4、那年一起去過(guò)的網(wǎng)吧
很快，我經(jīng)歷了高中學(xué)業(yè)的第一次大考——期中考試。
講臺(tái)上，身材矮小，波浪卷短發(fā)，小眼，不帶眼鏡，皺紋不多也不少的地理老師，正面無(wú)表情的念出一串串?dāng)?shù)字，是每個(gè)人的期中成績(jī)。
“徐莫洋，69?！?p> “哇！哦！”
在同學(xué)們的羨慕聲中，徐莫洋笑著走上講臺(tái)領(lǐng)取自己的地理卷紙。
“這是你班的最高分，本次試卷是我出的，全學(xué)年一共只有11人及格，最高分73分。”
話(huà)音剛落，大家竊竊私語(yǔ)，且聲音越來(lái)越大。
“這次試卷太難了！”
“是??！還有計(jì)算題?！?p> “超綱了。”
“誰(shuí)73呀？這么高?！?p> 我沒(méi)參與討論，心里琢磨著我能及格的概率有多低。
“吳梓金，50?！?p> 終于念到我了，5字開(kāi)頭呀！雖然沒(méi)及格，但還不賴(lài)！我對(duì)于自己的成績(jī)非常滿(mǎn)意，樂(lè)顛顛的取回來(lái)了卷紙。
“記得回家給你媽媽看看?！?p> “哦?！?p> 幾乎是同一天，老師都把分?jǐn)?shù)公布了出來(lái)，有些甚至答案都講解完了，地理老師就是其中之一。變態(tài)的是地理連線(xiàn)題的正確答案是所有都橫著一一對(duì)應(yīng)就好了，我后悔曾猶豫再三改錯(cuò)了，哪有連線(xiàn)題是一一對(duì)應(yīng)出題的，一道連線(xiàn)題10分，否則我極可能成為及格中的一員。
下午第三節(jié)課課間休息，我跑去韓名班級(jí)。
“聽(tīng)說(shuō)地理最高分在你們班？誰(shuí)呀誰(shuí)呀？”
“你不知道？就是韓名呀！”安靜大嗓門(mén)。
“哇，老韓厲害！我可太佩服你了！”
韓名和詩(shī)文兩人此刻坐在座位上平靜的看著我。
我問(wèn)：“詩(shī)文，你多少？”
“70?！?p> “嘖嘖，學(xué)霸就是學(xué)霸?！?p> “你怎么不問(wèn)問(wèn)我多少？”安靜在一旁問(wèn)。
“你還用問(wèn)，肯定沒(méi)及格，問(wèn)了怕傷你自尊?！?p> “你才沒(méi)及格呢！我考66！”
“真的假的？全學(xué)年只有11個(gè)及格的，還有你一個(gè)？”這個(gè)成績(jī)簡(jiǎn)直打破了我對(duì)葉安靜的認(rèn)知水平。
“我真的及格了?！卑察o一臉的得意，轉(zhuǎn)而悄悄說(shuō)：“不過(guò)，考試前有個(gè)學(xué)姐說(shuō)這個(gè)地理老師出連線(xiàn)題愿意橫著出，我本來(lái)還不相信，考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)橫著連跟記憶的確實(shí)差不多，就沒(méi)改?！?p> “你怎么沒(méi)告訴我？告訴了我也及格了。”
“我當(dāng)時(shí)不相信嘛！”
“葉安靜，你這人就是叛逆心、疑心太重，以后再有這種好事記得分享我，我相信呀！”
“知道了，知道了。但重點(diǎn)還是自己學(xué)習(xí)好吧！韓名和詩(shī)文都連對(duì)了?！?p> “不是，我要是有這智商，我……”
不等我話(huà)說(shuō)完，突然教室里的燈都滅了，秋天的哈城日落早，沒(méi)有燈光，教室暗了許多，同學(xué)間嘈雜起來(lái)，不知道發(fā)生了什么。
“可能停電了，上課鈴沒(méi)響。”詩(shī)文說(shuō)。
韓名低頭看了下手表，果然已經(jīng)過(guò)了上課點(diǎn)兒。不一會(huì)兒，韓名班主任走了進(jìn)來(lái)，告訴大家學(xué)校停電了，電工師傅要排查不能立刻恢復(fù)，正好最后一節(jié)是自習(xí)課，學(xué)校決定提前放學(xué)，全體回家自學(xué)。
“我現(xiàn)在布置些作業(yè)，大家回家去完成，明天檢查?！?p> 聽(tīng)了語(yǔ)文老師這話(huà)，我趕快跑回自己的班級(jí)，得到班主任同樣的說(shuō)法，雀躍的心已經(jīng)飛出了教室。
我?guī)е鹊乩沓煽?jī)高兩倍的分，好奇的打量著這家距離學(xué)校只有兩條路口的網(wǎng)吧，面積不大的空間里，整整齊齊六七排電腦，并且，有一半的位置上已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。韓名熟練的同網(wǎng)管溝通，要了四個(gè)號(hào)牌，我們找到挨著的四個(gè)空位坐了下來(lái)，安靜和詩(shī)顯得比我自然，韓名幫我開(kāi)機(jī)并輸入了開(kāi)機(jī)密碼。
半個(gè)小時(shí)前，在學(xué)校。
韓名、安靜和詩(shī)文仨人站在我面前，說(shuō)要去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家時(shí)，我顯得很懵。我很懵的原因有兩個(gè)：第一，我媽曾明令禁止去網(wǎng)吧，說(shuō)那里是壞學(xué)生去的地方；第二，我想象不出來(lái)韓名和詩(shī)文這種學(xué)霸竟也去網(wǎng)吧，而且對(duì)此我完全不知情。
“算了，你們仨去吧！我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?！?p> 這理由顯然不夠信服，包括我自己。
安靜：“不行，你也要去，否則你先回去，其他家長(zhǎng)看見(jiàn)就露餡了?！?p> “那之前你們?cè)趺慈サ?？?p> 詩(shī)文：“之前我們班級(jí)有晚自習(xí)?！?p> 晚自習(xí)？什么時(shí)候的事？我突然懂了。
“網(wǎng)吧里可以上網(wǎng)查資料，做作業(yè)?！边@次是韓名。
我本來(lái)就很動(dòng)搖，韓名這么說(shuō)，幾乎是幫我找了個(gè)“合理”的理由，我順著“臺(tái)階”樂(lè)顛顛的同意了。
在網(wǎng)吧的半個(gè)小時(shí)后。
我已經(jīng)可以自如的和韓名一起打紅色警戒了，旁邊的安靜和詩(shī)文在追劇。
“老韓，你啥時(shí)候開(kāi)始玩游戲的？”
“以前上電腦興趣班的時(shí)候?！?p> “興趣班不是教打字么？”
“你改去美術(shù)班之后，每節(jié)課早點(diǎn)完成任務(wù)，就可以打游戲了?！?p> 聽(tīng)了這話(huà)，我打心眼里十二分后悔，怎么沒(méi)像韓名一樣堅(jiān)持上電腦班。一局勝利結(jié)束后，我們抓緊時(shí)間又開(kāi)了一局，正進(jìn)行到激烈的地方，韓名不動(dòng)了。
“快點(diǎn)呀！要來(lái)不及了?！?p> 韓名沒(méi)反應(yīng)。
“時(shí)間到了么？”我看向韓名。
“不是?！表n名向我擠眼睛，小聲道：“是你媽到了。”
李淑芬？我感覺(jué)脊背一陣發(fā)涼。
我媽?zhuān)@位高中的英語(yǔ)老師，是作為學(xué)校督察組成員來(lái)網(wǎng)吧突檢的。除了我們四個(gè)，還有兩個(gè)高二的男同學(xué)也被一同帶出了網(wǎng)吧。
李淑琴無(wú)不得意：“學(xué)校早猜到提前放學(xué)，肯定有人要趁機(jī)溜出去玩，網(wǎng)吧第一，牒屋第二，還有卡拉OK、旱冰場(chǎng)。不要覺(jué)得只有你們幾個(gè)倒霉，有老師去了其他地方，估計(jì)也會(huì)有收獲，只是沒(méi)想到我的收獲這么大……”李淑琴朝我看了看，后面的話(huà)沒(méi)說(shuō)。我們六人都不敢妄加頂嘴，老老實(shí)實(shí)的跟著往家走。
同高二兩同學(xué)分開(kāi)時(shí)，李淑琴說(shuō)：“明天你們，記得主動(dòng)找班主任，她那邊已經(jīng)知道了。”
回到小區(qū)，同韓名、安靜和詩(shī)文分開(kāi)時(shí)，我媽說(shuō)：“回去抓緊寫(xiě)作業(yè)，好好休息。”
回到家里，我媽不說(shuō)了，直接沖到房間里找東西要揍我。
我邊躲邊解釋?zhuān)骸皨專(zhuān)瑡專(zhuān)琼n名他們非拉著我去的?！?p> “你還撒謊頂嘴。”
“真是他們帶我去的，真的！”
“那讓你去你就去？”
“我沒(méi)法拒絕?。∥沂潜黄鹊?，而且我想去查作業(yè)的……”
“不要再找借口了！先不說(shuō)我信不信，就算是他們讓你去，就你那成績(jī)也好意思去？”
李女士這么一說(shuō)我頓時(shí)不知如何反駁。
“韓名、詩(shī)文、安靜，你好好數(shù)數(shù)，哪一個(gè)不比你學(xué)習(xí)好？我都聽(tīng)說(shuō)了學(xué)年11個(gè)地理及格的人，就有他們仨，你呢？”
“他們?nèi)ニ麄円材軐W(xué)習(xí)好，你呢？”
“你要是能有韓名的成績(jī)，哪怕一半兒，我天天讓你去?！?p> 那晚，我老老實(shí)實(shí)的被李女士揍了一頓。
第二天上學(xué)，我拖著還有些痛的屁股，看見(jiàn)大榜排名上，沈詩(shī)文學(xué)年第三，韓名第七，連葉安靜竟也進(jìn)入了年級(jí)前二十。當(dāng)在第八十一名看見(jiàn)我的名字時(shí)，我默默告訴自己：嗯，打的好。
像我這種被父母打大的孩子從來(lái)不會(huì)記得上一次是因?yàn)槭裁窗ご颉?p> 十二月，哈城進(jìn)入冬季模式，我在課堂上也開(kāi)啟了冬眠模式。下午第一節(jié)是班主任的課，我心里告訴自己再困也要忍耐，可身體卻不受控制。我本意想改善和克制不斷襲來(lái)的睡意，趁班主任轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)的功夫，從書(shū)包里拽出來(lái)漫畫(huà)書(shū)，放在抽屜里，時(shí)不時(shí)偷瞄一眼。瞌睡確實(shí)不見(jiàn)了，但是我看漫畫(huà)書(shū)太容易沉浸進(jìn)去，在第四次偷瞄時(shí)，我已經(jīng)完全被內(nèi)容吸引，等我用余光感覺(jué)到旁邊有人時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。
“吳梓金，你到前面站著聽(tīng)?！?p> 這不是班主任第一次罰我，也不是我第一次被罰站墻角。我頗熟悉的走到了公認(rèn)的罰站點(diǎn)位上，在剩下的十多分鐘里，一邊罰站一邊記錄上課內(nèi)容，除了寫(xiě)字不太方便外，我還真聽(tīng)進(jìn)去了不少。
“下節(jié)課你也站在這里聽(tīng)。”班主任出教室前交代著。
下節(jié)課也要站？下節(jié)課是我最喜歡的語(yǔ)文課！而且原語(yǔ)文老師因家中有事請(qǐng)假一周，換成剛從師范大學(xué)畢業(yè)的王老師代班，王老師是大校長(zhǎng)的女兒，來(lái)我校實(shí)習(xí)一個(gè)月，不僅人長(zhǎng)的漂亮聲音也好聽(tīng)，上節(jié)課還夸我作文寫(xiě)的好。
難道這節(jié)課就要讓王老師看到我被罰站了么？羞恥感像顆石子在我內(nèi)心里激起層層漣漪。不行，不能在王老師心中留下不好的印象！
我告訴同桌：“我不舒服，先回家了?！?p> 說(shuō)完，拿著書(shū)包便走出了教室，又走出了學(xué)校，在校門(mén)口躊躇一分鐘，朝家的反方向走去。
我逃課的消息很快傳到了我媽那里，我媽發(fā)現(xiàn)我離開(kāi)學(xué)校后并沒(méi)有回家，于是逃課演變成離家出走，很快傳到了隔壁班級(jí)，仨個(gè)人商量后決定派韓名出來(lái)找我。
“老師，我肚子有些疼，想請(qǐng)假?！表n名手放在肚子上。
“行，你早點(diǎn)回去吧！順路也找找看吳梓金去哪兒了?！贝嘀魅魏芡纯斓拇饝?yīng)了。
韓名手不再捂肚子，直接出來(lái)找我，用了不到二十分鐘，在介于學(xué)校和幸福小區(qū)中間的“天下網(wǎng)吧”找到了我，這也是他去找的第一家網(wǎng)吧。同一時(shí)間，我爸找了七八家也沒(méi)找到我。
“你身上還有錢(qián)不？”我第一時(shí)間問(wèn)。
“還有一些?！?p> 韓名把身上所有的零花錢(qián)都給了我，陪我呆了十來(lái)分鐘，臨走前，把書(shū)包里的一塊巧克力也給了我。
“你記得回家?！?p> “知道了，放心吧！”
我把自己的錢(qián)和韓名給的錢(qián)都花光后就回家了，大半夜我爸媽和韓名的爸媽聚在一起，把我和韓名都給揍了，還罰我倆一起站墻角。
第二天去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)自己的桌椅被換了地方，搬到了比第一排還靠前的位置，就在老師講臺(tái)的右邊，距離不到一把尺子的寬度……