第二十四章 洛熙黑著呢！

　　明媚的陽(yáng)光自門外傾斜而進(jìn)，照在何老師的眼鏡上，何老師不由瞇了瞇眼，這才看清門口的人。

　　白襯衫、棕色西裝外套，比男生校服小了幾碼，凸顯出了腰身，棕色格子裙蓋沒膝蓋，略顯沉悶，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，略帶飄逸，精致的五官被一副厚重的眼鏡遮蓋，失去了靈氣，給人一種老氣橫秋的感覺，不是洛熙還能是誰(shuí)？

　　“洛熙！”

　　見到洛熙，吳哥訝異抬頭，尷尬的看著洛熙，滿臉窘迫，坐在地上，不知道該不該站起來(lái)。

　　在吳哥躊躇之際，洛熙已經(jīng)走到了他的面前，上下打量了他一眼，忽然冷然道：“起來(lái)！”

　　語(yǔ)氣平淡，命令般的口吻讓人不容置喙。

　　吳哥的臉更紅了，急忙拍了拍身上的塵土站了起來(lái)。

　　“洛熙，你怎么來(lái)了？”吳哥有些不好意思的撓頭，就像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。

　　洛熙抿唇，沒有理會(huì)他，鳳眸一轉(zhuǎn)，對(duì)上何老師略帶吃驚的眼。

　　何老師有些愣神，看著明顯角色互掉的兩人，心中有些疑惑。不由多看了洛熙一眼，這一看，他再次被洛熙嚇了一跳。

　　洛熙就那么靜靜的站在那里，身體站得筆直，雖然穿著再普通不過(guò)的校服，卻給人一種高人一等的感覺，對(duì)上那清冷的目光，何老師覺得自己竟然有些心虛。

　　心虛？自己為什么要心虛？張芯瑜不是已經(jīng)說(shuō)得很清楚了嗎？確實(shí)是洛熙有錯(cuò)啊，不僅上課遲到，還欺負(fù)同學(xué)，這樣的風(fēng)氣怎能助長(zhǎng)！

　　可是，眼前這個(gè)一臉正氣的少女真的會(huì)是張芯瑜說(shuō)得那種人嗎？

　　這樣想著，何老師的心動(dòng)搖了，竟然忘記跟洛熙說(shuō)話，兀自發(fā)起了呆。

　　“老師，你叫我來(lái)有什么事嗎？”洛熙落落大發(fā)的提問(wèn)。

　　何老師回神，又多看了洛熙兩眼，這個(gè)學(xué)生他印象不深，一直以來(lái)在班里都是默默無(wú)聞的存在，何曾見她大聲說(shuō)過(guò)話啊。

　　“話是少了點(diǎn)，表情也呆板了些，對(duì)家長(zhǎng)的語(yǔ)氣也太好，但本質(zhì)并不壞！”從剛才洛熙的行為舉止中，何老師心里已經(jīng)對(duì)洛熙改觀，所以也在沒有之前質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣，看著洛熙問(wèn)道：“聽說(shuō)你今天上課遲到了？”

　　聞言，洛熙的眉松了松，忽然想起剛才寧軒說(shuō)的話“你不用擔(dān)心，何老師雖然嚴(yán)肅了點(diǎn)，但也不是不明事理的人”，看來(lái)寧軒所言非虛。

　　“是的，我遲到了，下次不會(huì)了！”

　　洛熙沒有道歉，在她看來(lái)遲到是小事，自己既然已經(jīng)保證了下次不會(huì)再犯，作為老師應(yīng)該不會(huì)耿耿于懷。

　　何老師原以為洛熙會(huì)找出各種借口作出解釋，卻沒想到得到一句保證，雖然不知道這句保證有沒有效用，但對(duì)于這樣的結(jié)果他還是比較滿意的，當(dāng)下看著洛熙的眼神也溫和了很多：“恩，你現(xiàn)在已經(jīng)高二了，明年就要高考了，上課遲到這種事就不用老是常常強(qiáng)調(diào)了！”

　　“知道了！”洛熙禮貌垂眸應(yīng)是。

　　吳哥的面色有些奇怪。

　　為什么？

　　為什么剛才在他面前還語(yǔ)氣強(qiáng)硬的老師，遇到了洛熙就像變成了另一個(gè)人似得？

　　這還是剛才那個(gè)嚴(yán)厲的老師嗎？

　　吳哥揉了揉眼，何老師依舊是之前那副模樣，只是臉上的怒意少了，整個(gè)人都散發(fā)著一種我很講道理的氣息，而洛熙自打進(jìn)門來(lái)以后，就一直是那張面癱臉，誰(shuí)也看不清她內(nèi)心深處的想法。

　　“聽說(shuō)你欺負(fù)了同學(xué)？張芯瑜是我們班的班長(zhǎng)，成績(jī)好，為人也和善，你怎么會(huì)和她吵起來(lái)？”

　　話題終于拉上了正軌，何老師撫了撫眼鏡，遣詞小心翼翼，但目光卻變得嚴(yán)厲起來(lái)。

　　“這是她說(shuō)的？”絲毫不懼何老師的威壓，洛熙挑眉，反問(wèn)道。

　　“咳咳！”被她這樣一問(wèn)，何老師倒有些不好意思起來(lái)：“難道不是嗎？”

　　洛熙皺眉，思考了片刻，沉聲道：“如果拆她的臺(tái)算是欺負(fù)的話，那么是的，我欺負(fù)她了！”

　　洛熙說(shuō)的一本正經(jīng)，吳哥和何老師聽后都是驚出了一聲冷汗，兩人心中同時(shí)驚嘆：“到底誰(shuí)才是老師啊！”

　　洛熙卻不以為然，還有時(shí)間打量起何老師的辦公室。

　　朝陽(yáng)中學(xué)對(duì)班主任的待遇極好，都是一個(gè)班主任一間辦公室的，何老師這一件大約20平米，雖然不大，但也麻雀雖小五臟俱全。辦公室裝修的很是簡(jiǎn)約，黑白的風(fēng)格，書架上放的最多的就是書，辦公桌上學(xué)生的作業(yè)本雖多，但都被分類疊得整整齊齊，從辦公室的格局就可以看處何老師是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，這樣的人是非觀念也特別重，相信不會(huì)是楚依依說(shuō)的那種人。

　　“咳咳！洛熙同學(xué)，老師很欣賞你的直率，但是有時(shí)候說(shuō)話太直會(huì)給其他人造成一些傷害，這一次，老師就不怪你了，下一次，希望你能注意一點(diǎn)，畢竟同學(xué)之間和睦相處才是最主要的！”在何老師看來(lái)，這件事或許真的是張芯瑜太敏感了，既然沒有釀成什么大禍，就大事化小，小事化無(wú)吧！

　　同學(xué)？和睦相處？

　　洛熙覺得何老師這番話應(yīng)該對(duì)張芯瑜說(shuō)，她才是挑事的那個(gè)人。

　　似乎看出了洛熙的想法，何老師又繃起了臉：“怎么，覺得老師說(shuō)的不對(duì)嗎？”

　　吳哥在一旁默默的看著，不禁有些欽佩何老師。他自問(wèn)不敢對(duì)洛熙說(shuō)這樣的話，洛熙黑著呢！他可是親眼見到了蘇云、王雪柔、林太太這些人的下場(chǎng)，跟洛熙爭(zhēng)吵的沒有一個(gè)不被壓得死死的，還有東方明，雖然他的事并不是洛熙做的，但是不可否認(rèn)，東方明有今日的結(jié)局全部都是拜洛熙所賜。

　　看了老師一眼，吳哥眼含同情。

　　就在吳哥以為洛熙即將生氣之際，洛熙的語(yǔ)氣忽然軟了下來(lái)：“知道了！”

　　知道了？

　　就三個(gè)字，何老師沒有多想，吳哥卻聽出了洛熙的妥協(xié)，雖然跟洛熙接觸時(shí)間不多，但他還是大抵摸出了他的性子，她這個(gè)人對(duì)誰(shuí)都是冷冷清清的，但實(shí)則是外冷內(nèi)熱，只要是真心對(duì)她好，她也會(huì)同樣的回復(fù)你。

　　“看來(lái)洛熙并不討厭這個(gè)老師！”吳哥泛酸的得出了這個(gè)結(jié)論。

　　“恩，既然這樣，這件事就到此為止，以后都不要再提了！”

　　老師也是明白事理的人，沒有強(qiáng)行要求洛熙道歉，這讓洛熙對(duì)他的印象又好了幾分。

　　就在這時(shí)，一道刺耳的女聲響起，打破了一室的和諧，辦公室內(nèi)三人皆是一驚，齊齊看向門口去。