氣溫驟降，幾日后，島上遭遇大暴雨襲擊。
大暴雨這天，靈兒待在家里，學(xué)校已經(jīng)提前給學(xué)生們發(fā)郵件通知大暴雨那天學(xué)校停課。
大雨從中午開始，天氣預(yù)報(bào)道，暴雨天氣將影響整個(gè)地區(qū)，并預(yù)計(jì)持續(xù)到明天凌晨。
靈兒一家人已經(jīng)把房屋內(nèi)樓上樓下所有的窗戶關(guān)好，也把家里的奶牛們都趕到牛棚內(nèi)，躲避暴雨和大風(fēng)。
大雨打在玻璃窗上和玻璃落地門上，雨越下越大，變成了傾盆大雨，從房檐上流下的雨簾變成了瀑布，嘩嘩地傾瀉下來(lái)。
靈兒心中道，這真是暴雨呀。
這時(shí)，靈兒的手機(jī)響了，陳東旭發(fā)來(lái)一條微信消息，靈兒打開微信，默讀道：＂靈兒，這雨下得真大，現(xiàn)在是傾盆大雨，你現(xiàn)在待在家里吧。”
靈兒打字道：＂是呀，還好今天不用上課，市中心已經(jīng)出現(xiàn)大面積水，水位漫上步行街道了。＂
陳東旭打字道：＂嗯，明早雨就停了，明天還去上課嗎？＂
靈兒回復(fù)道：＂明天下午上課。＂
＂嗯，那就好。＂
次日早晨，靈兒睡醒后，拉開窗簾，看見天空已放晴。
靈兒拿起手機(jī)，查看有關(guān)昨天大暴雨的新聞，心中默讀：＂暴雨導(dǎo)致部分地區(qū)出現(xiàn)泛洪現(xiàn)象，幾百戶居民房屋被淹，一些居民家中院子已被洪水淹沒一半。＂
靈兒繼續(xù)默讀新聞：＂山上部分道路遭遇滑坡，坍塌的巖壁幾乎擋住整條路，部分路段已被封鎖。＂
靈兒想到了住在山上的陳東旭，給陳東旭發(fā)微信消息，打字道：“我看新聞?wù)f山上有些道路遭遇山體滑坡，還有塌方路段。＂
陳東旭回復(fù)道：＂是的，山上部分路段目前已被封鎖，不過(guò)，我還是可以下山。＂
靈兒打字道：＂安全第一，你還是不要下山了，這邊工作人員清理修復(fù)道路需要幾天時(shí)間，我們還是下周六見吧。＂
陳東旭回復(fù)道：＂好，下周六見。＂
到了周六，陳東旭和靈兒一起幫靈兒的爸爸媽媽擠牛奶。
陳東旭和靈兒先來(lái)到工作房，準(zhǔn)備擠牛奶的用具，一個(gè)裝著溫?zé)崴蔫F桶，一條白毛巾，一條繩子，和一個(gè)盛裝牛奶的空的鐵桶，準(zhǔn)備好后，兩人把這幾樣用具拿到牛棚里。接著，兩人走到牛群中，靈兒把一頭正在哺乳期的母牛牽到牛棚里。
靈兒將一些牧草放在奶牛面前的飼料槽內(nèi)，奶牛便低頭吃草，這時(shí)，靈兒用繩子把奶牛的兩只后腿綁起來(lái)。
陳東旭把裝著水的鐵桶遞給靈兒，靈兒把桶放在奶牛身旁，清洗母牛的四個(gè)乳頭，洗干凈后，用白毛巾擦干。
靈兒對(duì)陳東旭道：＂現(xiàn)在可以擠牛奶了。＂說(shuō)完，把空的鐵桶放在奶牛身下。
半個(gè)小時(shí)后，靈兒擠了滿滿一桶牛奶，手已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)酸。
陳東旭開口道：＂靈兒經(jīng)常幫家里擠牛奶吧，手法非常熟練。＂
靈兒點(diǎn)頭，道：＂嗯，是呀，家里有那么多奶牛呢，我爸媽兩個(gè)人是忙不過(guò)來(lái)的，而且我們家是少數(shù)民族，在古代是游牧民族，我也喜歡做這些事情。＂
陳東旭微笑道：＂怪不得靈兒騎馬騎得那么好。＂
擠完牛奶，陳東旭幫靈兒提著這桶奶味醇厚的新鮮牛奶，和靈兒一起往工作房走去。
靈兒對(duì)陳東旭道：＂我給你熬奶茶喝吧。＂
陳東旭微笑道：＂嗯，好。＂
到了工作房，靈兒從這桶新鮮牛奶中取出一部分，并進(jìn)行過(guò)濾和殺菌處理。
工作房里有熬奶茶的用具，靈兒準(zhǔn)備好茶葉，食鹽，奶皮子，便開始熬制奶茶。
陳東旭站在靈兒身旁，看著靈兒熬奶茶的樣子。
靈兒一邊熬奶茶一邊道：＂我熬奶茶的手藝還不夠好，我還是懷念小時(shí)候奶茶的味道，無(wú)法形容記憶中的味道，真的是回味無(wú)窮。＂
陳東旭道：＂我相信靈兒以后也會(huì)熬制出讓人回味無(wú)窮的熱奶茶?！?p> 靈兒微笑道：＂嗯，我會(huì)努力。＂
奶茶熬制好后，空氣中彌漫著濃郁的奶茶獨(dú)有的奶茶香，接著，靈兒把熱奶茶倒入精美的奶茶壺中。
靈兒一手提著奶茶壺，另一只手端著一盤鮮奶皮子卷，對(duì)陳東旭微笑道：＂我們?nèi)セ▓@里喝奶茶，吃點(diǎn)心吧。＂
陳東旭微笑道：＂好。＂
靈兒家的花園里有三處休息的地方，陳東旭和靈兒來(lái)到安裝了戶外壁爐的休息處。
靈兒走到壁爐旁，往里添些木材并點(diǎn)燃。
兩人落座后，靈兒拿起奶茶壺，給兩人面前的杯子分別倒?jié)M奶茶，道：＂嘗嘗我熬的奶茶味道如何？”
陳東旭微笑道：＂好。
陳東旭拿起杯子，喝了一口熱奶茶，贊嘆道：＂真的好喝，以后能經(jīng)常喝靈兒熬的奶茶也是很幸福。＂
靈兒微笑道：＂嘗嘗這個(gè)鮮奶皮子卷。”
陳東旭品嘗完，贊道：＂能聞到奶香，有點(diǎn)冰淇淋的口感，好吃。＂
靈兒甜甜微笑道：＂嘻嘻。＂
壁爐里的柴火已燒旺，兩人靠在一起坐著，喝著熱奶茶，暖意融融。
還有將近半年就畢業(yè)了，靈兒開始為畢業(yè)獨(dú)奏會(huì)做準(zhǔn)備。
現(xiàn)在大部分課程是一對(duì)一鋼琴專業(yè)課，專業(yè)課老師經(jīng)常留作業(yè)，每次留的作業(yè)需要彈奏好幾周，靈兒和陳東旭見面的次數(shù)變得更少了。
靈兒為畢業(yè)考試準(zhǔn)備的曲目是肖邦的《第三鋼琴奏鳴曲》，這位鋼琴詩(shī)人的晚期杰作，是彈奏難度很高的曲目之一。
靈兒有時(shí)會(huì)去學(xué)校圖書館找關(guān)于這首樂(lè)曲的書籍，了解這首樂(lè)曲的音樂(lè)背景，和加深對(duì)這首樂(lè)曲的理解。
當(dāng)靈兒在家彈奏完專業(yè)課老師留的作業(yè)，練習(xí)這首樂(lè)曲時(shí)，靈兒有時(shí)會(huì)被這首高難度的樂(lè)曲難住，陳東旭會(huì)鼓勵(lì)靈兒，要相信自己，積極面對(duì)，認(rèn)真專注地做事就好，會(huì)發(fā)揮出你的潛能。
不知不覺間，春暖花開，靈兒家花園中的各種鮮花依次盛開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片夢(mèng)幻般的花海。
靈兒已經(jīng)能熟練地彈奏這首樂(lè)曲，接下來(lái)的練習(xí)，靈兒需要彈奏得精湛，并且彈奏出樂(lè)曲的生命力。
離畢業(yè)考試還有兩個(gè)多月，靈兒和陳東旭不再見面，平時(shí)微信聯(lián)系。
畢業(yè)獨(dú)奏會(huì)這天，靈兒梳著高馬尾發(fā)型，搭配淺紫色紗質(zhì)蝴蝶結(jié)頭飾，身穿紫色及地連衣裙。
鋼琴獨(dú)奏畢業(yè)音樂(lè)會(huì)在學(xué)校音樂(lè)廳舉行。
靈兒走上舞臺(tái)，先對(duì)評(píng)審老師們表示尊重地鞠躬，然后走到鋼琴旁，優(yōu)雅地坐在琴凳上，靜坐五秒后開始演奏。
靈兒為了很好地演奏這首樂(lè)曲準(zhǔn)備了將近半年時(shí)間，看了很多有關(guān)這首樂(lè)曲演奏分析的書，彈奏這首樂(lè)曲時(shí)遇到了不少困難，高超的演奏技巧和復(fù)雜細(xì)膩的情感都是這首樂(lè)曲難彈的原因，最終克服了所有的困難，就像成長(zhǎng)的過(guò)程，有一天終會(huì)破繭成蝶。
演奏完，坐在觀眾席的同學(xué)們都不由得驚嘆靈兒能把這么高難度的樂(lè)曲演奏得如此精湛，美妙，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
評(píng)審老師們?nèi)吭谠u(píng)分卷上面寫下A，靈兒以全A的優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
靈兒向校園外走去，快走到校門口時(shí)，看見了站在大門口外的陳東旭。
靈兒提起裙擺，開心地向陳東旭跑去，陳東旭張開雙臂，靈兒撲進(jìn)他的懷里，陳東旭將靈兒緊緊抱住。
陳東旭開口道：＂靈兒，終于畢業(yè)了。＂
靈兒開心道：＂是呀，我畢業(yè)了?！?