五月份,籃球開賽,常規(guī)賽程的安排,一字排開,頭班和尾班先開始。
一共三個籃球場,每個年級一個,難得放松,球場上前來觀戰(zhàn)的人不少。
三年級組,131對124,晚上是130對125,一天兩場,也算是合理利用,勞逸結(jié)合。
124班的平均身高都在170,更別說還有一個接近180的長人,中鋒趙小武。
朱同作為他們班組織后衛(wèi),很是囂張,“很不幸,今天又要錘爆你們班了?!?p> 其他幾名同學(xué)亦是附和,“是啊,期期都拿你們班打開門紅,都膩了,唉,沒辦法啊?!?p> “是嗎?那這一期換一換,我們拿個開門紅。”不是冤家不聚頭,陳秀絲毫不慣著他們。
朱同不覺好笑,“就憑你?還是他們?都是幾個老熟人,有幾斤幾兩還不知道???我知道你們這個星期一直都有練,可是,差距在那兒,不是一個兩個星期就能扳回的,至于你這個陌生人,先把持球走道兒練好吧!”
陳秀懶得和他們費口舌之爭,131其他人,也像沒事人一樣,絲毫不把124這個拿過幾次冠軍的強悍對手放在眼里。
打爆他們很簡單,摧毀他們那副自以為是的自信就行了,131這邊,一個陳秀就夠。
“噓!”
哨聲響起,雙方球員上場,聚集在中圈周圍。
韓翔面對趙小武,跳球只能象征性做個動作,也沒太在意誰的球權(quán)。
果不其然,球被124班撥走,131眾人也不糾結(jié),迅速回防,占據(jù)有利位置。
陳秀對朱同。
“想防住我?只怕不能哦?!敝焱判氖?,他斷定陳秀攔不住自己,所以在得到球權(quán)后,并沒有選擇分球,而是單打。
“試試!”
朱同的技術(shù)可以,但是在兩次假動作沒能過得了陳秀后,他慎重了,這家伙的反應(yīng)速度很快,能夠預(yù)判自己的動作和運動方向。
皮杰明顯看出朱同的不對勁,“朱同,不行別硬來,分球。”
聽到隊友的提示,朱同手底下慢了半拍,陳秀左手出其不意,截掉他的球。
斷球成功!
朱明謙反應(yīng)不慢,已經(jīng)開始往對方籃板底下跑了。
陳秀原地轉(zhuǎn)身長傳,朱明謙跳起,直接上演一個完美的空中接力,進球,131率先得到兩分。
“哈哈,好耶?!?p> “太棒了!”
“干得漂亮?!?p> 場邊131觀戰(zhàn)的同學(xué)發(fā)出陣陣喝彩,場上的球員進球后沒有多余動作,迅速回防。
陳秀下到三分線邊上,瞥見洛安琪也在場邊觀賽,給了她一個歉意的微笑。
洛安琪搖了搖頭,朝他豎了個大拇指表示,友誼第一,比賽第二。
朱同有點不信邪,拿球又對上陳秀,“剛剛失誤了,讓你撿了個便宜?!?p> “知道你這種行為在我們那里叫什么不?”陳秀一臉淡然。
朱同果然上叉,“叫什么?”
“死豬不怕開水燙,皮厚;煮熟的鴨子,嘴硬!”
朱同:“我······”
球又被陳秀斷掉。
“老豬,你搞什么?”
斷球成功的陳秀,加速啟動形成快攻,124班的人根本沒人能追上他的腳步。
越過三分線,完美三步上籃,皮球再次進框,131連進兩球,4分領(lǐng)先。
“老皮,你協(xié)防朱同,不能讓陳秀那小子繼續(xù)囂張下去了?!壁w小武給出應(yīng)對措施。
朱同有點懵,陳秀不是運動持球的門外漢嗎?
怎么突然就變這么厲害了?
124班的球權(quán),這次朱同學(xué)聰明了,不等陳秀靠過來,把球就傳了出去。
皮杰帶了一下節(jié)奏,最終球落在趙小武手里,180的個子,加上臂展,讓人望塵莫及。
眼看他背打韓翔成功,起跳投籃,協(xié)防過來的楊賢成,根本連他的眼睛都遮不到,這球要進了。
然而讓人想不到的是,本來在三分線外的陳秀,繞開朱同,直接殺入內(nèi)線,縱身一躍,趙小武脫手的球,直接被拍了下來。
不等落地,陳秀大喊,“快攻!”
這次發(fā)起快攻的是韓翔,他已經(jīng)跑過半場,得到籃球的齊全想都沒想,又是一記長傳,皮球在韓翔的運作下,再次進框。
開局三分鐘,連得六分,131直接打了124一個小高分潮,而且每次進攻得分發(fā)起者,都是陳秀。
“什么是組織后衛(wèi),這才是,你,不算什么。”韓翔經(jīng)過朱同身邊時,指著陳秀,默默地朝他捅了一刀。
朱同一臉憋得像豬肝色,但是又不好反駁什么,他的內(nèi)心,已經(jīng)出現(xiàn)裂縫。
陳秀,是個狠角色!
韓翔深有體會,這家伙,有仇不隔夜的,當場就報了,那天在球場上是沒機會對朱同出手,不然,他絕對有一百種方法擊潰他。
能帶著大伙兒忍到開賽,他就沒安好心,私底下讓他崩潰算什么?
他朱同不是嘚瑟嗎?
就得讓他在他最得意的地方失敗,這種崩潰才叫崩潰。
心狠手辣,這就是韓翔在被陳秀使了一手后的評價,也就是為什么以后他不敢再招惹他的原因所在。
“我不信!把球給我?!?p> 朱同忽然像一頭暴怒的獅子,瘋狂大吼,朝皮杰要球。
皮杰雖然不知道他想干什么,但還是于遲疑中把球傳了出去。
“哦吼!”當局者迷旁觀者清,場邊觀眾在皮杰傳出球后發(fā)出惋惜聲。
朱明謙仗著速度,從底線插出來,球還只飛了一半,就被他斷掉,陳秀見他啟動的同時,已經(jīng)沒理會朱同,往籃下跑去了。
陳秀和朱明謙,一前一后跑動,他對朱明謙使了個眼色,朱明謙會心一笑。
球往籃板方向輕輕一拋,陳秀這邊高高躍起。
“又是空接嗎?”
“不像啊?!?p> “臥槽!他是要空接扣籃嗎?”
······
沒錯,陳秀就是在空接扣籃。
場邊的圍觀黨,全部露出驚訝的表情,扣籃啊,這在初中籃球比賽場上,絕對是不敢想象的場景。
“雄起吧!131!”
雙手接到球,左手輔助穩(wěn)住后,陳秀于最高點,將皮球砸進籃筐,漂亮的半蹲落地,籃球“噠、噠、噠”之后,滾落在一邊。
“??!酷,太酷啦!”
“不行,他是誰?我要追他?!?p> “完了完了,為什么?為什么最后一學(xué)期還讓我遇到這么酷的男生,啊,以后我遇不到了怎么辦?救命啊!”
······
女生已經(jīng)瘋狂,現(xiàn)在不分131、124了,陳秀已經(jīng)徹底把她們征服。
剛剛才過半場的朱同他們,完全不敢相信眼前發(fā)生的一切是真的。
趙小武都扣不著籃啊,陳秀170不到的身高,他居然可以做到空接扣籃?
這得要多么恐怖的身體素質(zhì)?
難怪他那么有信心說,這學(xué)期的開門紅,要換一換。
朱同于籃球方面建立起來的自信心,在這一刻,崩潰了,陳秀成了他心里的魔障,131班,這學(xué)期看來鐵定是無法戰(zhàn)勝的存在。
籃球是一項配合性極強的運動,拋開自己的天賦不說,陳秀能挖掘出他們隊每一個人的優(yōu)點,而且還能將其放大。
現(xiàn)在他終于知道,一個星期來,131班每天都抽時間出來打上一場小對抗是為什么了。
陳秀在讓他們習慣,習慣他的組織套路,習慣他的節(jié)奏和每個人在自己的調(diào)配下,發(fā)揮出最大程度的優(yōu)勢。
131的這套體系,就是以陳秀為核心,想要擊敗他們,死死牽制住陳秀就行。
可是,以陳秀的能力,整個五七,有人牽制得住嗎?
朱同說不行,誰還能說行?
直到這時,他才真正明白韓翔話里的意思:在陳秀面前,你朱同,算不得什么。
皮克斯的漢堡
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