第11章：“氣”這個字最初的由來（四千字章節(jié)）
聽聞嬴皓要講道，眾人紛紛席地而坐，注視著論道臺上的嬴皓。
有人從背包里拿出紙筆，準備記筆記。
有人拿出手機錄音機錄音筆等各種設(shè)備，準備錄下這一切，以便之后隨時觀看復(fù)習(xí)。
“我先問大家一個問題?！辟┠抗鈷咭暠娙?，淡然問道：“你們知道，‘氣’這個字，最初的時候，是怎么寫的嗎？”
為了避免有人會錯意，嬴皓利用自身的‘氣’，在旁邊勾勒出一個巨大的簡體漢字——氣。
現(xiàn)場不乏這方面的專業(yè)人才，當即有幾個人舉手示意，表示自己知道。
嬴皓就近點了一個戴眼鏡的中年男子。
“先生，這個字最早的出現(xiàn)，是甲骨文中，用三橫來表示?！?p> 一邊說，中年男子一邊用手比劃，道：“三橫，上下兩橫較長，中間一橫較短。”
“嗯，就和如今的簡體漢字，一二三的三很像?！?p> “先生，我說的對嗎？”
嬴皓點點頭，“你說的很對！”
“那么，你們誰知道，這三橫，都代表什么嗎？”
現(xiàn)場意識陷入寂靜之中。
大家都不是古人，誰都無法知道，當時的人們，為何要把這個字，創(chuàng)造成這樣。
有的人即使有猜測，但擔心自己說錯話，會在嬴皓那里，留下不好的印象，便沒敢舉手表達。
“你們不必拘謹?！辟┬θ莺挽悖溃骸罢摰勒摰?，咱們就該有什么說什么，不用有什么心理負擔?！?p> 這時，一個七八歲的小女孩站起來：“先生，我知道了！”
“你說說看?！?p> 小女孩繼續(xù)道：“最上面的一橫，應(yīng)該是代表天，最下面一橫，代表地，中間的一橫，中間的……”
說道這里，小女孩頓住，眼眶有些發(fā)紅：“先生，中間的一橫，我想不明白……”
嬴皓笑笑，鼓勵道：“你哪里想不明白？有什么想法，你盡管說！”
“先生，我想說中間一橫，代表的是人來著?！钡玫焦膭?，小女孩逐漸膽大起來，朗聲道：“可是，人都是站著的，但這個遠古時期的‘氣’字，卻是三條橫線，這我就想不明白了?！?p> “雖然，人睡覺的時候，是躺著的，但是，老師教我們，做人要頂天立地，要勇于承擔一切?！?p> “所以，中間那橫，或許是指代其他的東西……”
想了想，小女孩忽然眼前一亮。“先生，中間那一橫，是代表著天地之間的所有事物，對嗎？”
不等嬴皓解釋，她就自己給自己找了理由：“因為天很大，地也很大，所以這兩橫，都是長的！”
“但天地之間的事物，無論什么，都是被包裹于天，被大地所承載，因此，中間這橫，就短一些?！?p> “先生，我說完了，請先生批改！”
小女孩眼睛亮汪汪的，期待的看著嬴皓。
“很棒！”
“你說的特別棒！”
嬴皓連聲贊嘆，問道：“小朋友，你叫什么名字??？”
“先生，我叫吳清漣！”
吳清漣表情認真，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖的清漣?！?p> “名字也很棒?。 辟┛滟潱骸扒鍧i小朋友，以后愿意進入學(xué)宮學(xué)習(xí)嗎？”
吳清漣蹦了起來：“先生，我愿意，我愿意！”
但她并沒有因此得意忘形，而是清楚的知道，先生說答得很棒，并不意味著，她答得完全正確，問：“先生，那個‘氣’字，到底該如何理解呢？”
“清漣小朋友別急，稍后你就會知道了?！辟┵u了個關(guān)子，示意她坐下之后，繼續(xù)問道：“你們知道，我們所煉的‘氣’，和平時呼吸的空氣，有什么不同嗎？”
對于眾人來說，這個問題，顯然更加的難。
這里絕大多數(shù)人，都是才剛剛掌握煉氣，并沒有認真的去研究過這一切。
所以，嬴皓的目光，主要聚集在路明非、楚子航、陳墨瞳三人身上。
路明非三人頓感壓力巨大。
他們倒是煉氣好多天了，可是，這些天來，他們根本就沒有時間思考這種問題啊。
路明非和陳墨瞳不約而同的，看向楚子航。
三人之中，就數(shù)楚子航學(xué)習(xí)最好。
楚子航則是看向路明非，目光不言而喻——你是師兄，你先開口。
路明非擠眉弄眼：你才是師兄！??！
楚子航：不，你是！
路明非：行，我是，那你聽師兄的話，你先起來講！?。?p> 兩人一番對視，最后是楚子航敗下陣來。
論不講規(guī)則，他論不過路明非。
想了想，楚子航站起身，道：“先生，我們平時呼吸的空氣，是一種物質(zhì)，而我們所煉的‘氣’……”
頓了頓，楚子航坦誠：“先生，我看不透，它很像是一種光，但和光，又有些不同?！?p> “不錯?！辟c點頭，沒有勉強他非要說出個子丑寅卯，看向路明非。
路明非自知躲不過去，站起來便道：“先生，我們煉的‘氣’，或許是一種能量，就像修仙小說里面，那些所謂的靈氣一樣，吸收煉化之后，可以讓人強大?！?p> “不錯?！辟]有做出點評，只是點點頭，又看向陳墨瞳。
呼……
深深吸一口氣，陳墨瞳站起身，道：“先生，我們煉的‘氣’，是比空氣要特殊的一種物質(zhì)?！?p> “不錯?！?p> 嬴皓總結(jié)道：“你們?nèi)苏f的，都有些道理，但又都不太對?！?p> “其實，我們所煉的‘氣’，原本在這天地間，并不存在所謂的‘氣’?！辟┑穆曇?，依然平淡。
但在場的每個人聽著，卻都覺得有一種莫名的哀傷。
天地間不存在‘氣’，那我們現(xiàn)在所煉的‘氣’，又是從何而來？
眾人心中，不禁生出這樣一個疑問。
嗚~嗚~嗚~
或許是受到莫名的哀傷感染，眾人眼前的巨樹，簌簌抖動，一片片小指大小的嫩葉灑落下來。
“其實，剛剛吳清漣小朋友說的很對?！辟┗腥粑唇^身邊的變化，繼續(xù)道：“‘氣’上下兩橫，確實代表天地，中間那一橫，便是后來出現(xiàn)的，我們現(xiàn)在所煉的‘氣’！”
“正如你們記憶中的那些片段，這個世界，有兇獸，有神獸，有龍，有各種各樣，掌握著無窮偉力的存在?！?p> “就連你們眼前這株巨樹，建木，在當年，也是直通上天神界的存在。”
“而我們?nèi)俗?，在這蕓蕓眾生之中，所能依靠的，僅僅是煉氣?！?p> “但在不能煉氣前，我們唯一的依仗，便是我們自身?！?p> 嬴皓的聲音變得低沉，那段歷史，即使過去這么多年，再回憶起來，依然讓他感覺沉重。
“無數(shù)先民們，為了能在這片土地上占有一片生存之地，用雙手和兇獸搏斗，用生命與眾神廝殺……”
“那是一段充滿抗爭的歲月。所有的人，都在為了人族的延續(xù)而努力?！?p> “許多人到死，都在希望著，希望我人族，能夠堂堂正正的，在這天地間，占有一席之地！”
“一代又一代的人，身雖死，但意志不滅，精神永存！”
“漸漸的，這天地間，便多了一種，名為‘氣’的存在?！?p> “‘氣’既是一種意志，也是一種期望?！?p> “這是先民留給我們，最為寶貴的傳承！”
“當我們掌握煉氣后，便是繼承了先民們的遺志，我們，要守護這片土地！”
“我們，也要為了更好的生活，而抗爭！”
說到這里，嬴皓停了下來。
此刻，底下眾人，有人哽咽，有人啜泣。
嬴皓說的很是簡單，但每個人，都仿佛看到了那段悲涼的抗爭史。
他們想過很多可能，但唯獨沒有想到，‘氣’的由來，竟是如此的悲壯。
有人不解，起身問道：“先生，既然這‘氣’是先民們的意志，是他們精神，那為何還需要‘煉’，才能掌握力量？”
這是在質(zhì)疑嬴皓先生的說法？
還是在質(zhì)疑先民們的意志？
眾人無法想象，是誰能夠在這時候，問出這種很是褻瀆的問題。
循聲望去，他們只看到一個很是猥瑣的外國男子。
此人，正是芬格爾。
芬格爾是現(xiàn)場唯一不是煉氣士的人。
所以，他對嬴皓說的這一切，并不是完全的感同身受。
他只是隱隱感覺很是不妙，但不妙在哪里，他又說不清楚，便只好起身提問。
嬴皓對這個問題，倒也沒覺得有什么不妥，論道論道，自然是以論為主，“這世間，永遠沒有平白無故獲得的力量?！?p> “平白無故獲得的，也將會平白無故失去，甚至因此付出恐怖的代價?！?p> 嬴皓話落，其他人便開始嘲諷起芬格爾：“老外就是老外，從來都不知道，要靠自己的雙手去獲取力量?！?p> “不要怪他，他們從來都不是靠自己勤勞的雙手發(fā)家致富的?！?p> “這也是位混血種吧，或許就和陳家那些壞家伙一樣，只知道靠著所謂的血統(tǒng)作威作福，一旦沒了血統(tǒng)優(yōu)勢，便什么也不是?！?p> 芬格爾：“……”
縱是臉皮厚如城墻，他也禁不住那么多人對他指指點點，連忙坐下去。
經(jīng)過這么個小插曲，眾人也從那種哀傷之中走出。
又有人問道：“先生，我們現(xiàn)在，還要分出諸子百家嗎？”
問這問題的，是仕蘭中學(xué)的校長，蔡建國。
作為一名教育者，他很是想不明白，現(xiàn)在弄出百家榜，對眾人來說，有什么意義？
畢竟，百家學(xué)說，其中很多都是存在缺陷的。
其中很多，更是早就在歷史長河之中，消失殆盡。
而隨著近些年的文化變遷，大家更崇尚的，都是取百家之長為自己用。
“嗯?！辟┨ь^，望向樹梢深處的稷下學(xué)宮，然后才道：
“不是讓你們分出百家，而是讓你們在原來百家的基礎(chǔ)上，有創(chuàng)新和有發(fā)展！”
“你們也不必拘泥于你們所了解到的那些諸子百家?！?p> “只要……”嬴皓側(cè)頭，聆聽了一會兒后道：“只要大家可以自己有一套行之有效的理論，便可在百家榜上掛名。”
“那么先生，排名順序不同，是否也會有著不同的獎勵？”說完蔡建國就覺得這么說，似乎有些功利化了？連忙改口：
“或者說，能夠有些什么特別的激勵？”
他問的，也是很多人心中所想。
榜單嘛，如果單純弄個排名出來，卻沒有任何實質(zhì)性的好處，那么，絕大多數(shù)的人，都肯定不會在意的。
當然了，也有很多人，已經(jīng)開始摩拳擦掌，要爭一爭那百家榜榜首！
只要是第一位的位置，便足夠他們吹上很長一段時間了。
“獎勵當然是有的?！辟┍３稚衩氐溃骸安贿^，獎勵是什么，那得等你們能夠在百家榜上留名的時候，才會揭曉?！?p> “好了，接下來，你們有什么想問的，便可以自由提問?！?p> 講解告一段落，嬴皓便讓眾人自耦提問，“同時，有自己想法的，或者有不同意見的，大家都可以到這上面來講！”
“還有自己事情的，也都可以去忙自己的事。”
“大家放心，但凡是在這論道臺上所講，都會被記錄在其中，形成冊子?！?p> “而只要你們滿足它……”嬴皓指了指建木樹梢深處的稷下學(xué)宮，道：“滿足它小小的愿望，便可以兌換你們想要的先關(guān)論道。”
有了嬴皓的這番話，很多人便起身離開。
身為時間普普通通大眾的一員，他們并不能將所有的時間，都花在這上面。
他們，也還都有著自己的工作要完成。
而城市的運轉(zhuǎn)，也離不開很多人，投入到自己的崗位之中。
于是，除了大部分的學(xué)生留在這里外，只有少部分的大人還沒有走。
留在這里的人，開始向嬴皓提出各種各樣的問題。
也有的人，覺得自己有些比較特別的理解，便主動走上臺去，發(fā)表自己觀點的同時，也和別人進行爭論。
而那些投入到工作中的人，逐漸發(fā)生了不對勁兒。
他們的物資出不去了！
外面的人，也無法進來！
濱海，無法和外界取得聯(lián)系了！
整個濱海，都被人封鎖了?。?！
……
一條條壞消息，逐漸匯聚到嬴皓這里來。
Ps：下面開始進入新時代的百家啦。
希望大家可以在置頂?shù)奶永?，多多出主意哇，我都會考慮加進來的。
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