第一一七章 凱斯的風(fēng)格
凱斯接過訓(xùn)練師扔過來(lái)的籃球，雙手捏了捏以后在地上拍了拍，然后來(lái)到了罰球線上。
隨后開始了投籃試訓(xùn)，罰球線，左右兩側(cè)中投區(qū)的不固定位置，兩邊底角三分，弧頂三分，右側(cè)45度角三分全都投了十個(gè)，最終結(jié)果當(dāng)然也是全進(jìn)了。
湯米驚艷的看著凱斯，這雙動(dòng)投籃姿勢(shì)真標(biāo)準(zhǔn)，這手感真無(wú)敵，熱身都沒有，就這么唰唰的進(jìn)。
凱斯做完投籃訓(xùn)練以后，還有些猶豫未盡，他轉(zhuǎn)過頭看著湯米：
“教練，給你看個(gè)好玩的。”
凱斯拍著球輕松愜意的兩個(gè)胯下，來(lái)到三分線弧頂一米處，然后驟然起身，用單動(dòng)投籃把球雙手推了出去。
至于單雙動(dòng)投籃，可以理解為庫(kù)里和科比的投籃姿勢(shì)。
單動(dòng)，就是力量從腳出發(fā)，然后到腿，然后到身，最后由手投進(jìn)去，一次發(fā)力。
而雙動(dòng)，就是下肢先發(fā)力起跳，然后在空中上肢發(fā)力，把球投出去。
“唰！”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)，凱斯又后退一步。
“唰！”
“唰！”
……
凱斯一直退到了中圈，球場(chǎng)上的所有人都目瞪口呆的看著這一幕，周圍看臺(tái)上的學(xué)生們，每隨著一球投進(jìn)，就發(fā)出一聲歡呼聲。
凱斯投到中線以后，又慢慢的一步一投的往前走，一直到三分線才停了下來(lái)。
隨后凱斯運(yùn)球啟動(dòng)，加快速度從右側(cè)沖向籃筐，踏步進(jìn)入三秒?yún)^(qū)然后起跳，在空中轉(zhuǎn)身，胯下?lián)Q手，用左手把球背扣進(jìn)了籃筐。
咱們雖然身高不高，臂展也不長(zhǎng)，但是彈跳還不錯(cuò)，球還是能扣進(jìn)的，玩些花活也可以做到。
歡呼聲過后，接下來(lái)就是十分鐘的比賽試訓(xùn)，凱斯打控衛(wèi)，這種比賽對(duì)他沒有絲毫的挑戰(zhàn)性，全程都很輕松。
十分鐘后，凱斯在湯米雙眼放光的注視下，帶著21分，6籃板，8助攻，4搶斷，0失誤犯規(guī)的數(shù)據(jù)和吉姆出了籃球館。
這種逆天數(shù)據(jù)，哈佛深紅隊(duì)的球員表示，在比賽里全場(chǎng)都沒人能打出來(lái)，而凱斯只用了十分鐘，一點(diǎn)汗都沒掉就完成了。
“凱斯，你在籃球方面的天賦很高，雖然他沒有體現(xiàn)在身體方面。
但是我覺得籃球并不是你的第一選擇，我看了你的比賽集錦，你的第一選擇是四分衛(wèi)，籃球的控衛(wèi)相比于四分衛(wèi)還是有區(qū)別的，四分衛(wèi)才是一個(gè)真正的戰(zhàn)場(chǎng)指揮官。
而且在橄欖球場(chǎng)上與其他位置相比，四分衛(wèi)的身體素質(zhì)要求不是很高。
湯姆布雷迪的身體素質(zhì)還不如你呢，或者說差的遠(yuǎn)，你一定會(huì)成為超級(jí)巨星的，當(dāng)然，那是你愿意的情況下。
對(duì)了，聽說你能夠過目不忘，不知道是不是真的？”
凱斯點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭：
“過目不忘只是把東西記下來(lái)，而我在記下來(lái)的同時(shí)，還可以理解他，就像戰(zhàn)術(shù)，你把戰(zhàn)術(shù)手冊(cè)給我，我看完以后就能把他完美的運(yùn)用出來(lái)?！?p> “兩萬(wàn)多種，所有的戰(zhàn)術(shù)？”
“你這是NFL的標(biāo)準(zhǔn)，據(jù)我所知NCAA沒這么多，不過，可以?！?p> 吉姆表示很震驚，世間真有這樣的腦子？
他并沒有懷疑凱斯話語(yǔ)的真實(shí)性，這是能檢驗(yàn)出來(lái)的，凱斯沒有必要騙他。
吉姆眨了眨眼睛，又問向一個(gè)問題：
“聽說你從不訓(xùn)練，這是不是真的？”
凱斯驚訝的看著他，你連這個(gè)都知道？
不過也省了他的事，他正苦惱該怎么說這個(gè)事呢。
“確實(shí)是這樣，我不需要訓(xùn)練，我又不準(zhǔn)備走職業(yè)道路，這個(gè)跟我的風(fēng)格有一點(diǎn)關(guān)系。”
凱斯確實(shí)不需要浪費(fèi)時(shí)間訓(xùn)練，技術(shù)性的問題有技能，身體性的問題有系統(tǒng)加點(diǎn)，有這個(gè)必要嗎？
“風(fēng)格？”
“對(duì)，風(fēng)格，就拿橄欖球來(lái)說，教練把戰(zhàn)術(shù)安排下來(lái)，我根據(jù)場(chǎng)中情形做出判斷，選擇戰(zhàn)術(shù)，選擇是長(zhǎng)傳，中傳，短傳還是跑動(dòng)?！?p> 吉姆攤攤手，有些不明白，四分衛(wèi)不都是這樣嗎？
凱斯想了想說道：
“我能做到指哪打哪?！?p> “指哪打哪？”
“對(duì)，在我看來(lái)，就是戰(zhàn)術(shù)簡(jiǎn)單化，在正常的比賽中，四分衛(wèi)根據(jù)對(duì)方的陣型，做出戰(zhàn)術(shù)改變，達(dá)到己方人員能夠跑出位置，然后四分衛(wèi)傳球或跑球獲得推進(jìn)。
但我不一樣，我不需要隊(duì)友根據(jù)戰(zhàn)術(shù)自行的跑動(dòng)出機(jī)會(huì)，他在場(chǎng)上亂轉(zhuǎn)都沒關(guān)系，只要他能在球到達(dá)之時(shí)，抵達(dá)我的指定位置接到球。”
四人這會(huì)正好來(lái)到橄欖球室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)。
一進(jìn)門往西邊延伸，就是一個(gè)橄欖球場(chǎng)，在東邊端區(qū)站著眾多的橄欖球員，南邊位置站著工作人員以及兼職后勤的學(xué)生，北邊是教練組的位置。
凱斯站在球員前面的邊線上，面對(duì)著場(chǎng)地，招手示意給他一個(gè)橄欖球。
工作人員看向吉姆，吉姆示意給他。
凱斯拿到橄欖球捏了捏，然后對(duì)著吉姆笑著說道：
“己方八碼，左邊七碼，觸地。”
隨后球飛了出去，在不遠(yuǎn)處的地面上觸地。
隨后凱斯指了指前方，又往回一拉：
“己方八碼。”
吉姆點(diǎn)點(diǎn)頭，他看明白了。
凱斯又從左往右一劃：
“距離左邊線七碼，可以量一量?！?p> 吉姆示意工作人員量一量。
“確實(shí)是距離左邊線七碼，一點(diǎn)也不差?！?p> 吉姆明白了凱斯的意思，抬手示意他繼續(xù)。
凱斯接過扔過來(lái)的橄欖球。
“己方九碼，右邊十三碼，觸地?！?p> “己方二十三碼，左邊二十一碼，觸地?！?p> “對(duì)方四十三碼，右邊三碼，觸地?！?p> “敵我中線，左右中線，觸地?！?p> ……
接下來(lái)凱斯一連傳了十球，每一球都非常的正確，差毫在三厘米之內(nèi)。
吉姆是大概明白了凱斯的風(fēng)格，但是還有一點(diǎn)不明白。
“杰克，接下來(lái)就需要你幫我，你需要根據(jù)我的口令，到達(dá)我的指定位置做出反應(yīng)。”
杰克興奮的點(diǎn)頭，凱斯拿過一個(gè)球，杰克做出奔跑姿態(tài)。
“準(zhǔn)備好了嗎？”
“OK?！?p> “己方八，左三，腰?！?p> 杰克也是一個(gè)聰明人，立馬跑到指定位置，然后在腰部做出接球手勢(shì)，就在他到達(dá)指定位置的時(shí)候，球落入了他的手中。