第五章 卷王？
老盧的辦公室里已經(jīng)沒(méi)了凌峰的身影，只有查閱著資料的老盧一人，可能是訓(xùn)完就讓凌峰走了。
見(jiàn)眾人到齊，老盧停下手中的活，面向眾人問(wèn)道：
“知道我為什么要叫你們過(guò)來(lái)嗎？”
“不知道。”眾人齊齊搖頭。
見(jiàn)此老盧便調(diào)出了一份成績(jī)單，那是高二一班的分班成績(jī)單。
“你們現(xiàn)在暫時(shí)是我們班上成績(jī)排名前十的人，上個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)都到賬了吧？”
眾人皆是點(diǎn)頭，畢竟學(xué)校在《靈武域》方面的獎(jiǎng)勵(lì)是一筆不容忽視的財(cái)富，這也是為了讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生少花點(diǎn)精力在《靈武域》上也能跟上平均水平。
就拿林雨上次班級(jí)第一加年級(jí)第二的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)說(shuō)，一般人合理規(guī)劃一下，一個(gè)學(xué)期內(nèi)不用在《靈武域》上花什么心思也能達(dá)到中等偏上的水平。
放現(xiàn)在來(lái)說(shuō)應(yīng)該是化靈中期，而林雨只有化靈初期，這也是為什么他會(huì)被凌峰詬病的原因。
“好，接下來(lái)我想聽(tīng)聽(tīng)你們對(duì)凌峰的看法？”
對(duì)于老師問(wèn)出的這個(gè)問(wèn)題，眾人都面面相覷，暗自思考其中的深意。
見(jiàn)眾人異樣，老盧又補(bǔ)充道：“隨便說(shuō)點(diǎn)真實(shí)想法就行?！?p> 身為年級(jí)第一的楚夢(mèng)琳自然率先開(kāi)口。
“也沒(méi)什么特別看法，他要做什么是他的事，與我無(wú)關(guān)，只要?jiǎng)e來(lái)打擾我就行了。”
楚夢(mèng)琳說(shuō)完，另一個(gè)名為狄秋的男生就連忙接過(guò)她的話(huà)。
“夢(mèng)琳同學(xué)，大可不必?fù)?dān)心，且不說(shuō)這凌峰他現(xiàn)在只是在口頭上逞威風(fēng)，學(xué)習(xí)成績(jī)與游戲境界真假未知，就算是真的，他的成績(jī)也不可能超過(guò)已達(dá)頂點(diǎn)的你，而且我過(guò)幾天就能到達(dá)真靈境了，到時(shí)候我再替你去會(huì)會(huì)這個(gè)凌峰，看看他的真靈境到底是真是假。”
踩一捧一然后站同一陣營(yíng)再加側(cè)秀自己，完美的甜言，只可惜楚夢(mèng)琳眼神都沒(méi)有斜一下。
“秋哥到時(shí)候打PVP記得叫我觀戰(zhàn)，如果他沒(méi)點(diǎn)實(shí)力也敢這么跳的話(huà)，那可真就成跳梁小丑了。”接著又有另一個(gè)名為杜沉的同學(xué)擅自幫狄秋記下了這個(gè)約斗。
林雨站在旁邊一言不發(fā)，但他知道要有場(chǎng)好戲看了。
前文說(shuō)過(guò)，《靈武域》這個(gè)游戲里創(chuàng)建的角色只有一條命。
一般玩家們的主要精力都在探索奇遇、刷怪升級(jí)和尋找培養(yǎng)適合自己的強(qiáng)大武靈，（武靈是《靈武域》中戰(zhàn)斗伙伴的統(tǒng)稱(chēng)）以求不斷強(qiáng)化自己，提高生存率，根本不會(huì)輕易進(jìn)行PVP，因?yàn)橥婕抑g相互同意的戰(zhàn)斗，是可以將對(duì)方的角色殺死的。
當(dāng)然，打不過(guò)可以點(diǎn)投降。
測(cè)試別人境界的高低，雖然戰(zhàn)斗是最快的，但不乏有其他相對(duì)溫和一點(diǎn)的方法。
不管杜沉是否有心，但他這句話(huà)是把狄秋推到不得不與凌峰PVP的坑里了，畢竟狄秋不會(huì)允許有說(shuō)他慫的言語(yǔ)出現(xiàn)。
“看到你們這個(gè)樣子，我就知道沒(méi)有白叫你們過(guò)來(lái)了?！崩媳R說(shuō)著又調(diào)動(dòng)另一張成績(jī)單。
“雖然自信是好事，不過(guò)作為班主任，我還是要潑你們一盆冷水。這是凌峰的入學(xué)成績(jī)單，本來(lái)是不能給你們看的，但是今天我決定破例一次?！?p> 入學(xué)考試題目和林雨他們上次期末考試用的是同一套題庫(kù)，分為文學(xué)，數(shù)學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，科學(xué)，人文學(xué)五個(gè)學(xué)科。
老盧滑動(dòng)手指，將成績(jī)單投映出來(lái)，五個(gè)大大的S評(píng)級(jí)赫然映入眾人眼簾，凌峰成績(jī)虛假的猜測(cè)不攻自破，讓眾人久久無(wú)言。
5S什么概念，在座眾人中，也就楚夢(mèng)琳這種妖孽能拿到，其他人大都是拿一兩個(gè)，林雨得年級(jí)第二時(shí)也只拿了個(gè)3S2A。
現(xiàn)在凌峰一來(lái)就要占據(jù)第一第二的名次和獎(jiǎng)勵(lì)，涉及到了各自利益，任誰(shuí)都不愿接受，可是成績(jī)是事實(shí)，在這個(gè)電子眼時(shí)代下又沒(méi)有作弊的可能，著實(shí)是讓眾人說(shuō)不出話(huà)。
“完了，我倒成小丑了?！边€是杜沉率先打破了眾人的沉默。
老盧笑瞇瞇的看著眾人，他要的就是這種效果，接著又向眾人道：
“據(jù)我所知，這凌峰不僅成績(jī)是真的，而且他在高一結(jié)束時(shí)，游戲境界就已經(jīng)達(dá)到了化靈巔峰，這一個(gè)暑期下來(lái)，想必也到達(dá)了真靈境，所以你們可不要冒然去跟他打什么PVP。”
眾人又是一陣沉默，特別是那狄秋，表情跟吃了蒼蠅一樣。
“既然凌峰這么厲害，為什么平云中學(xué)會(huì)愿意放他轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)？”杜沉又說(shuō)出了眾人心中的疑問(wèn)。
平云中學(xué)師資力量不比連云中學(xué)差，按理說(shuō)，這種人才向來(lái)都是會(huì)被學(xué)校力爭(zhēng)的。
老盧憑空端起一杯茶抿了一口，然后回答道：“這是因?yàn)槟瞧皆菩ｉL(zhǎng)不敢留他。就在上學(xué)期，平云中學(xué)三個(gè)年級(jí)的期末考試成績(jī)都出現(xiàn)了整體斷層現(xiàn)象。像高一就是凌峰一個(gè)人拿了5S獨(dú)占鰲頭，而第二名則落后了一大截，連一個(gè)S都沒(méi)有，高二甚至高三的高考都是這樣，被一人斷層。
這么大個(gè)事件調(diào)查下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這些狀態(tài)下滑嚴(yán)重的學(xué)生或多或少都是受了各年級(jí)第一名的影響。
所以后來(lái)平云校長(zhǎng)和這幾位第一名溝通時(shí)，聽(tīng)到凌峰他們說(shuō)想轉(zhuǎn)學(xué)，便立馬將這兩只燙手山芋甩到了同區(qū)的我們學(xué)校繼續(xù)接受義務(wù)教育。好在我們校長(zhǎng)非無(wú)能之輩，已經(jīng)著手去準(zhǔn)備消化這山芋了。凌峰和另一個(gè)升到高三的轉(zhuǎn)校生現(xiàn)在應(yīng)該都還在校長(zhǎng)辦公室呢。”
竟然還會(huì)有這種事？這就是卷王嗎？還真能把人卷下海的？眾人心中又驚訝又好笑。
“我有些好奇他是怎么做到的？”狄秋詢(xún)問(wèn)。
“這老師就不清楚了，估計(jì)你們幾個(gè)之后可能就會(huì)遇到，我叫你們來(lái)，也正是想提前給你們提個(gè)醒，希望你們不要被凌峰影響，如果被他帶入了惡性競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)意義的追求成績(jī)，那就背離了我們學(xué)校辦學(xué)的初衷。畢竟科技的研發(fā)是需要有天賦靈感的人才去創(chuàng)造的，而你們則是很有可能有這方面天賦的人才，要是你們都提前失去了靈性，那科技就只能止步不前了?！?p> “那老師你為什么只跟我們講這些？”林雨聽(tīng)此連聲問(wèn)道。
老盧看了眼林雨，微微一笑：“其他同學(xué)的話(huà)，校長(zhǎng)想讓他們適當(dāng)?shù)谋煌叴碳ひ幌拢绻梢砸虼思?lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，那就再好不過(guò)了。”
“當(dāng)然，還有凌峰，他會(huì)弄出這種事，可能是由于他從小到大不管做什么，在同齡人中都是必爭(zhēng)必得第一名，導(dǎo)致壓力太大性格與心態(tài)上暫時(shí)出了問(wèn)題，所以我希望你們也不要太過(guò)敵視他。
不過(guò)，要是你們能有人在成績(jī)或者游戲什么的項(xiàng)目上贏下他，也不必吝嗇，這或許可以讓他的心態(tài)不再這么極端。”
眾人聽(tīng)聞此言皆是乖巧點(diǎn)頭。
老盧停下暗自觀察了下各位同學(xué)的表情，便遣散了眾同學(xué)。
“好了，就說(shuō)這么多，把自己心態(tài)放好，老師我也只是個(gè)修剪花朵的園丁而已，并不能幫你們成長(zhǎng)?！?p> “知道了，老師。”眾人異口同聲，可真正聽(tīng)進(jìn)去的不知道又有幾個(gè)。
回到教室，不見(jiàn)葉天蹤影，應(yīng)該是趁著課余時(shí)間玩《靈武域》去了，林雨剛坐回座位，前座女生便轉(zhuǎn)過(guò)了身來(lái)。