第三十七章 心理講座（二）（求票票！）
三個(gè)人一路說(shuō)著便走回了書(shū)香雅苑。
春風(fēng)中學(xué)，高三（3）班。
“下午放學(xué)呢，學(xué)校會(huì)占用大家一點(diǎn)時(shí)間，給大家安排了一個(gè)系列的心理講座?！?p> 這個(gè)在家長(zhǎng)會(huì)上，已經(jīng)跟家長(zhǎng)溝通過(guò)了，要求每一個(gè)同學(xué)啊，必須參加，主題：就是認(rèn)識(shí)自己，減輕壓力。這個(gè)呢，還有好多活動(dòng)?！?p> “希望你們都好好聽(tīng)，好好參與，好不好？”
“李老師，這活動(dòng)要參加多長(zhǎng)時(shí)間??？”
“時(shí)間不長(zhǎng)，你們不能每天都二十四小時(shí)悶著學(xué)習(xí)，這樣會(huì)出問(wèn)題的啊！還是得適當(dāng)?shù)胤潘煞潘伞！崩蠲饶托牡亟忉屩?p> “那，李老師，不用寫(xiě)什么心得體會(huì)吧？”
“這主要就是讓你們放松的，你寫(xiě)心得體會(huì)這還叫放松嗎？講座為了什么？就是讓你們放松，給你們減減壓，不要有任何負(fù)擔(dān)啊！”
“明白了”，“明白”。
“磊兒，咱們能不去嗎？”喬英子轉(zhuǎn)身對(duì)林磊兒說(shuō)道。
“去吧！反正等會(huì)兒也沒(méi)事?！绷掷趦嚎粗鴨逃⒆?，柔聲回道。
“好吧，那結(jié)束后，你陪我去買禮物吧！”
“好?！?p> 基礎(chǔ)班教室。
潘老師在跟同學(xué)們講活動(dòng)的內(nèi)容。
“今天下午活動(dòng)結(jié)束后。下次的活動(dòng)在周三下午，主題是：認(rèn)識(shí)家庭。”
“不是，老師，我覺(jué)得這主題不夠好呀！就我們能不能討論一些比較感興趣的話題？”大熊同學(xué)提出了疑問(wèn)。
“比如說(shuō)？”潘老師好奇地問(wèn)道。
“就比如說(shuō)：如何在不影響學(xué)習(xí)的情況下，促進(jìn)和異性的感情?！贝笮茉捯魟偮?，班里其他同學(xué)都一副感興趣的表情。
“我覺(jué)得稍微修正一下，就是在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，促進(jìn)和異性的關(guān)系?！狈揭环苍谂赃呉槐菊?jīng)地說(shuō)著。
“你倆給我嚴(yán)肅點(diǎn)，跟你們說(shuō)正經(jīng)事呢！”潘老師及時(shí)制止了準(zhǔn)備高談闊論的倆人。
“高三嘛！我也經(jīng)歷過(guò)，也就前幾年的事，對(duì)吧！我跟你們一樣，視自己的父母為豺狼虎豹，視自己的家為萬(wàn)惡的舊社會(huì)?！?p> “但是呢，你們也不能搬出去，對(duì)吧！每天還是得面對(duì)父母，要是天天挨罵，我覺(jué)得你們也沒(méi)心思好好學(xué)，所以我覺(jué)得認(rèn)識(shí)家庭，還是很重要的。”
“你們回去跟父母，好好互相交流溝通，暢所欲言，我覺(jué)得也是一個(gè)很好的減壓方式?！?p> “哎，老師！”
“嗯？”
“老師，我覺(jué)得這樣，也太浪費(fèi)時(shí)間了，我們應(yīng)該把有限的時(shí)間，投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，是不是？”靠窗戶的一位戴眼鏡同學(xué)提出了自己的觀點(diǎn)。
“對(duì)”，“對(duì)”。
引起同學(xué)們一陣附和。
“所以說(shuō)這樣的機(jī)會(huì)，還是留給沖刺班的好學(xué)生們吧！”戴眼鏡同學(xué)繼續(xù)說(shuō)道。
“在理?。 ?p> “你們呀！我跟你們說(shuō)，這次的活動(dòng)是全年級(jí)統(tǒng)一安排的，一個(gè)都不能缺席，聽(tīng)明白了沒(méi)有？”潘老師解釋道。
“明白了”，“明白了”。
同學(xué)們有氣無(wú)力地回道。
.....
下午放學(xué)后，
學(xué)校把活動(dòng)安排在了室內(nèi)籃球館內(nèi)。
主持人是心理學(xué)教授——孫老師。
“同學(xué)們，我們今天活動(dòng)的內(nèi)容叫認(rèn)識(shí)自己，我想在活動(dòng)開(kāi)始之前呢，跟大家做一個(gè)小小的心理游戲?！?p> ”游戲規(guī)則也很簡(jiǎn)單，待會(huì)兒大家聽(tīng)我的命令，打亂各班的這些次序，大家可以找自己認(rèn)識(shí)的人，每十個(gè)人一組，組成一個(gè)圓圈，然后大聲地向同組的其他隊(duì)員介紹自己?！?p> “比如我叫孫毅，我是孫鵬和高曉芳的兒子?！?p> “可能大家聽(tīng)到這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，甚至有些幼稚，但是待會(huì)兒在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我們中間有很多人會(huì)跟大家的反應(yīng)是不一樣的。”
“如果你發(fā)現(xiàn)你同組其他隊(duì)員有異常反應(yīng)的話，一定要記住，不要去打擾他，不要去嘗試安慰他，給他時(shí)間，讓他自己釋放自己的情緒?！?p> “記住我的要求，一定要大聲地自我介紹，明白了嗎？”
“明白了?！?p> “好，開(kāi)始。”
“那個(gè)，表哥、英子、陶子、楊楊、王一迪，來(lái)”林磊兒招呼著幾個(gè)人聚了過(guò)來(lái)。
“大熊，你也來(lái)。”方一凡看到正在轉(zhuǎn)悠的何宇宏同學(xué)，還有幾個(gè)不太熟悉的同學(xué)剛好湊夠十個(gè)人。
幾個(gè)人圍成一圈，林磊兒的左邊是喬英子，右邊是黃芷陶。黃芷陶緊挨著王一迪，王一迪旁邊是李小暢和林賽文同學(xué)。
喬英子這邊依次是方一凡，季楊楊，何宇宏，高鵬。
林磊兒掃了一圈，平靜地說(shuō)道：“我叫林磊兒，我的媽媽去世了，我的爸爸再婚了?！闭驹谒麄兩砗蟮睦蠲妊凵駨?fù)雜的看著林磊兒的背影。
這時(shí)，旁邊的喬英子看了林磊兒一眼，
緊接著說(shuō)道：“我叫喬英子，我的媽媽是宋倩，我的爸爸是喬衛(wèi)東，他們離婚了?！?p> 黃芷陶緊隨其后：“我叫黃芷陶，我的媽媽叫陶悅，我的爸爸叫黃文新?！?p> “我叫王一迪，我爸叫王大柱，是上市公司的首席執(zhí)行官，我媽叫王晴?！?p> “我叫方一凡，我是方圓和童文潔的兒子?！狈揭环膊桓适救?，大聲說(shuō)道。
季楊楊緊隨其后：“我叫季楊楊，我是劉靜和季勝利的兒子?！?p> “我叫李小暢，我是李暢的女兒，我爸爸去世了?！?p> “我是林賽文，我有兩對(duì)爸媽，名字都記不住，還是不說(shuō)了吧?！?p> “我叫何宇宏，我媽媽叫吳金星，我爸爸叫何適?！?p> “我叫高鵬，我的父母離婚了?！?p> .........
“已經(jīng)完成的組可以舉手示意。”孫老師大聲說(shuō)道。
林磊兒示意方一凡舉手。
其他組也陸陸續(xù)續(xù)的舉起手來(lái)。
“好，第一個(gè)活動(dòng)我們已經(jīng)完成?！?p> “下面我們進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)。形式呢，跟剛才一樣，只不過(guò)內(nèi)容稍微有一點(diǎn)微調(diào)，就是我們大家相互之間，不需要說(shuō)話了?！?p> “每個(gè)人擁抱你左右兩側(cè)的隊(duì)友，時(shí)間要超過(guò)三秒鐘，這個(gè)活動(dòng)我們稱之為擁抱療法?！?p> “它可以減緩心率，降低血壓，釋放有關(guān)快樂(lè)成分的多巴胺分泌。”
“所以呀！同學(xué)們，你們這時(shí)候呢，一定要排空自己心中的雜念，不要害羞。坦然地去擁抱你身邊的同性或者異性隊(duì)友，開(kāi)始吧！”
話音剛落，喬英子和林磊兒兩人便擁抱在一起。
黃芷陶默默數(shù)了一下，15秒。
喬英子松開(kāi)林磊兒后叮囑道：“控制好和別人擁抱的時(shí)間，不能超過(guò)咱倆哦?！?p> 林磊兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意明白。