星期一早晨，夏若背著書(shū)包離開(kāi)宿舍，對(duì)于今天的行程他已有安排。
“嗨，沒(méi)想到你已經(jīng)到了，看來(lái)是我遲到了?！便y發(fā)少女手里捧著一疊書(shū)本，在距離夏若三米左右的地方停下腳步。
“不，是我來(lái)早了，你很準(zhǔn)時(shí)?！毕娜裟贸鍪謾C(jī)在蕾娜眼前晃了晃，手機(jī)界面亮著數(shù)字時(shí)鐘，剛好八點(diǎn)整。
之前他和蕾娜約好去旁聽(tīng)課程，因?yàn)樗芤簧衔绲谝还?jié)課剛好就是煉金化學(xué)。
夏若想盡早了解一下，畢竟他為了修復(fù)身體損傷，需要大量的煉金知識(shí)，因此他肯定會(huì)選修所有跟煉金學(xué)有關(guān)的課程。
“你的3E考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”
路上，蕾娜直接向他詢問(wèn)，毫不掩飾她的好奇。
“嗯，是A級(jí)?！?p> 夏若其實(shí)一晚上沒(méi)睡，在芬格爾回宿舍后，他將今后已知的故事梳理了一遍，并做了初步的規(guī)劃。
期間，凌晨三點(diǎn)的時(shí)候，EVA將3E考試結(jié)果發(fā)送給他了，比之前預(yù)料的時(shí)間要提前一些。
“意料之內(nèi)，跟我哥哥的評(píng)級(jí)一樣?！崩倌鹊皖^看著地面。
夏若看不見(jiàn)她的表情，但他知道蕾娜的血統(tǒng)評(píng)級(jí)是B級(jí)，雖說(shuō)在卡塞爾學(xué)院也算不錯(cuò)了，但和那些天之驕子的確存在差距。
但是伊爾貝倫家族似乎在混血種的圈子里有些名氣，蕾娜父親還是卡塞爾學(xué)院的校董，這些都是芬格爾告訴他的。
說(shuō)完附加了句“上吧！少年，把她泡到手咱倆以后就吃喝不愁了?！?p> 然后夏若給了他一拳作為回應(yīng)，大約0.1成的力度，手感不錯(cuò)。
芬格爾還是挺抗揍的，使用言靈后說(shuō)不定有僅次于次代種的肉身強(qiáng)度。
可想而知，作為名門(mén)望族，新生蕾娜自然受到一定關(guān)注，想必曾有人議論過(guò)她的B級(jí)血統(tǒng)。
“那又怎么樣，還不是得要?jiǎng)e人帶路?！毕娜艉菹滦淖员徊?。
果然，蕾娜被他這句話逗笑了。
第一堂課八點(diǎn)半開(kāi)始，夏若他們?cè)谏险n前三分鐘趕到，教室里不少人都很意外，包括主講教授諾特·帕拉塞爾蘇斯。
插班生居然來(lái)教室旁聽(tīng)，夏若現(xiàn)在也是熱門(mén)人物，大家都知道他昨天才完成3E考試，今天難道不應(yīng)該先選課，或則和導(dǎo)師見(jiàn)個(gè)面。
眼看教室里好不容易安靜下來(lái)的學(xué)生，又有吵鬧的趨勢(shì)，諾特教授及時(shí)開(kāi)口：
“安靜，既然來(lái)了，選個(gè)位置坐下吧。”
蕾娜進(jìn)入教室后便跟一個(gè)女孩坐在一起，看樣子是她的朋友。
而夏若對(duì)于選座位有自己的習(xí)慣，后排靠窗。
隨后拿出紙筆放在桌子上，剛準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)課，他察覺(jué)一道特殊的目光正在注視他。
其實(shí)很多人都對(duì)他這個(gè)插班生好奇，但他還是馬上找到那道目光的主人。
那雙眼睛在人群中實(shí)在過(guò)于醒目，永不熄滅的黃金瞳，楚子航。
楚子航見(jiàn)到夏若直視他的黃金瞳，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身聽(tīng)課的動(dòng)作一緩，但很快又坐正，準(zhǔn)備認(rèn)真聽(tīng)課。
“真是一絲不茍啊?！?p> 夏若認(rèn)出了楚子航的身份，在這所學(xué)院一直亮著黃金瞳，除了他還能是誰(shuí)。
上課鈴聲響起，諾特教授正式開(kāi)始授課。
“上節(jié)課我們說(shuō)到煉金術(shù)三原質(zhì)理論的來(lái)源，鑒于今天我們的課堂有人旁聽(tīng)，有誰(shuí)愿意給他介紹一下嗎？”
剛上課就提問(wèn)？
學(xué)生們有些意外，沒(méi)想到諾特教授還挺照顧人，平時(shí)總是板著臉，講課方式又讓人覺(jué)得無(wú)聊。
不過(guò)這個(gè)問(wèn)題難不倒這些學(xué)生，很基礎(chǔ)的知識(shí)，但是沒(méi)人主動(dòng)回答。
“真是一群友好的同學(xué)?！毕娜舾拐u道。
就當(dāng)他以為沒(méi)人回答，諾特教授要自己解釋的時(shí)候，楚子航舉起右手。
“老師，我來(lái)說(shuō)吧?！?p> “請(qǐng)說(shuō)”
“三原質(zhì)分別是水銀、硫和鹽，由中世紀(jì)煉金術(shù)師帕拉塞爾蘇斯提出?！?p> “很好，請(qǐng)坐下。”
諾特教授鼓掌稱贊，楚子航一直以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)越，對(duì)于任何老師而言，如果學(xué)生都能向他學(xué)習(xí)，那真是讓他省心不少。
至少別像那個(gè)愷撒，每次給二年級(jí)講課時(shí)，他就在課堂上睡覺(jué)，偶爾還會(huì)無(wú)故曠課。
“正如楚子航所講，三原質(zhì)分別是水銀、硫和鹽。
在煉金學(xué)領(lǐng)域，三原質(zhì)象征著物質(zhì)本身的性質(zhì)，但光是這么說(shuō)，恐怕大家很難理解其中的含義。
我們可以聯(lián)系化學(xué)知識(shí)，能夠得到更加具體的解釋?zhuān)蛳笳髦镔|(zhì)之間燃燒或腐蝕的能動(dòng)作用，而水銀象征著封住能動(dòng)作用的被動(dòng)作用，還有鹽，是被固定在兩者之間的作用。
......”
夏若認(rèn)真做著筆記，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)對(duì)他而言，進(jìn)度可能有些緩慢，但無(wú)疑能夠打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
假以時(shí)日，他能夠做到自己修復(fù)煉金身體，就能說(shuō)句‘我命由我不由天’。
......
“今天的課就講到這里，下一節(jié)課是周四上午，在那之前把今天布置的作業(yè)發(fā)到我的郵箱?！?p> 剛說(shuō)完下課，幾乎一半學(xué)生就走出教室門(mén)口，剩下的便是聽(tīng)課認(rèn)真的人了。
諾特教授有些意外夏若的課堂表現(xiàn)，在他看來(lái)，剛進(jìn)校不到兩天就成為學(xué)校的熱門(mén)人物，夏若應(yīng)該不是那種會(huì)靜下心學(xué)習(xí)的人。
甚至以為他是專(zhuān)門(mén)來(lái)送蕾娜上課的，畢竟兩人最近走得很近，也有人說(shuō)夏若的迷路是他假裝的，為的就和人套近乎。
可夏若今天在課堂的表現(xiàn)比絕大多數(shù)學(xué)生都要認(rèn)真。
畢竟這對(duì)他來(lái)說(shuō)，間接影響他的實(shí)力，直接關(guān)乎他的性命。
“夏若，你對(duì)煉金化學(xué)很感興趣？”諾特教授走下講臺(tái)，來(lái)到夏若座位旁邊。
同時(shí)他也看見(jiàn)了夏若做的筆記，十分工整詳細(xì)，于是認(rèn)同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“是的?！毕娜羝鹕砘卮穑S后又補(bǔ)充道：“因?yàn)槲覍?duì)煉金學(xué)很感興趣?！?p> 他沒(méi)記錯(cuò)的話，諾特教授的全名叫做諾特·帕拉塞爾蘇斯，正是那位提出三原質(zhì)理論的煉金術(shù)師的后裔。
在學(xué)院里，應(yīng)該是僅次于副校長(zhǎng)的煉金術(shù)師。
“看得出來(lái)，你說(shuō)的是真話?！敝Z特教授臉上浮現(xiàn)笑意，“不過(guò)煉金學(xué)是門(mén)古老且深?yuàn)W的學(xué)科，希望你堅(jiān)持下去。”
說(shuō)完，教授也就離開(kāi)了教室。
夏若把筆記放進(jìn)書(shū)包，之前約好蕾娜在教學(xué)樓后面等她，不能讓人等太久。
可他剛走出教室門(mén)口，就看見(jiàn)走廊里那雙黃金瞳，乖乖，是獅心會(huì)的會(huì)長(zhǎng)大人。
“你好，我叫楚子航。”
“額，你好，我是夏若?！?
攀峰知程
日常求收藏，求推薦票