第十五章 拜師盧植
第十五章拜師盧植
“陛下?！眳螐?qiáng)從袖中取出盧植的奏疏，道：“此乃尚書盧植自薦擔(dān)任皇子弁之師的奏疏。前者陛下以皇子弁聰明好學(xué)，故欲則名儒為皇子弁講經(jīng)授課，只是遷延至今，尚未有人選。臣竊以為，盧子干海內(nèi)大儒，通古今之學(xué)，且剛毅有節(jié)，實(shí)乃士之楷模，國之楨干，令其教導(dǎo)皇子弁，必能使之明禮懷德，恪守仁孝之道?！?p> 劉宏接過奏疏，看了一番，贊道：“盧植此文辭氣激揚(yáng)，卻又言語懇切，實(shí)在是一篇佳作，收起來，我日后還要慢慢賞讀。”將奏疏交與身邊的內(nèi)侍收好后，劉宏道：“盧植曾做《尚書章句》、《三禮解詁》，也曾在東觀校正過《五經(jīng)》文字，學(xué)問上自然有資格做皇子弁的老師。只是他身為尚書，省內(nèi)之事，我悉以委之，恐怕沒有空閑去為阿弁授課。再說，當(dāng)初他在東觀校書，我都覺得是大材小用，這才將他任命為尚書。如今不如別選飽學(xué)鴻儒去教授阿弁吧?！?p> “陛下！”呂強(qiáng)頓首再諫：“皇子弁乃是陛下的長子，又是皇后所生，臣大膽妄言，若是依照漢家故事，皇子弁最有資格作為儲君，繼承大統(tǒng)。因此教導(dǎo)皇子弁并非什么瑣碎雜事，而是關(guān)乎我大漢國運(yùn)的國之大事，萬萬不可輕忽啊。”
“大膽！”張讓在一邊大聲喝道：“陛下如今富于春秋，你卻已經(jīng)想攀附皇子，妄議儲位，難不成還想做伊尹霍光嗎？”
“臣不敢，臣自知此時(shí)言及儲位之事，確實(shí)荒悖無禮。然而，皇子弁天資聰敏，實(shí)乃天賜佳兒與陛下，望陛下珍惜之！”呂強(qiáng)免冠頓首，伏地不起。
“好了好了。”劉宏嘆了口氣，道：“本來好好的說給皇子弁選老師的事情，怎么就又提到儲位了。阿弁天生異象，聰敏好學(xué)，確實(shí)是我的好兒子，不過他還太過年幼，立不立儲的，以后再說。既然盧植愿意去教阿弁，那就讓他去吧。漢盛，你去擬好詔書，發(fā)給尚書臺吧。”
詔令一出，朝野士人皆額手稱慶。侍御史王允在省中路遇盧植，拉著盧植的手悄悄的說：“子干啊，天下就全靠你了！”
盧植連稱不敢當(dāng)，道：“我自當(dāng)恪盡職守，匡正皇子弁的行為?！?p> 王允道：“世人皆稱子干乃士之楷模，此番為皇子弁之師，定能言傳身教，使皇子弁善善而惡惡，明辨是非?！?p> 盧植聞言蹙眉道：“子師（王允字子師），那皇子弁自幼跟隨史道人讀書，想來定然學(xué)了不少神仙方術(shù)之流，更讓我憂慮的是，世人皆說皇子弁聰敏異常，凡有所授一聽就會，恐怕步入歧途已深，想要矯正他所學(xué)的知識，難之又難啊。雖然我進(jìn)宮講學(xué)，不會教皇子弁在那里尋章摘句，皓首窮經(jīng)，但是畢竟所授都是先賢之道，恐怕皇子弁年幼輕佻，耐不下性子來學(xué)，如何是好？”
王允道：“子干，我輩侍君，惟忠惟直，到時(shí)候你定要好好勸諫皇子弁，導(dǎo)他向善?！?p> 盧植道：“正當(dāng)如此，我便是舍了性命不要，也定然不會寬縱皇子弁?！?p> 王允又問道：“子干，來日講經(jīng)，你欲先教授哪部經(jīng)典？”
盧植道：“《春秋》乃夫子之微言大義，正好教導(dǎo)皇子弁上明三王之道，下辨人事之紀(jì)，別嫌疑，明是非，定猶豫，親賢臣而遠(yuǎn)小人。”
王允道：“如此也好，令師季長公于《春秋》一經(jīng)本來就頗有造詣。當(dāng)初他門下的弟子賈逵、鄭眾同時(shí)給《春秋左傳》做注疏，而令師看后，都不滿意，說，賈生所注，精而不博；鄭生所注，博而不精，若想要既精又博，還得我動手啊。子干你乃是季長公門下的高弟，《春秋》經(jīng)義，若你不通曉，天下還有誰人通曉！”
再說劉照，當(dāng)他聽說自己的父皇終于為他指派了老師，而且還是盧植的時(shí)候，他登時(shí)喜形于色，拍手笑道：“正合我意，正合我意，真是天助我也?！?p> 劉照為何如此歡喜呢？
首先，盧植是“海內(nèi)大儒，人之望也”，在士人之中名氣極大，有他做老師，自己也能籍他的聲望，順利的在士人中建立一個(gè)良好的形象。
其次，盧植“剛毅有大節(jié)”，對大漢朝廷忠心耿耿，以后自己若是遇到什么危難，盧植必然能排戈刃，赴戕折，雖刀劍加于頸而不易其心。
最后，盧植允文允武，既有治國之方，又通用兵之略，有他輔佐，自己在朝政上還有什么可以擔(dān)憂的呢？
不久，果然見劉宏遣中常侍郭璋前來，向劉照稟告已經(jīng)定下的盧植開始授課的日子。劉照聽了，心中疑惑，忙問道：“難道不用行拜師禮么？”郭璋答道：“按理說，本該行此禮，但是陛下今日政務(wù)繁忙，故而稍有忘卻。再說了，殿下乃是皇子，地位尊榮，盧植身為臣子，理應(yīng)尊天子詔命，來為殿下講學(xué)，殿下也不用太放在心上。”
郭璋走后，劉照令人傳喚李巡、趙祐二人前來，道：“如今天子已恩準(zhǔn)由盧尚書來為我講學(xué)，但卻未曾安排拜師之禮。而我正欲尊崇先賢仁孝之道，世人云：‘一日為師，終身為父’，我豈能對盧尚書失禮？”
李巡道：“殿下此言大善，不如稟明天子，安排拜師的儀式，以彰顯殿下崇禮之心。”
趙祐卻道：“陛下耽于游樂，凡事能推則推，若是以此事去請陛下旨意，恐不知又要耽誤到何時(shí)?！?p> 劉照道：“既如此，又當(dāng)如何是好？”
趙祐道：“殿下不如稟明皇后，由皇后來安排。”
劉照聞言，即刻遣侯振前往長秋宮，向何皇后稟明此事。何皇后一來對劉照所求事事依順，二來也清楚尊敬盧植給她母子二人帶來的好處，自然無所不可，命人備下贄見、束修之禮，寫下拜帖，送往盧植府上。
而劉照則在宮中，細(xì)細(xì)的向李巡、趙祐詢問拜師的禮儀步驟，并在宮中反復(fù)練習(xí)。
這一日，便是盧植進(jìn)宮為劉照講學(xué)的日子了。盧植剛到芳林園門口，卻見小黃門侯振帶領(lǐng)著幾名內(nèi)侍在門口等候，見盧植前來，侯振立即上前，畢恭畢敬的說：“殿下特命奴婢在此恭候盧尚書，皇后與殿下在殿中等待多時(shí)了。”說完，便恭請盧植登車，自己領(lǐng)內(nèi)侍在前面開道，行至崇光殿前，方才停下讓盧植下車進(jìn)殿。
盧植進(jìn)殿后，一眼望去，卻見大殿東西各設(shè)一席，東邊的席位設(shè)著珠簾遮擋，西邊的席位虛位以待。盧植立刻上前，向珠簾下拜：“臣尚書盧植，拜見皇后?！?p> 珠簾后，何皇后答道：“盧尚書請平身，今日一切都依民間禮儀拜師，待會還請盧尚書安坐西席，受我兒全禮，方不負(fù)他一片心意?！?p> 盧植聞言，只好到西席上坐了。卻聽何皇后朗聲言道：“蓋家有孺子，意欲開蒙，使之恪遵名教，知仁義，明孝悌。故再拜敬請，欲以教授之事相屈，望先生勿辭?！?p> 盧植拱手答道：“愧蒙托請，敢不用命。”
此時(shí)劉照雙手奉酒一尊，上前恭恭敬敬的向盧植施禮道：“弟子劉弁，拜見先生。久聞先生品行純懿，博學(xué)廣識，弟子欽慕已久。故欲拜在先生門下，恭聆教誨，以養(yǎng)正己身。還望先生不棄，收錄弟子于門下?！?p> 盧植答道：“既入我門下，當(dāng)仁孝忠信為本，善善惡惡，謹(jǐn)行修身，你可能做到？”
“唯先生之命是從?！眲⒄找贿叴饝?yīng)，一邊將酒奉上，盧植接過酒，一飲而盡，劉照則再次向盧植行禮。
禮成，眾內(nèi)侍也紛紛上前，向盧植、劉照施禮慶賀。
盧植自前幾日接到宮中送來的贄見、束修之禮，以及何皇后的拜帖之后，心中就頗有幾分滿意。不過他不知道這本是劉照的意思，只以為是何皇后為了讓他能好好教導(dǎo)皇子，故而如此禮遇。他心想，只要皇后能尊師重道，那么自己以后對皇子弁嚴(yán)厲教導(dǎo)起來，阻力便會少很多。
如今，盧植再于殿中見了劉照，心中更是放下了一塊沉甸甸的大石。劉照進(jìn)退舉止沉穩(wěn)大氣，頗有風(fēng)度，看上去確實(shí)不像是那種輕狂浮躁的紈绔子弟。只要他本性不壞，就算是學(xué)過一些雜學(xué)，那么矯正起來，也應(yīng)當(dāng)會順利很多。
拜師之禮完畢后，何皇后起駕回宮。一眾內(nèi)侍將殿中珠簾撤去，擺好幾案。盧植講課的座位，被設(shè)在了大殿正中的主席之上，而劉照聽講的座位，反倒在主位的右下方。這是劉照一心想要表現(xiàn)出自己尊崇師道的態(tài)度，故而讓盧植坐了主席的位置。
侯謹(jǐn)則在劉照下首別設(shè)一坐，依然作為伴讀陪同劉照。
盧植眼光掃了侯謹(jǐn)一眼，見是一內(nèi)侍服色的人坐在那里，于是問道：“殿下下首所坐的，是何人？”
劉照答道：“這是我挑選的伴讀內(nèi)侍侯謹(jǐn)，在宮外時(shí)就已經(jīng)陪伴我讀書了，雖然天資愚笨，但勝在勤奮好學(xué)。故而此次先生授課，我也帶他來一起恭聆盧師教誨?！?