之前一些在腦中想好的點子總是會被人先用,這或許就是處在最后的代價,雖可吸足前人的經(jīng)驗,但相應(yīng)的也會失去一些先機(jī)。
“好,最后一組同學(xué)。”盧老師的聲音打斷了林雨的思緒。
人在思考的時候時間果然過的很快。
不覺間,自我介紹就輪到了林雨這最后一組,該輪到那男的了。
“第一位同學(xué)?”老師又叫了一聲,但那家伙卻遲遲沒有反應(yīng)。
怯場?老盧見他依舊沒有一點反應(yīng),便帶著疑惑與猜測的表情走了過去。
......