“多少？”黑燈瞎火的，沈越?jīng)]看清——孫掌柜比較摳門，燈都舍不得點(diǎn)，滿間屋子就點(diǎn)了一根兒蠟燭。
“足足三貫多錢！哎喲喂！”孫有福喜孜孜地繼續(xù)打著算盤，看神情一本滿足。
沈越笑著搖搖頭，明日想必孫掌柜的會(huì)更高興。
果不其然，第二日的進(jìn)項(xiàng)更多，差不多是第一天的三倍有余，得知消息的阮氏三兄弟打魚更加賣力起來(lái)，每日送給鼎香樓的漁獲數(shù)不勝數(shù)，送來(lái)的魚都用不完。沈越與阮氏三雄商議后，便決定把這些吃不完的魚處理一下，發(fā)送到窮人手中，讓他們也能吃一餐飽飯。
另外，門外也有一塊大布，上面寫著關(guān)于一副套餐的事情。但武清人淳樸，至今還沒(méi)發(fā)生什么破皮破落戶來(lái)蹭吃蹭喝的事情——?jiǎng)e說(shuō)是蹭吃蹭喝，連真困難的人都沒(méi)有。
折騰兩三天，沈越終于等來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
嗯，屬于他一個(gè)人的開(kāi)學(xué)日子。
武清城中有兩座大學(xué)，其一是興建于漢歷877年的國(guó)子大學(xué)堂，其二則是興建于1066年的武清學(xué)宮，沈越就在那國(guó)子大學(xué)堂之中念書。
國(guó)子大學(xué)堂離鼎香樓很近，直走幾百米就可以到達(dá)目的地。顧念著家中小院也有些破舊，沈越細(xì)一思索，便把老娘接到鼎香樓的后院居住，反正空著也是空著，正巧這邊也離學(xué)校近。沈越老娘看到鼎香樓紅火的生意后，知道兒子賺了錢，便也不再提找工廠上工的事情了。
也算是了了沈越一樁心愿。
國(guó)子大學(xué)堂很氣派，兩只石獅子…現(xiàn)在得叫狻猊，兩只狻猊在門口兩側(cè)，張牙舞爪好不威風(fēng)。遞上腰牌驗(yàn)明正身后，門子將沈越放進(jìn)大門。今日課程倒不甚緊，只有一堂鄧同芳先生的律法課，其余時(shí)間多是自習(xí)。
說(shuō)起鄧同芳先生，沈越的前身還挺怕他的，不止因?yàn)樗窍壬木壒?，更因?yàn)樗砭痈呶弧Ｖ灰蛩粷M朝政腐敗，辭掉了刑部侍郎的職位，跑到國(guó)子大學(xué)堂一教就是五年。老先生為人很正直，眼睛中揉不下一粒沙子。沈越自忖沒(méi)有復(fù)習(xí)律法課，可能今天搞不好要狒狒。
說(shuō)是老先生，實(shí)際上今年鄧同芳也才三十八歲。
乙字區(qū)是律法科的所在地。進(jìn)得乙區(qū)，正中一片碧綠草地，中間立一塊巨石，上刻“執(zhí)法如山，守身如玉”八個(gè)紅色的醒目大字，也不知道是哪位先賢說(shuō)的，其上并無(wú)標(biāo)注。
在這塊巨石前肅然一會(huì)兒后，沈越扭頭走向今天授課的教室。
他來(lái)的算很早，這個(gè)時(shí)間先生鄧同芳還沒(méi)有到，只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)，其中就有和前身特別要好的蘇懷玉。
也是他的同桌。
蘇懷玉沒(méi)有注意到沈越的出現(xiàn)，他一直在低頭認(rèn)真看書，直到沈越把手拍在他的書本之上。
吃了一驚的蘇懷玉連忙抬頭，發(fā)現(xiàn)是沈越后，伸手給了他胸口一拳：“我還以為你回不來(lái)了，怎么，聽(tīng)說(shuō)你讓人揍了？”
鄧同芳是白話文改良派，所以平日里授課也是盡可能地去說(shuō)些白話文，這就導(dǎo)致了課上的同學(xué)都染上了說(shuō)白話文的習(xí)慣，蘇懷玉也不例外。沈越聞言笑撫蘇懷玉狗頭：“這不是舍不得我好大兒，就回來(lái)了么?！?p> “呸，你是我兒子，我是你耶耶?！碧K懷玉嘿然，又是一拳搡出去，結(jié)果又被沈越接到。他驚奇地看著沈越問(wèn)道：“我的兒，在床上躺了幾天，身手還敏捷了？”
“耶耶永遠(yuǎn)是你的耶耶。”沈越笑瞇瞇地說(shuō)道，把蘇懷玉氣得三尸神暴跳。
不一會(huì)兒，同學(xué)們便坐滿了整間教室。見(jiàn)沈越回來(lái)，大家都上前來(lái)噓寒問(wèn)暖。律法科不比其他科，對(duì)于同窗之間的情誼看得還是很重的，當(dāng)然這也離不開(kāi)先生鄧同芳的教導(dǎo)就是了。
“都糊在那里做什么？”一道威嚴(yán)的聲音傳來(lái)，同學(xué)們瞬間作鳥獸散。沈越看去，是一位瘦削的中年男子，很帥，戴著一對(duì)玳瑁眼鏡，更襯得有些書卷氣，中和了些許曾經(jīng)身居正三品高位的威嚴(yán)。
“江流回來(lái)了？”鄧同芳看看沈越，微笑著沖他點(diǎn)點(diǎn)頭：“能不顧自身，去救他人，值得提出贊許——”話鋒一轉(zhuǎn)：“但為師并不提倡同學(xué)們學(xué)習(xí)他手無(wú)寸鐵地以身犯險(xiǎn)，爾等再遇到類似事情，若身旁實(shí)在沒(méi)有幫手的情況下，手中至少也要拿根棍棒?！?p> “知——道——了——”同學(xué)們拉長(zhǎng)了聲音回答道。
“好了，閑話就說(shuō)到這里。”鄧同芳臉色一肅：“上課?！?p> “起立！”班頭喊道。
同學(xué)們起立，齊聲道：“先——生——好——”
“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”鄧同芳伸手往下壓壓，待同學(xué)們坐好后，背著手說(shuō)道：“上節(jié)課，我們講到李悝所著《法經(jīng)》之《囚》篇……”
沈越聽(tīng)得昏昏沉沉，上輩子就不太喜歡聽(tīng)法制史，今天還要聽(tīng)鄧同芳在這磨嘰。平心而論，鄧同芳講課很有一代名師之風(fēng)，但架不住沈越對(duì)法制史實(shí)在是沒(méi)有什么興趣，聽(tīng)得昏昏沉沉地，有些磕頭。
“江流，沈江流！”鄧同芳肅然的聲音響起，沈越一個(gè)激靈，答道：“到！”
“你來(lái)說(shuō)說(shuō)，何為律法。”
沈越一下抓了瞎，剛才鄧同芳講的內(nèi)容他是左耳進(jìn)都沒(méi)進(jìn)，更別提右耳冒了。他忽然聽(tīng)到細(xì)蚋的聲音響起，眼角余光看向右側(cè)的蘇懷玉，這小子左手手肘拄在桌子上，手很自然地拄著腦袋，嘴就藏在手后，正在用很怪異的聲音給沈越提醒答案。
沈越也是上過(guò)學(xué)的，這種方法其實(shí)情急之下根本聽(tīng)不到個(gè)大概。正抓瞎的時(shí)候，鄧同芳已經(jīng)踱步走來(lái)，伸出手用卷起來(lái)的書卷在蘇懷玉的腦袋上打了一下：“仲甫，不許多嘴?！?p> “噢?！碧K懷玉吃了一記拍頭，老老實(shí)實(shí)地伸出右手也拄在桌子上，腦袋就放在兩只手中間，好像開(kāi)花似的。
沈越實(shí)在沒(méi)了辦法，只能心下一橫，用上了前世在法學(xué)原理上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)付一下眼前的局面：“回先生，律法是由國(guó)家制定或認(rèn)可并以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，反映由特定物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的規(guī)范體系。是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)，是國(guó)家的統(tǒng)治工具。”